侯小春

摘要：隨著社會的快速發(fā)展，對人才的需求的也越來越大，尤其是綜合型人才的需求在這方面更為突出。企業(yè)的進步有賴于綜合能力較強的員工的貢獻，但是由于單方面技術(shù)型人才的數(shù)量眾多，綜合型人才較少。因此企業(yè)有必要在內(nèi)部實行輪崗制，讓員工全方面的了解企業(yè)各項工作流程并進行學習，以提高人才的培養(yǎng)速度，滿足日益增加的人才需求市場。希望本文的研究對相關(guān)人士有一定的借鑒作用。

關(guān)鍵詞：輪崗;企業(yè)人才培養(yǎng);作用研究

企業(yè)想要得到長久地可持續(xù)發(fā)展，就要重視人才的培養(yǎng)。企業(yè)對人才的選擇不應該局限于人才選拔入職的初期，單單提高企業(yè)的準入機制，認為最初挑選的人才就是優(yōu)秀的不可挑剔的人才，而不注重后期的培養(yǎng)。企業(yè)員工工作當中不應拘泥于自己本身的工作，而對企業(yè)其他部門、其他崗位的工作性質(zhì)漠不關(guān)心。因此企業(yè)建立輪崗制，全方面提升員工的工作能力，讓其深入了解工作的內(nèi)涵十分必要。

一、輪崗在企業(yè)人才培養(yǎng)中的積極作用

（一）提高工作效率

企業(yè)輪崗制的實施讓員工對其他部門崗位的工作及相關(guān)人員增進了解。崗位人員的流動讓企業(yè)各部門員工加強溝通，使企業(yè)信息傳播的速度增快，有效的提高了企業(yè)各部門的信息交換率，更利于工作的順利開展。這種崗位的輪換不僅讓各部門員工能夠互相理解與尊重，更重要的是當員工對各個崗位的工作流程有了詳細了解以后，工作的各項安排都能有更合理的實施舉措，從而提高了企業(yè)的整體工作效率。

（二）減少企業(yè)的人事培養(yǎng)成本

由于企業(yè)的發(fā)展需要大量的人才，如果不實行輪崗制，企業(yè)則要不斷地從外部引進新職工，然后再安排人員進行培訓。這會使企業(yè)浪費大量的時間和精力，增加企業(yè)的人才培養(yǎng)成本。輪崗制的實行會提高員工的工作能力，可以讓企業(yè)減少新員工的招聘和培訓成本。

（三）培養(yǎng)全方面綜合型人才

傳統(tǒng)的工作模式只能培養(yǎng)企業(yè)單方面專業(yè)人才，讓員工各司其職的工作模式只能讓其了解在崗職位的具體事項，滿足不了企業(yè)的綜合性人才需求。輪崗制對員工提出了更大的挑戰(zhàn)，每一次崗位的輪換都是對員工的考驗，要接受新事物的學習。這個過程是充滿挑戰(zhàn)的，但是只有克服困難，才能取得較好的學習效果。

二、輪崗在企業(yè)人才培養(yǎng)中的消極作用

（一）工作進度緩慢

輪崗制實施的無計劃性會造成嚴重的后果。由于員工要在每個崗位的學習和了解都要花費時間和精力，可能會造成自身工作的延誤以及其他崗位的學習效果不佳，從而導致企業(yè)整個工作的進度緩慢。例如：管理人員在對操作部門的技術(shù)性工作進行學習的時候，由于部分機器設(shè)備的操作流程較繁瑣，會為學習人員帶來學習難度，熟悉其操作流程并上手操作會花費較多的時間。反之操作人員進行管理工作的學習，由于其對實操的熟練程度較高，對管理知識的內(nèi)容缺乏學習，尤其對于管理內(nèi)容中的一些有深度的專業(yè)名詞難以理解，造成學習進度的緩慢，從而使得工作進度也難以按期完成。

（二）企業(yè)內(nèi)部的不良競爭

輪崗制雖然會提升員工的而綜合能力，但也因此會產(chǎn)生企業(yè)內(nèi)部人才的不良競爭。由于員工能力的全方位的提高，讓其可以在各個部門都有能勝任的能力，因此會讓企業(yè)內(nèi)部各部門之間出現(xiàn)對人才的激烈競爭。如果企業(yè)內(nèi)部沒有應對的措施，會造成人才的惡性競爭，導致企業(yè)各部門之間出現(xiàn)矛盾，不利于工作的順利開展。例如：企業(yè)人才部與管理部之間對同一個人才的競爭，如果協(xié)商工作沒有做好，互相不愿意讓步的話，會延誤員工的上崗的時間及其對部門環(huán)境與同事的熟悉時間，導致工作進度緩慢，也可能因此會讓兩個部門之間產(chǎn)生不和諧，不利于后期工作的溝通。

三、做好輪崗培養(yǎng)的對策

（一）建立明晰的輪崗制度

建立科學的輪崗制度是保證企業(yè)各項工作合理運行的基礎(chǔ)。通過建立完善的輪崗制度體系，讓員工對其輪崗的崗位要求有詳細的了解，便于其對輪崗制度的適應與學習。在輪崗制度的制定中，企業(yè)應明確寫明可以進行輪崗工作的人員的要求，并闡明參加輪崗的必要性以及原因，讓員工知曉自己是否需參加輪崗并理解參加輪崗所帶來的效應。此外，企業(yè)人事部門應對輪崗人員的輪崗崗位周期、各個崗位參與人數(shù)、輪崗崗位的選擇以及輪崗時期的輪崗人員獎懲制度均做出詳細的文件說明并予以公示。這可以讓員工對輪崗工作的具體實施有比較清晰的理解，并激發(fā)輪崗人員的工作熱情，避免出現(xiàn)崗位試崗的混亂現(xiàn)象。

（二）制定輪崗計劃

輪崗計劃的制定從企業(yè)在決定進行輪崗制度時就應進行計劃安排表的編寫，以便于輪崗工作有目標的進行。輪崗崗位進行之前，對參加輪崗人數(shù)的百分比、員工的選擇、輪崗崗位的挑選及各個崗位試崗的時間做出規(guī)定。這讓員工對自己具體的試崗崗位及時間有了解，便于員工提前了解要試崗崗位的情況并為自己制定學習計劃，如何在有限的時間讓自己快速進步。輪崗執(zhí)行期間，對輪崗工作的內(nèi)容要安排專人對學習人員進行指導，快速學習工作流程，并讓原部門員工做出示范。采取理論加實踐的模式教學便于員工較快掌握崗位內(nèi)容。輪崗執(zhí)行完畢后，企業(yè)應對進行輪崗學習的人員做出工作安排，是否讓其繼續(xù)在原崗位或者有新的崗位變動，及時進行通知。這可以避免員工在輪崗之后出現(xiàn)迷茫、不知所措的狀態(tài)，也可以讓企業(yè)部門之間減少對人才爭搶出現(xiàn)矛盾的情況。詳細的貫穿于輪崗制度實施全過程的計劃安排，讓輪崗制度有條不紊地順利進行。

四、結(jié)論

輪崗制度在企業(yè)內(nèi)部的實行具有兩面性，有其積極影響也有消極影響。建立健全輪崗制度體系，有目標的計劃可以解決大部分企業(yè)表面性問題。但在實際實施中，由于各個企業(yè)的管理經(jīng)營狀況不同，所出現(xiàn)問題的情況也不同。因此企業(yè)應根據(jù)自身的實際情況，采取相應的措施有針對性的來應對企業(yè)可能出現(xiàn)的不良反應。

參考文獻：

[1]孫建強，曾勇.在輪崗制度中挖掘和培養(yǎng)未來的中層管理人員[J].中國市場，2017 （22）：139-140.

[2]王美茹."以人為本"人才管理理念在華為的應用與啟示[J].企業(yè)改革與管理，2018 （1）：54，70.