文建軍
摘要:企業(yè)文化是指導(dǎo)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要保障,面對(duì)新時(shí)期市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的挑戰(zhàn),積極推動(dòng)企業(yè)文化落地班組,發(fā)揮優(yōu)秀企業(yè)文化的引導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)人員的工作積極性,從而提升企業(yè)生產(chǎn)的工作效率。但是,部分企業(yè)對(duì)于企業(yè)文化的引導(dǎo)作用認(rèn)知不足,未能制定合理有效的措施來(lái)推動(dòng)企業(yè)文化落地班組,不僅挫傷了員工工作積極性,還會(huì)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)損失?;诖耍疚木推髽I(yè)文化落地班組進(jìn)行實(shí)踐分析,提出合理有效的措施在實(shí)際中應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:企業(yè)文化;班組;文化管理;制度管理
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展下,企業(yè)之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),成為提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)前沿陣地,通過(guò)優(yōu)秀的企業(yè)文化引導(dǎo),聯(lián)合物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì),可以激發(fā)員工潛能,充分調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性,夯實(shí)文化儲(chǔ)備,推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。故此,加強(qiáng)企業(yè)文化落地班組,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要途徑,有助于提升職工干部的專業(yè)自信和文化自信,全身心投入到企業(yè)生產(chǎn)管理中,塑造良好的企業(yè)品牌形象,提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一、企業(yè)文化與班組建設(shè)的關(guān)系
企業(yè)文化和班組建設(shè)之間聯(lián)系密切,推動(dòng)企業(yè)文化落地班組前,首要一點(diǎn)是明確二者的概念,在企業(yè)文化指導(dǎo)下推動(dòng)班組建設(shè),提升企業(yè)的班組管理水平,打造一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍。在一定條件下,企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)和管理活動(dòng)形成的精神文化,其中包括企業(yè)精神、價(jià)值觀念、文化觀念、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、歷史傳統(tǒng)、文化環(huán)境、企業(yè)制度等內(nèi)容[1]。
企業(yè)文化可以為員工創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮,發(fā)揮優(yōu)秀企業(yè)文化的引導(dǎo)作用,推動(dòng)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。班組建設(shè)則是通過(guò)合理有效的方法、手段和工具,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)和制度建設(shè),提升企業(yè)班組成員的工作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,為企業(yè)管理夯實(shí)基礎(chǔ),推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。需要注意的是,班組建設(shè)主要是踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,持續(xù)推動(dòng)班組建設(shè)管理機(jī)制改進(jìn)和創(chuàng)新,制定明確的任務(wù)目標(biāo),加強(qiáng)企業(yè)業(yè)務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共同發(fā)展。通過(guò)此種方式,有助于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),謀求可持續(xù)發(fā)展[2]。
由此可以看出,班組建設(shè)可以承載企業(yè)文化,是企業(yè)的基層單元,負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)和管理等活動(dòng),創(chuàng)造價(jià)值和效益,是企業(yè)優(yōu)秀文化落地的主要載體。加強(qiáng)企業(yè)文化落地班組,培養(yǎng)班組成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良品質(zhì),全身心投入到企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中。班組建設(shè)是企業(yè)文化的客觀反映,如果脫離企業(yè)文化支持,那么班組文化建設(shè)則失去了本質(zhì)的意義,沒(méi)有班組建設(shè),企業(yè)文化則是空中樓閣。所以,應(yīng)該在企業(yè)文化指導(dǎo)下,積極推動(dòng)班組建設(shè),為企業(yè)持續(xù)發(fā)展帶來(lái)更大的效益。
二、企業(yè)文化落地班組的必要性
企業(yè)文化落地班組,需要將企業(yè)的文化理念落實(shí)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中,充分契合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。將企業(yè)文化落實(shí)班組,深深植根于企業(yè)員工心中,以此來(lái)調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,挖掘員工潛能,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。企業(yè)文化落地是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要提升認(rèn)知,轉(zhuǎn)變思想,引導(dǎo)員工對(duì)企業(yè)文化達(dá)成共識(shí);員工自覺(jué)接受企業(yè)文化影響,形成默契,以此調(diào)動(dòng)員工工作積極性;意識(shí)上達(dá)成統(tǒng)一,并轉(zhuǎn)變成員工的一種潛在意識(shí),起到行為導(dǎo)向的作用;自覺(jué)遵循企業(yè)文化的精神要求,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)持文化導(dǎo)向,自覺(jué)執(zhí)行[3]。
通過(guò)各個(gè)層面循序遞進(jìn),真正的將企業(yè)文化落地班組,員工自覺(jué)執(zhí)行,推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)有序展開(kāi)。發(fā)揮企業(yè)文化的引導(dǎo)作用,可以起到凝聚企業(yè)力量,激勵(lì)創(chuàng)新的作用,而如何在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)背景下,將企業(yè)文化落實(shí)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)實(shí)踐中,則成為企業(yè)首要考量的問(wèn)題之一。
三、企業(yè)文化落地班組的有效途徑
企業(yè)文化是凝聚了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念、價(jià)值取向和制度內(nèi)容,落地班組是必然選擇,通過(guò)激勵(lì)員工的工作積極性,調(diào)整行為方式,依據(jù)相應(yīng)制度要求,更加全面的踐行戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)文化屬于新型的企業(yè)管理模式,應(yīng)從以下幾個(gè)途徑執(zhí)行。
(一)堅(jiān)持文化導(dǎo)向建設(shè)班組團(tuán)隊(duì)
企業(yè)文化落地班組,應(yīng)轉(zhuǎn)變理念,提升企業(yè)文化認(rèn)知,堅(jiān)持文化導(dǎo)向來(lái)建設(shè)班組團(tuán)隊(duì),在核心價(jià)值觀與企業(yè)精神引領(lǐng)下,契合班組特點(diǎn)為職工進(jìn)行崗位培訓(xùn),制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于形成思想認(rèn)知統(tǒng)一的價(jià)值取向。通過(guò)此種方式,可以有效提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展。同時(shí),結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略,積極推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),形成凝聚意志,打造一支凝聚力和執(zhí)行力兼并的班組隊(duì)伍。作為企業(yè)基本作業(yè)單元,加強(qiáng)班組文化建設(shè),契合班組業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化班組管理目標(biāo),優(yōu)化工作思路和工作方針,形成持久的班組工作習(xí)慣,與企業(yè)的目標(biāo)導(dǎo)向契合,推動(dòng)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
(二)明確企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),班組管理規(guī)范化
企業(yè)在班組的生產(chǎn)活動(dòng)中,應(yīng)該明確企業(yè)制度標(biāo)準(zhǔn),依托于班組實(shí)施。結(jié)合企業(yè)發(fā)展要求,積極推動(dòng)班組文化建設(shè),結(jié)合相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)班組生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、安全管理、績(jī)效管理和技術(shù)管理,在完善制度支持下落實(shí)在實(shí)處,優(yōu)化工作流程,堅(jiān)持文化導(dǎo)向,調(diào)動(dòng)員工積極性,打造一支高素質(zhì)的班組團(tuán)隊(duì)。推動(dòng)制度管理和文化管理有機(jī)融合,緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,提升班組管理效率和質(zhì)量。
(三)提升班組素質(zhì),積極實(shí)行班組員工養(yǎng)成教育
為了充分發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向作用,落地班組,應(yīng)積極提升班組成員的整體素質(zhì)水平,積極踐行企業(yè)文化中的價(jià)值理念,并轉(zhuǎn)化為行為習(xí)慣。結(jié)合企業(yè)的規(guī)章制度和崗位特點(diǎn),制定分層次、可操作性的考核標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,促使班組成員明確自身承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),全身心投入到工作中。定期組織班組成員養(yǎng)成教育,根據(jù)實(shí)際要求組織主題教育活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)能力,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,對(duì)于班組成員的文化自信養(yǎng)成具有積極作用。
(四)打造良好的企業(yè)品牌形象,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
企業(yè)的品牌形象,很大程度上決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在一定程度上反映了企業(yè)的文化主張。通過(guò)品牌文化來(lái)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),主要是發(fā)揮文化的人性化力量來(lái)尋求企業(yè)和客戶情感共鳴,擁有優(yōu)秀品牌形象,意味著企業(yè)具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)打造優(yōu)秀的企業(yè)品牌,并整合相契合的企業(yè)文化元素,促進(jìn)企業(yè)品牌價(jià)值增長(zhǎng),達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。所以,企業(yè)文化落地班組,扎根于班組成員心里,應(yīng)該積極推動(dòng)班組建設(shè),充分發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向作用。班組建設(shè)則是企業(yè)文化落地的主要形式,依據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,規(guī)范化開(kāi)展工作,才能有效提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)效率。
企業(yè)的發(fā)展是無(wú)法脫離企業(yè)文化存在的,企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中起到文化導(dǎo)向作用,本身是一種虛無(wú)的精神理念,單純宣傳企業(yè)文化是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性作用的。定期組織黨員服務(wù)隊(duì)志愿活動(dòng),引導(dǎo)班組成員積極參與其中,切身感受企業(yè)文化價(jià)值導(dǎo)向,有助于提升企業(yè)文化的穿透力和影響力,形成全方位的企業(yè)文化環(huán)境和教育氛圍。推動(dòng)企業(yè)文化與工作有機(jī)結(jié)合,知行合一,發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向作用,轉(zhuǎn)化為實(shí)質(zhì)的工作,加深職工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)同,落實(shí)到實(shí)際工作中,對(duì)于提升企業(yè)文化軟實(shí)力,推動(dòng)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展意義深遠(yuǎn)。
四、結(jié)論
綜上所述,在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)背景下,推動(dòng)企業(yè)文化落地班組是一項(xiàng)重要內(nèi)容,有助于積極踐行企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,加深員工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)同,形成良好的工作氛圍。充分發(fā)揮文化導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)員工積極性,挖掘潛能,切實(shí)提升企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)效率。
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