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歌舞劇《星星之火》演唱特點及其文化意蘊

2019-10-25 01:51劉婕萍
關(guān)鍵詞:演唱特點

劉婕萍

摘 要:《星星之火》作為新中國成立以來的第一部民族歌舞劇,其演唱和繼承,無論從文化發(fā)展還是新時代文化藝術(shù)繁榮創(chuàng)新的角度說,都具有非凡的意義。優(yōu)秀的藝術(shù)作品大都凝聚著音樂人的創(chuàng)作精神和藝術(shù)追求,體現(xiàn)著創(chuàng)作者和演唱者的文化情懷。民族歌舞劇《星星之火》的創(chuàng)作和演唱同樣具有著這樣的文化蘊涵,并通過多重音樂形式和風格魅力得以顯現(xiàn),因此該劇在藝術(shù)層面的進取創(chuàng)新和文化歷史的繼承保護都具有較大價值。本文通過對該作品演唱特點和技巧的分析與闡釋,力圖對人們感受藝術(shù),欣賞藝術(shù),體會藝術(shù)和領(lǐng)悟其中的價值意義有所幫助。同時,《星星之火》為中國民族歌舞劇新時代下的發(fā)展做出了重大的貢獻,其匯聚的創(chuàng)新藝術(shù)形式也為其他藝術(shù)作品的創(chuàng)作提供了寶貴的經(jīng)驗,也是一個值得深入研究的文化藝術(shù)現(xiàn)象,本文的探討在這個層面上也具有特定的意義。

關(guān)鍵詞:民族歌舞劇;星星之火;演唱特點

中圖分類號:J822? 文獻標識碼:A? 文章編號:1673-2596(2019)08-0092-03

作為新中國成立之后的第一部以東北抗聯(lián)和抗日戰(zhàn)爭為背景的大型歌舞劇《星星之火》,是由我國著名的作曲家李劫夫等人精心制作完成的。該劇主要為我們展現(xiàn)了一個在當時艱難困苦的環(huán)境下,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國,英勇奮戰(zhàn)的故事。其中戰(zhàn)士李小鳳和老交通員李頭以及抗聯(lián)英雄楊主任等英雄的形象進行了集中的塑造,歌頌了中華民族人民在敵人危急時刻團結(jié)一致、堅忍不拔、寧死不屈的民族精神,同時也向我們展現(xiàn)了“星星之火,可以燎原”的偉大氣魄。歌舞劇中的很多片段都被奉為經(jīng)典,后人不斷傳唱。其中的一些唱段,因旋律優(yōu)美又簡單易懂的緣故傳遍了祖國各地。本文主要通過對歌舞劇《星星之火》的演唱特點的分析,揭示其中的文化意蘊,并借此來闡釋其在我國民族歌舞劇發(fā)展中的跨時代的重要意義。

一、《星星之火》的韻律與演唱特點

《星星之火》這一歌舞劇是李劫夫眾多優(yōu)秀經(jīng)典作品之一。李劫夫創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,如《歌唱二小放牛郎》《我們走在大路上》等諸多的著名歌曲和歌舞劇。他的作品被傳唱四方,廣為流傳,堪稱我國的音樂藝術(shù)大師。從創(chuàng)作文本的角度看,他的作品往往具有簡單易懂,朗朗上口,旋律動人的特點,這些特點是由他幾十年對于民間音樂的研究和創(chuàng)作所積淀的,而《星星之火》這部歌舞劇是能夠體現(xiàn)李劫夫?qū)⒋罅康拿褡迕耖g音樂因素運用其中的突出例證,吸取了河北梆子等一些戲曲因素和語言特點,從歌舞劇的旋律、情感和歌詞的節(jié)奏韻律等都能夠相互融合到一起,表現(xiàn)出優(yōu)秀的藝術(shù)作品大都凝聚著音樂人的創(chuàng)作精神和藝術(shù)追求,體現(xiàn)著創(chuàng)作者和演唱者的文化情懷。民族歌舞劇《星星之火》的創(chuàng)作和演唱同樣兼具這樣的文化蘊涵,并通過多重音樂形式和風格魅力得以顯現(xiàn)。從演唱的角度考察,民族歌舞劇《星星之火》具有多方面的演唱特點,現(xiàn)歸納總結(jié)于下。

《星星之火》旋律方面體現(xiàn)的特點首先在于口語化。我國地域?qū)掗煟驈V大,在這片土壤上生活著五十六個不同的民族,他們有著不同的語言和生活習(xí)慣。但無論有何差異,各地民歌的旋律都與當?shù)氐恼Z言習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。在《星星之火》中就有東北民間元素的展示,如第四幕:當李小鳳面對敵人的威逼利誘時唱出的:“你倒是說”,就采用了這種旋律手法。在這個唱段剛開始的時候,我們可以從旋律的視角發(fā)現(xiàn),“你說”這兩個字在旋律上的音程跨度在不斷地加大,然而“你倒是說”這一句的時候,旋律的音準又大幅度地提高了,這樣的表現(xiàn)手法能夠更加生動的展現(xiàn)出主人公當下急迫的情緒,氣急敗壞地追問李小鳳。在現(xiàn)實表演中,與其說演員將這段旋律唱出來,不如說是通過喊的方式表演出來。

此外,旋律中散板的運用也是該劇演唱的突出特點之一。散板是一種特有的演唱演奏形式,屬于我國的獨有民族民間音樂,在許多民歌中都常常出現(xiàn)??耷蛔鳛樯宓囊环N形式,常常出現(xiàn)于河北梆子中,為了進行悲傷情緒的表達。散板在旋律上具有速度自由和表演時具有哭訴的特點。第四幕出現(xiàn)的《日本鬼子你好狠心》的唱段時,為了更加生動的表達出母親在日本鬼子的殘酷迫害下,那種無奈無助和絕望悲痛的感覺時也運用了“哭腔”。在最后一段,李小鳳號召大家共同抵抗日本人時,為了更加深刻的表現(xiàn)情緒,那一段旋律唱段的節(jié)奏較為寬泛,樂隊在此段的表現(xiàn)形式采用的是連續(xù)八分音符的律動,“緊打慢唱”的形式形成,這種形式也是散板的重要組成部分。

二、《星星之火》的演唱技法

從演唱技法的角度看,《星星之火》也體現(xiàn)出自身的特點。最初,歌舞劇的序曲只是作為一個簡單的開場出現(xiàn),作用是引出下面的劇情,但是在格魯克歌舞劇改革之后,在序曲中加入了劇中主要角色的主題音調(diào),這樣的作用是能夠為后來的情節(jié)做出鋪墊和指引。經(jīng)過不斷的發(fā)展,序曲也會作為獨立的音樂進行表演。在原版的《星星之火》中是沒有序曲出現(xiàn)的,但是這一次吳曉云教授在重新編排式創(chuàng)作了歌舞劇的序曲并且在全方面和原曲貼近,序曲的創(chuàng)作中采用了原版歌舞劇中最著名的唱段,以此作為主要的貫穿,這樣的安排既保持了與原版歌舞劇的主題的統(tǒng)一也為后續(xù)的發(fā)展進行了精彩的鋪墊。

《革命人永遠是年輕》的主題片段,a例在原劇中采用了八三拍,有利于對革命樂觀主義的充分表達,然而b是對序曲的主題材料的片段進行的再加工,它的音符集合同4a的一樣,但是我們也不難發(fā)現(xiàn)作曲家對它進行再次創(chuàng)作后比原來的主題更加生動了,同時也更加和樂器相融合。這種改變需要作曲家非常深厚的創(chuàng)作功底以及豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗。像柴可夫斯基曾創(chuàng)作的交響序曲《羅密歐與朱麗葉》,這是一部著名的凄美的愛情故事,不僅僅是愛情更是兩個家族之間的矛盾,作品之初,木管的演奏將大家召喚到了中世紀中,作曲采取的方法于這個異曲同工。在序曲的第105小節(jié)處作曲家直接引用了歌曲《松花江上》中的旋律片段,并加以發(fā)展。此曲雖然不是原歌舞劇中的唱段,但作曲家在此處引用此曲的音調(diào)卻恰到好處讓觀眾身臨其境,重溫歷史,警鐘長鳴,為之后歌舞劇的發(fā)展提供了時間和地點上的鋪墊。

另外還運用了多調(diào)式復(fù)合。多調(diào)式復(fù)合是20世紀現(xiàn)代作曲技法,雖然原歌舞劇也是創(chuàng)作于20世紀,但由于歷史原因及歌舞劇所反映的內(nèi)容在創(chuàng)作技法上并不屬于現(xiàn)代風格的作品。但在這次復(fù)排中為了更好地反映劇情,作曲家在作品局部也應(yīng)用了該手法。比如在復(fù)排中為了更好地反映劇情和豐富音樂表現(xiàn)力作曲家創(chuàng)作了《漫山遍野都是什么歌》唱段,在創(chuàng)作時作曲家為了突出黑田這個日本關(guān)東軍管的人物性格,采用了日本的民族調(diào)式,同時,該旋律也滲透著中國民族調(diào)式燕樂羽調(diào)式,產(chǎn)生多調(diào)式復(fù)合手法。不同曲調(diào)相結(jié)合的方法不僅能夠與原來的版本的音樂風格保持了高度一致,同時還將黑田的背景進行了強調(diào)突出。

此外,復(fù)調(diào)手法運用作為一個演出特點也值得特別關(guān)注。復(fù)調(diào)手法作為音樂創(chuàng)作中尤為重要的手法,常在大型音樂作品中被采用,大型音樂作品的綜合性較高,一種手法過于單調(diào),所以需要多種創(chuàng)作手法的結(jié)合。在這一部歌舞劇里,除主調(diào)之外,復(fù)調(diào)也再多處被運用,下面我們將對這個技術(shù)的運用進行一些分析。先看多聲部模仿,《星星之火》第三幕中,作曲家在《做好軍裝送前方》唱段中的七十到七十六小節(jié)中用到了模仿的手法,通過對兩個聲部形成的旋律來進行模仿,在同一時刻,為了有規(guī)律的使音樂的情緒一步一步走向高潮,旋律線呈現(xiàn)上升趨勢。再看音色對比,在管弦樂的作品中,多有用到音色對比,作曲家為了能夠使作品更好的表現(xiàn)會利用管弦樂隊中的樂器,將他們的特點發(fā)揮到極致。但是合唱中,音色比較單調(diào),都是人聲,包括了兩種音色,男音中又可以分出男高音和男低音,女音中也可以分出女高音和女低音,作曲家在寫作中可以充分利用這些特性。上面這個例子在音色上有對比的同時在旋律上也形成了模仿,通過男女音色和高低音的不同使得聲部的層次較為鮮明,有利于音樂作品的鮮活和生動。最后是間補手法。間補是一種思維的體現(xiàn),是在主調(diào)創(chuàng)作時候產(chǎn)生的,嚴謹?shù)膩碚f它并不是復(fù)調(diào)的技術(shù)。間補是指在主旋律停頓較長的時候?qū)@段時間運用其他聲部或者是音色來填補的行為,這種做法有利于音樂進行的連續(xù)性。在《星星之火》這部歌舞劇中,《說起游擊隊》唱段中曾經(jīng)出現(xiàn),第四小節(jié)的停頓就運用梆笛對它們進行填補,這樣在使音樂更加連續(xù)的同時,也對音色進行了豐富。

三、《星星之火》的和聲分析

除了上述歸納總結(jié)的演唱特點外,民族歌舞劇《星星之火》在和聲處理上,也有值得重視的獨到之處。大體說來該劇的和聲有以下兩方面的特點:一是非三度疊置和聲,歌舞劇第一幕中《我孫晶石這幾年》唱段的引子部分的樂隊縮譜,該段落的和聲包含了—個純四度和—個大二度這種做法,第一能夠淡化合聲的功能性,對傳統(tǒng)和聲的結(jié)構(gòu)進行了改變,而且與原作的音樂風格相一致;然后這個唱段的主人公是漢奸,這種做法有利于對人物進行生動的刻畫;二是和聲色彩性的運用,該劇唱段《同志們不能沒有她》這一小節(jié)之初,主要為日本人在漢奸的通風報信下偷襲了東北抗日聯(lián)軍,這樣一段內(nèi)容需要緊張和激烈的音樂來進行體現(xiàn),所以作曲家秘籍的采用了弦樂低音區(qū)的并同時進行了打擊樂,多重的變音使得生動的場面呈獻出來,這種方式對歌舞劇背景內(nèi)容的展現(xiàn)非常重要。

四、結(jié)語

歌舞劇《星星之火》的成功是我國民族精神教育良好成果的一個優(yōu)秀體現(xiàn),作為民族精神核心的愛國主義,是我們每個人心中不變的信念,熱愛我們的國家是一種信念和原則,同時我們還要弘揚傳統(tǒng)文化和民族主義精神,用自身的力量為時代的發(fā)展和改革創(chuàng)新做一份貢獻,這部歌舞劇,是一本生動的有關(guān)于信念以及理想的書,其中的很多片段被封為經(jīng)典,廣泛流傳,被后人傳唱,這些歌曲的詞句、語調(diào)中滲透著頌揚民族精神,沒有祖國是一件非??膳潞蜔o助的事情,所以我們需要堅持以愛國主義為核心的民族精神,將國家的命運和自己的命運聯(lián)結(jié)在一起,以天下為己任,為了祖國和民族的發(fā)展做出自己的貢獻,奉獻自己的力量。由此可見,革命人何以永遠是年輕,因為民族精神、時代精神永遠是年輕的。古人云:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替?!泵褡寰袷俏覈鴰浊晡幕?jīng)歷的沉淀,回首過去的歷史有利于我們更好的展望未來,民族和我們的命運息息相關(guān),根基和底蘊在我們生活的方方面面得以體現(xiàn),《星星之火》這部歌舞劇的再次編排則是民族的底蘊和時代發(fā)展的相結(jié)合。天下興亡,匹夫有責。國家命運和民族精神融入我們的血肉里,摻進我們的而生活里,我們需要將優(yōu)秀的文化進行不斷的傳承和發(fā)展。

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〔5〕錢苑.歌舞劇概論[M].上海:上海音樂出版社,2016.

(責任編輯 姜黎梅)

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