薛姣 胡芳

【摘 要】本文對歷屆“漢語橋”比賽的特點進行了歸納分析，總結(jié)了其在漢語國際推廣中的作用。指出“漢語橋”不僅展示了漢語言的獨特魅力，還展現(xiàn)了當代真實的中國，傳達出了中國價值觀，增加了世界學習漢語、了解現(xiàn)代中國，進而讀懂中國的可能與機遇。通過“漢語橋”文化交流，有助于形成與大國外交相匹配的文化認可。

【關(guān)鍵詞】漢語橋;漢語國際推廣; 跨文化交際

中圖分類號：H1 文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）31-0212-02

近年來，隨著中國對外交流的逐步深入，中國文化影響力步步攀升，世界人民學漢語、了解中華文化的熱情高漲?！皾h語橋”活動作為推動中外交流的重要力量，受到世界人民的關(guān)注?！皾h語橋”比賽迄今已走過了17個年頭。17年來，該賽事從無到有，參賽人數(shù)、選手國別和世界影響力都逐年增長，成為世界范圍內(nèi)漢語愛好者的文化盛宴。近年來，與“漢語橋”相關(guān)的研究主要體現(xiàn)在三個方面：一是陳煜（2012）、楊子揚（2018）等對“漢語橋”賽事本身的研究;二是侯玉婷（2016）、閆嘉暢（2018）等對“漢語橋”與對外漢語教學的結(jié)合研究;三是成海萍（2012）、賀海濤（2014）等對“漢語橋”及其文化傳播的研究。從已有文獻看，基于漢語國際推廣視角來分析“漢語橋”比賽的研究相對較少?；诖?，本文以“漢語橋”中文比賽為研究對象，通過分析整個比賽過程反映出來的特點來探討“漢語橋” 在漢語國際推廣事業(yè)中的作用，并表達對“漢語橋”賽事的幾點思考。

一、“漢語橋”比賽的特點

“橋”主要起紐帶作用，“漢語橋”也是一種紐帶，它將世界各國的漢語學習者連接起來。作為考查漢語能力的賽事，及中外友人學習、交流的盛會，“漢語橋”比賽有以下幾個特點。

一是主題性與時代性相結(jié)合。2002年，首屆“漢語橋”世界大學生中文比賽拉開帷幕。每年一屆，每屆一個主題，已經(jīng)發(fā)展為世界青年學生參與的規(guī)模最大的漢語比賽?？v觀歷屆比賽主題，從2002年至2007年，主要是從自然、社會、人文等多角度介紹中國的現(xiàn)實情況，以便外國朋友從客觀的角度認識一個真實的中國，重點突出對中國的“認知和了解”。從2008年至2011年，主要是從奧運會和世博會兩大國際盛事切入，證明當代中國國力的強盛，重點突出對外國朋友的“吸引和號召”。從2012年至2017年，以“中國夢”為切入點，描繪了中國未來發(fā)展的光明前景，并以“我的中國夢”和“我的中國任務”為途徑，積極引導外國朋友為當代中國的發(fā)展貢獻力量，重點突出對中國發(fā)展的“參與和貢獻”。2018年以“天下一家”為主題展示了中國愿與世界人民和平共處的大國形象，彰顯了中國致力于構(gòu)建人類命運共同體的大國擔當，重點突出中外一家親的“和諧與共享”。從最初的“認知和了解”到現(xiàn)在的“和諧與共享”，“漢語橋”比賽的影響力正不斷增強，中華文化在世界上的魅力正逐步深化。

二是趣味性與挑戰(zhàn)性相結(jié)合。一般而言，傳統(tǒng)的語言類賽事都具有形式固化、專業(yè)性強、缺乏趣味等弊端，而“漢語橋”有效規(guī)避了這些弊端。在比賽中，選手的漢語能力是最基本的考察項目，包括書法、剪紙、曲藝等在內(nèi)的傳統(tǒng)文化技能也穿插于比賽中。同時，“漢語橋”采用實地體驗方式，使選手在學習漢語知識時，也能親身感受中華上下五千年的精髓。他們走出演播廳，去昆明、西安等具有中國古典韻味的城市尋找中華文化的足跡，體驗舞獅、變臉、市井吆喝等文化活動。這種挑戰(zhàn)性和趣味性的結(jié)合，使“漢語橋”不同于以往的語言類賽事，吸引了眾多國際友人積極參與，推動了漢語在國際上的傳播。

三是平民性與國際性相結(jié)合?！皾h語橋”走的是平民路線，參賽選手是海外青年。在正式比賽之前，選手要真正深入民間，無論是品嘗傳統(tǒng)美食還是接觸經(jīng)典戲曲，或是逛集市、耍雜技，選手要從不同角度、全方位體驗中國，充分了解中國悠久而又深邃的民間文化。此外，選手還需展示本國特色風土人情，這種異國文化之間的相互碰撞令觀眾大開眼界，平民性與國際性的相互交織給觀眾帶來了前所未有的視覺盛宴。

二、“漢語橋”在漢語國際推廣中的作用

經(jīng)濟全球化進程加劇了國際競爭，各國文化間也呈現(xiàn)出合作交流與較量并存的新局面。為了提升國家軟實力，如今世界各國都在竭力宣傳本國的文化和語言。因此，“漢語橋”促進漢語國際推廣事業(yè)的作用不容忽視。

（一）展現(xiàn)漢語文化魅力，激發(fā)漢語學習熱情。在“漢語橋”比賽中，漢語言文化可謂異彩紛呈。比如在古詩詞方面，《詩經(jīng)》可以讓選手充分了解西周時期中國百姓的真實生活。中國現(xiàn)代文化在比賽中也有較多展示。戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再別康橋》等經(jīng)典之作都是選手格外青睞并熱衷演繹的。還有相聲、小品、流行歌曲的精彩演繹，豐富了比賽的看點和樂趣。選手全情投入，不僅使觀眾大飽眼福，也使其在歡快的氣氛中領(lǐng)略了漢語言文化無窮的魅力，激發(fā)了他們學習漢語的熱情。

（二）改變傳統(tǒng)刻板印象，展現(xiàn)當代真實中國。一直以來，由于國家體制和國情不同，外媒對中國的不實報道引起了外國民眾的一些誤解?！皾h語橋”從不同角度向外國友人展示了一個全面而真實的中國，并利用網(wǎng)絡等新興媒體的傳播，使那些從未到過中國的外國友人也能了解當代真實的中國。不管是對中國古代絲綢之路歷史文化的實地探索，還是對奧運會、世博會國際盛事的積極參與，或是對新時代中國夢的美好憧憬，“漢語橋”具體展示了當今真實的中國，樹立了良好的國家形象，有利于改觀世界人民以往對中國的落后認知。

（三）傳遞中國價值觀，讓世界讀懂中國。在比賽中，選手們學習漢語知識，練習如何純正說漢語，也在無形中學習漢語背后的文化，了解中國的價值觀。比如他們將司馬遷受辱而修史、孔融尊長而讓梨、孟母教子而三遷等民間故事反復演繹，參與重走絲綢之路，學打快板，學中國功夫，學吹糖人等一系列活動，從某種程度上來說，也是在體驗中國人的生命觀、倫理觀、教育觀、是非觀等。除了這些傳統(tǒng)價值觀外，“漢語橋”還涉及到了“中國夢”的主題。近代以來，中國人民奮勇拼搏，實現(xiàn)了由弱到強、由窮到富的偉大跨越。而實現(xiàn)偉大復興的中國夢，更成為華夏兒女的共同期盼。這些由古至今的價值觀傳承，讓世界更加讀懂中國。

（四）促進中外文化交流，拉近與世界的距離?！皾h語橋”比賽涉及中國不同歷史時期的文化史實，如張騫出使西域，絲綢之路溝通了東西文明;馬可波羅東方之行，將中華文化帶向世界的同時也為我們揭開了西方文明的神秘面紗;鄭和七下西洋，促進歐亞文化交流日益興盛。由此可見，中國自古就重視中外文化交流，體現(xiàn)了中華民族兼容并包、博采眾長、鼎故革新的文化精神?！疤煜乱患摇笔恰皾h語橋”最近一屆的主題。近年來，中國提出構(gòu)建人類命運共同體和共建“一帶一路”的倡議，倡導共商共建共享的原則，與世界人民攜手共建美好地球村。這一系列都展現(xiàn)了中華民族熱愛和平、共同繁榮的大國形象。

三、對“漢語橋”賽事的相關(guān)思考

“漢語橋”迄今為止已成功舉辦了17屆，為漢語國際推廣提供了廣闊的實踐平臺，積累了寶貴經(jīng)驗。同時我們必須客觀認識到只有不斷發(fā)展完善，才能發(fā)揮其更大影響力。筆者據(jù)此提出以下改進建議。

（一）減弱政治氣息，增強文化含量。前五屆“漢語橋”比賽都是在北京舉行的，由我國官方媒體中央電視臺直播，這不可避免地帶有一些政治色彩，導致有些國家產(chǎn)生誤解，認為我們實質(zhì)是宣傳意識形態(tài)、擴張民族文化。魏崇新認為：“許多外國人不理解中國政府為什么花費如此巨資來推廣語言，于是產(chǎn)生了恐懼和抵觸心理?！保ń瓜?，2010）近年來我國更加強調(diào)“文化自信”，不僅要弘揚民族文化，更要使中華文化走向世界，提高國際影響力，而“漢語國際推廣”作為其中重要的一環(huán)，難免被人誤解為“文化侵略”。因此，我們應該適當減弱其政治色彩，增加比賽本身的文化氣息，以潛移默化的方式達到潤物細無聲的效果。

（二）借鑒他國經(jīng)驗，突出自身特色。當今世界競爭更體現(xiàn)在文化軟實力的較量上。世界各主要國家都推行語言發(fā)展戰(zhàn)略，比如德國的歌德學院，美國的“關(guān)鍵語言”計劃，印度的甘地學院等。經(jīng)過多次改革，它們在戰(zhàn)略規(guī)劃、財政支持、師資選配、目標設(shè)計等方面形成完善的體系，在外語人才培育、對外文化傳播、維護國家安全等方面發(fā)揮重要作用。而作為“漢語橋”主辦單位的孔子學院，它也是我國官方漢語對外傳播平臺，由于成立時間較短，在對外宣傳以及與國外政府合作方面還存在一些不足，遲滯了文化傳播的步伐。因此，我們應該借鑒國外的經(jīng)驗，建立多樣化、多渠道的傳播形式，完善組織力量、資金、文化作品等方面的配置。另外，采用國外更易接受的形式弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化，減少文化抵制，同時采取兼收并蓄的語言推廣戰(zhàn)略，洋為中用，打造更加完善的漢語國際推廣模式。

四、結(jié)語

綜合國力的提升越來越依靠文化軟實力，而文化軟實力的提升需要具體的文化發(fā)展措施和對外推廣戰(zhàn)略?！皾h語橋”作為漢語國際推廣事業(yè)所打造的明星品牌，其影響力與日俱增。文化之橋，不僅促進中華文化的傳播，還吸收了世界先進文化;認知之橋，不僅讓中國融入世界，更讓世界了解中國;進步之橋，不僅提升中國文化影響力，更讓世界文化和諧共存。在未來，“漢語橋”應該被打造成為屬于我們自己的專業(yè)而成熟的文化品牌。

參考文獻：

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