據(jù)聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）官網(wǎng)2019年8月1日消息，6月3-4日，挪威教育質(zhì)量保障局（Norwegian Agency for Quality Assurance in Education，NOKUT）在奧斯陸承辦了UNESCO難民和弱勢移民資歷護照項目（Qualifications Passport for Refugees and Vulnerable Migrants Project）的啟動階段會議。

該啟動階段會議匯集了未來該項目指導委員會成員的候選人，包括來自聯(lián)合國難民署（UNHCR）、歐洲理事會、挪威教育研究部、NOKUT的代表和專家，以及教科文組織危境教育科（Desk for Education in Emergency）和高等教育處的工作人員。

此次會議上，各國際機構(gòu)就項目進展開展了對話，并強化了其對UNESCO承擔的高等教育任務方面的認識。各機構(gòu)也相繼表明了為“保護教育免受沖擊”、保障“受教育權(quán)”，并在全球創(chuàng)造包容性教育環(huán)境的承諾、決心和行動計劃。從更廣泛的角度來看，UNESCO資歷護照項目致力于在全球資歷認證領(lǐng)域建立一套緩解和適應難民及弱勢移民教育的問題方案，以應對全球人口流動性提高帶來的問題，并從根本上保障弱勢群體的權(quán)利。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心姜雪編譯）