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簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中的人文素質(zhì)培養(yǎng)

2019-11-27 03:28付彥江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院
灌籃 2019年29期
關(guān)鍵詞:排球人文教學(xué)內(nèi)容

付彥 江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)到了通過(guò)提升體育教學(xué)工作提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要性,因此,在實(shí)際工作中高度重視體育教學(xué)工作的開展。在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),教師多是以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)工作,教學(xué)工作開展水平較低,導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有興趣參與課堂教學(xué),不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的培養(yǎng)。而在教學(xué)改革工作實(shí)施后,學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)受到了較高的關(guān)注,社會(huì)對(duì)教學(xué)工作提出了新的要求。教師應(yīng)在實(shí)際工作中明確簡(jiǎn)易排球教學(xué)工作的重要性,并提出具體的教學(xué)策略,以此提升體育教學(xué)工作的質(zhì)量。

一、簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的重要性

(一)提升國(guó)民綜合素質(zhì)的需求

想要在簡(jiǎn)易排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中提升學(xué)生的人文素養(yǎng),就要對(duì)該課程教學(xué)過(guò)程中人文素養(yǎng)提升的重要性進(jìn)行有效的分析,進(jìn)而為相關(guān)工作的開展提供動(dòng)力,保證相關(guān)工作順利完成。在排球項(xiàng)目教學(xué)的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),可以有效的幫助學(xué)生建立良好的價(jià)值觀念,提高我國(guó)的國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)我國(guó)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展[1]。

(二)滿足教學(xué)改革的要求

而在社會(huì)的發(fā)展理念不斷更新的情況下,教育領(lǐng)域進(jìn)行了改革工作,在改革工作中,要求教師在教學(xué)中不僅僅要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助學(xué)生了解排球中涉及的知識(shí),學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的排球動(dòng)作,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的影響。而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),極大的滿足了教學(xué)改革工作的要求,進(jìn)而提升教學(xué)工作的質(zhì)量。

(三)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展

在以往的教學(xué)工作中,教師只注重學(xué)生成績(jī)的提升,限制著學(xué)生在其他方面的發(fā)展,對(duì)學(xué)生極為不利。在簡(jiǎn)易排球教學(xué)工作中,積極的加入培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的因素,可以在學(xué)生的思想方面進(jìn)行有效的影響,使得學(xué)生具備一定分辨是非的能力,幫助學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀念,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,使得排球項(xiàng)目中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)工作對(duì)學(xué)生日后發(fā)展產(chǎn)生積極作用[2]。

二、簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的具體策略

(一)創(chuàng)造良好的人文培養(yǎng)環(huán)境

在明確人文素養(yǎng)培養(yǎng)在簡(jiǎn)易排球教學(xué)訓(xùn)練中的重要性后,要采取針對(duì)性的措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),進(jìn)而提升人文素養(yǎng)培養(yǎng)工作的科學(xué)性。在簡(jiǎn)易排球教學(xué)的過(guò)程中,教師及學(xué)校要為學(xué)生創(chuàng)造良好的人文培養(yǎng)環(huán)境,使得學(xué)生可以在環(huán)境的影響下提高自身的人文素養(yǎng)。學(xué)??梢詾閷W(xué)生建立排球文化館,使得學(xué)生在文化館中體會(huì)排球中的人文精神。而且學(xué)校要定期的舉辦排球賽事,充分利用學(xué)生的好勝心,進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)排球的激情[3]。另外,教師要為學(xué)生普及與排球相關(guān)的熱點(diǎn),使得學(xué)生更加了解排球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生形成一定的人文素養(yǎng)。例如,在課堂教學(xué)中,要為學(xué)生播放電影《奪冠》,為學(xué)生剖析中國(guó)女排的精神,進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的影響。

(二)創(chuàng)新排球教學(xué)方法

在培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的過(guò)程中,不能再使用以往的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)工作,要積極的改革教學(xué)方法,保證相關(guān)工作順利進(jìn)行。在進(jìn)行教學(xué)方法創(chuàng)新中,教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具體情況進(jìn)行分析,合理的采用各種教學(xué)方法,保證學(xué)生在新的教學(xué)方式下提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在人文素養(yǎng)教學(xué)的過(guò)程中,教師要改變自身的教學(xué)理念及手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),進(jìn)而幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

(三)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

教師要明確在新課程教學(xué)環(huán)境下要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使其在動(dòng)作教學(xué)的過(guò)程中逐漸的加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的思考,進(jìn)而提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教師要引導(dǎo)學(xué)生閱讀與排球有關(guān)的書籍,在其自主學(xué)習(xí)排球動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),使其明確排球運(yùn)動(dòng)中包含的不拋棄不放棄的精神。

(四)改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容

在不斷發(fā)展的過(guò)程中,原有的教學(xué)內(nèi)容不符合學(xué)生的發(fā)展,因此,培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)教學(xué)的過(guò)程中,要對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革。要對(duì)教材進(jìn)行改革,保證教學(xué)工作與排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展相符合。另外,在排球教材中融入一定的人文素養(yǎng)培養(yǎng)有關(guān)知識(shí),保證相關(guān)工作可以順利進(jìn)行,使得學(xué)生在閱讀教材中可以提升自身的人文素養(yǎng)。

三、結(jié)論

在體育項(xiàng)目簡(jiǎn)易排球教學(xué)的過(guò)程中,教師應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在實(shí)際工作中,教師應(yīng)正視以往簡(jiǎn)易排球教學(xué)中存在的不足,并積極加以改進(jìn)。新形勢(shì)下,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意為學(xué)生創(chuàng)造良好的人文培養(yǎng)環(huán)境,創(chuàng)新教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)易排球教學(xué)工作質(zhì)量的大幅度提升。

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