不同的人處理事情的時候會有不同的風(fēng)格，有的人做事風(fēng)風(fēng)火火，有的人卻不緊不慢，讓人忍不住催促，甚至懷疑他們是不是得了“拖延癥”……

楊昕蓓：有一年寒假，離開學(xué)只有十多天了，但我還沒碰我的寒假作業(yè)?？戳艘谎廴諝v后，我心中一驚，猛地趕起作業(yè)來。直到開學(xué)前最后一天晚上，我仍在燈下趕作業(yè)。媽媽在一旁看不下去了，喝令我：“快點(diǎn)兒！”說完，她把我的作業(yè)本強(qiáng)行塞進(jìn)了書包里?？晌疫€有一頁沒寫完呢！

第二天，我起了個大早，本想在家里把作業(yè)補(bǔ)完，又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就飛奔到學(xué)校拿出字帖拼命地寫。忽然，新老師來了，我嚇出了一身冷汗，趕緊把字帖藏在課桌里補(bǔ)完了最后的幾個字。

唉！都是拖延惹的禍，我也從中汲取了教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。今天該完成的事如果拖到明天，就一定會變成明天的負(fù)擔(dān)。我下定決心，一定要改正拖延這個壞習(xí)慣。

（北京第二外國語學(xué)院成都附中小學(xué)部六年級）

劉書潔：起床洗漱完，我看了看表，距離校車到我家樓下還有20分鐘呢！于是我又趴在床上小睡了一會兒。結(jié)果醒來時發(fā)現(xiàn)我只有5分鐘可以梳頭、吃早飯了。我心里又著急又后悔，趕緊拿起梳子扎頭發(fā)，可是因?yàn)樘?，怎么扎也扎不好。媽媽只好對著一桌子早餐嘆了口氣，把梳子塞到我書包里讓我在車上梳頭，拿了根香蕉給我當(dāng)早餐：“上校車吧！”我一上校車，同學(xué)們看到我散著頭發(fā)、拿著香蕉的邋遢樣子，都哈哈大笑起來，我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。也就是那個時候我下定了決心：我一定要戒掉“拖延癥”。

（河北省邢臺市崇水峪完小三年級）

王佳琪：我本來是個有“拖延癥”的人，寫作業(yè)總是要拖到睡覺前再寫，因此沒少點(diǎn)燈熬油，影響轉(zhuǎn)天上課的質(zhì)量。有天，老媽不知道從哪里學(xué)來了新招兒，讓我寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可不想寫，就拖拖拉拉的，每天在寫學(xué)習(xí)計(jì)劃這件事上都要花上幾十分鐘。沒想到老媽突然跟我說：“咱們玩?zhèn)€游戲吧，如果你能把學(xué)習(xí)計(jì)劃提早完成，我就給你10塊錢?！?/p>

10塊錢對我可是一個不小的誘惑：可以買20包辣條，好幾根冰棒，還有各式各樣好看的小玩具，于是我當(dāng)場跟老媽約定，我一定會在今天提早完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，請老媽不要?dú)Ъs。

我開始嘗試提高自己做事的速度，吃飯的時候趕快吃完跑去寫作業(yè)，沒想到我晚上五點(diǎn)之前就完成了當(dāng)日計(jì)劃。我興奮地跑去跟老媽邀功，老媽很豪爽地給了我10塊錢，還讓我去跟同學(xué)玩，我太高興了。我嘗到了甜頭，就把好習(xí)慣延續(xù)了下來。幾天后我在老媽的書桌上看到了一本關(guān)于教育心理學(xué)的書，其中提到通過獎勵“治療拖延癥”的方法，我非常感謝我的媽媽，感謝她不懈鉆研，用科學(xué)的方法引導(dǎo)我，幫我改正壞習(xí)慣。

（浙江省溫州市樂成鎮(zhèn)第七小學(xué)六年級）

朱一茗：我為大家介紹一個我用來“自我治愈”的絕招兒——讓父母盯著自己寫作業(yè)。不許笑！這可是真的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無論用什么辦法、什么軟件都無法改掉你的“拖延癥”時，這時，你需要動用傳說中的“聲波治療法”。在父母“眼皮子底下”做作業(yè)的缺點(diǎn)是，只要你不做作業(yè)，就會被父母罵。但是當(dāng)你習(xí)慣了因?yàn)楹ε卤涣R而奮筆疾書時，你漸漸地就可以不用依賴父母的“小皮鞭”了。

（上海理工大學(xué)附屬小學(xué)四年級）

結(jié)語：“拖延癥”并不是洪水猛獸，如果你曾因“拖延”而耽誤過重要的事也不必過分自責(zé)。只要你有毅力、有恒心、不氣餒，就一定能找到克服“拖延癥”的良策。