沈盈琴
摘 要:每年高考過(guò)后,一些同學(xué)反映時(shí)間不夠用,做題來(lái)不及,那么在保證準(zhǔn)確率的基礎(chǔ)上如何提升解題速度成為了師生們所追求的熱點(diǎn).高職考數(shù)學(xué)的三種題型中,最具時(shí)間彈性的就是選擇題,本文將通過(guò)分析其獨(dú)有的題目特點(diǎn),并結(jié)合近兩年的浙江省高職考題和地方模擬題,推薦講練結(jié)合的課堂教學(xué)方式,激活學(xué)生思維,從而追求解題效率,節(jié)省考試時(shí)間.
關(guān)鍵詞:高職考;數(shù)學(xué);選擇題;解題策略
高職考數(shù)學(xué)選擇題作為第一大題,有20個(gè)小題,其中1-12題每小題2分,13-20題每小題3分,共48分,占32%.其基本特點(diǎn)是(1)題目難度屬于中、低檔題,并且多數(shù)按由易到難的順序排列;(2)知識(shí)覆蓋面廣,注重基本知識(shí)、基本技能與思想方法的考查; (3)解題方法靈活多變,不唯一,且無(wú)需書寫解題步驟.所以除了基礎(chǔ)知識(shí)以外,解題技巧非常關(guān)鍵,如何優(yōu)化高效解題,至關(guān)重要.因此,我們解高職考數(shù)學(xué)選擇題的原則可以用三個(gè)字概括,那就是快、準(zhǔn)、巧.下面,我以近兩年的高職考題和地方模擬題為例,來(lái)談?wù)勊俳膺x擇題的常用策略.
一、直接法
直接從題設(shè)條件出發(fā),運(yùn)用有關(guān)概念、性質(zhì)、定理、法則和公式等知識(shí)通過(guò)嚴(yán)密地推理和準(zhǔn)確地運(yùn)算,從而得出正確的結(jié)論.
例1.(2017年高職考)已知集合,集合,則( )
A. B.C . D.
分析:集合,所以根據(jù)交集的概念可以很快得出答案是D.
【方法點(diǎn)評(píng)】直接法是解選擇題最常用的基本方法,與解解答題思路、方法一致,但是由于選擇題不需要書寫過(guò)程,所以在計(jì)算時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化步驟,節(jié)省時(shí)間.
注:例1除了用直接法做,還可以有更快的解法.因?yàn)?,集合A中沒(méi)有元素2,那么也不會(huì)有元素2,所以A、B、C不可能是答案,只能選D.這就是本文要介紹的速解選擇題的第二種方法.
二、排除法
它是利用單選題有且只有一個(gè)正確的選擇項(xiàng)這一特征,通過(guò)分析、推理、計(jì)算、判斷,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確結(jié)論.
例2(2016年高職考)在△ABC中,若tanAtanB=1,則△ABC的形狀是( )
A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.等腰三角形
分析:觀察題干,設(shè)A=B=45°,則C=90°,符合題意,故可以排除A、C選項(xiàng);設(shè)A=30°,B=60°,則C=90°,同樣符合題意,故可以排除D.那么答案只能是B.
【方法點(diǎn)評(píng)】排除法能較快地縮小選擇的范圍,有的題目甚至能直接排除三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)從而高效地得出正確答案,避免小題大做.
注:例2除了用到排除法,其實(shí)在假設(shè)∠A、∠B的大小時(shí)用到的是本文要介紹的速解選擇題的第三種方法.
三、特殊值法
用某些特殊值(包括特殊數(shù)值、特殊函數(shù)、特殊數(shù)列、特殊關(guān)系、特殊圖形、特殊位置等)去代替題設(shè)中的條件,對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn),得到正確選項(xiàng).
例3(2017嘉興一模)已知p<0 A.|p|<|q| B.-p>-q C.pc 分析:p、q分別取滿足題設(shè)的特殊值,令p=-1,q=1,則可以排除A、D選項(xiàng),再令c=0,可以排除C,故答案是B. 溫馨提示:特殊值法尤其適合不等式大小比較與解法的選擇題. 例4(2017年高職考)函數(shù)的定義域?yàn)椋?) A. B. C. D. 分析:定義域求的是令式子有意義的自變量的取值范圍,洞察四個(gè)選項(xiàng),只要能夠判斷出x取-1、-2這兩個(gè)值時(shí)式子是否有意義即可得出正確答案,所以令x分別取特殊值-1和-2代入到題設(shè)中即可,顯然-1不可取,-2可取,那么可以排除A、B、D選項(xiàng),故答案是C. 【方法點(diǎn)評(píng)】特殊值法在舉特例時(shí)要盡可能簡(jiǎn)單,有些題目1個(gè)特例足以,有些題目需要2個(gè)特例,超過(guò)3個(gè)要考慮改用其他方法求解. 注:例4除了用到特殊值法、排除法,還用到了驗(yàn)證法. 四、驗(yàn)證法 用選擇項(xiàng)中所給的答案去驗(yàn)證題中的條件,然后選出正確的選項(xiàng). 例3:過(guò)點(diǎn)(2,3)的等軸雙曲線方程為(? ?) A. B. C. D. 分析:只需要將點(diǎn)代入到四個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)行驗(yàn)證就能直接得出答案是B. 【方法點(diǎn)評(píng)】驗(yàn)證法往往與排除法、特殊值法結(jié)合使用. 五、圖像法 又稱為數(shù)形結(jié)合法,根據(jù)題意,做出草圖,然后根據(jù)圖像的形狀、位置、性質(zhì)、綜合特征等,直觀地得出選擇題的答案. 例4(2018年市模)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=f(6) A.(-∞,0)上是增函數(shù) B.(0,+∞)上是增函數(shù) D.(-∞,3)上是增函數(shù) D.(3,+∞)上是增函數(shù) 分析:根據(jù)題意畫出二次函數(shù)的草圖,其中對(duì)稱軸是x=3,開(kāi)口方向朝上,圖像的建立后可以非常直觀地判斷出此題的答案為D. 【方法點(diǎn)評(píng)】圖像法能以形助數(shù),將抽象問(wèn)題具體化,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,從而優(yōu)化選擇題的解題方法. 本文共介紹了五種選擇題速解策略,面對(duì)不同的題目,我們要熟練運(yùn)用多種解題策略,使學(xué)生的思維呈現(xiàn)活化狀態(tài),培養(yǎng)思維的靈活性,追求高效的解題方式. 參考文獻(xiàn) [1]田海燕.淺談高中數(shù)學(xué)選擇填空題解法[J].中華少年:教學(xué)版,2010. [2]白樹(shù).高中數(shù)學(xué)中檔習(xí)題解法淺析[J].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究,2012(21):94-94. [3]葛輝.淺談高中數(shù)學(xué)選擇、填空題解題技巧[J].才智,2013(33):189-189. [4]劉乘瑜.淺析高中數(shù)學(xué)選擇題的解題方法[J].教育科學(xué):引文版,2016(12):00291-00291.