陳美榮

[摘 要：在思想政治教育中，人文關(guān)懷是其中的重要內(nèi)容，它逐漸地成為思想政治教育的重要方向和主要的教育方法。通過(guò)建構(gòu)人文關(guān)懷的內(nèi)容體系，能夠提升思想政治教育的整體發(fā)展水平，從而幫助個(gè)人成長(zhǎng)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。建構(gòu)思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)容體系，需要從多方面出發(fā)，主要包括提升個(gè)人的思想水平，提高個(gè)人的政治理論水平，完善個(gè)人的道德品格，進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和教育，幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)等。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；人文關(guān)懷；思想水平；政治理論；道德品格；心理健康]

思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)容體系建構(gòu)，需要將理論教育和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，幫助個(gè)人提高和完善思想政治理論和生活目標(biāo)，促進(jìn)個(gè)人更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)于教育大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在充分了解大學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)他們的成長(zhǎng)特點(diǎn)和思想品格，在充分尊重和關(guān)注他們的基礎(chǔ)上，與大學(xué)生進(jìn)行平等和良好的互動(dòng)，幫助他們提高思想政治理論水平，以及幫助解決他們實(shí)際生活中的困難。

一、人文關(guān)懷需要提升個(gè)人思想水平

在思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)容體系的建構(gòu)中，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先是提升個(gè)人的思想水平。大學(xué)生的思想政治教育應(yīng)該以其能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展為基礎(chǔ)，關(guān)心和關(guān)注大學(xué)生的思想成長(zhǎng)和發(fā)展，在大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過(guò)不同的方式給與其鼓勵(lì)和支持，以及指導(dǎo)他們運(yùn)用正確的思想去解決遇到的難題。思想的人文關(guān)懷就是要通過(guò)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)和教育的方法，提高大學(xué)生的思想水平，不斷提升和完善大學(xué)生思想方法和思維方式，要讓學(xué)生以正確的思想和科學(xué)的態(tài)度去看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想去思考問(wèn)題。對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和實(shí)際生活中的問(wèn)題，要積極地引導(dǎo)他們能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況，以及社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)等，通過(guò)自我思考和判斷，自主地做出選擇。此外，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和人文關(guān)懷，還要讓他們形成樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，以豁達(dá)和寬闊的胸襟面對(duì)人生中的失意，努力做到勝不驕敗不餒。最重要的是讓大學(xué)生把握時(shí)間，把握自我，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升專業(yè)水平，以更好的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，提高其不可替代性。

二、人文關(guān)懷需要提升個(gè)人政治理論水平

政治普遍存在與現(xiàn)代社會(huì)中，在日常生活中往往離不開(kāi)政治話題，政治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都具有非常重要的影響。在思想政治教育人文關(guān)懷中，需要提升個(gè)人的政治理論水平。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要關(guān)注國(guó)家和國(guó)際社會(huì)的政治情況，建立遠(yuǎn)大和崇高的政治思想，要具有堅(jiān)定不移的政治信念，能夠?qū)?guó)家和社會(huì)重大的政治問(wèn)題有正確和堅(jiān)定的立場(chǎng)。除了大學(xué)生自身要不斷提升個(gè)人的政治理論，學(xué)校和社會(huì)也要主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治理論教育。比如開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生參觀革命歷史紀(jì)念館，瞻仰革命英雄紀(jì)念碑，固定時(shí)間祭掃革命烈士陵園等，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生能夠清楚地認(rèn)識(shí)到革命先烈所作出的巨大努力和犧牲，從而將愛(ài)國(guó)主義思想融入血液中；進(jìn)行集體主義教育，可以通過(guò)組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，在激情洋溢的運(yùn)動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到集體榮譽(yù)感和集體的力量。通過(guò)這些教育活動(dòng)能夠提升大學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的感情。學(xué)校和教師還應(yīng)該在教育教學(xué)中為大學(xué)生普及和解析黨和國(guó)家重大戰(zhàn)略方針，讓大學(xué)生具有良好的政治素養(yǎng)；還要經(jīng)常有組織地對(duì)大學(xué)生普及法律知識(shí)，讓其掌握基本的法律理論，以便在今后能夠用法律的武器保障自己的權(quán)益。此外，大學(xué)生還要具有社會(huì)責(zé)任感，能夠在日常生活中弘揚(yáng)社會(huì)正義等。

三、人文關(guān)懷需要完善個(gè)人的道德品格

道德品格對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，良好的道德品格能夠更好地立足于社會(huì)，促進(jìn)自身更好地發(fā)展，提升個(gè)人的道德品格是思想政治教育人文關(guān)懷重要的實(shí)施內(nèi)容?，F(xiàn)代社會(huì)由于經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展和個(gè)人道德教育方面的缺失，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些不道德的現(xiàn)象，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。學(xué)校和教師應(yīng)該將道德教育擺在重要的位置，對(duì)大學(xué)生展開(kāi)道德教育，幫助大學(xué)生完善道德品格。通過(guò)對(duì)大學(xué)的道德教育，能夠讓他們形成更好的道德認(rèn)知，養(yǎng)成正確的道德觀念，在生活中能夠根據(jù)道德準(zhǔn)則為人處世。道德教育包括很多方面的內(nèi)容，主要是讓大學(xué)生能夠形成與社會(huì)主義相適應(yīng)的道德理念，讓大學(xué)生能夠遵守社會(huì)公德，能夠主動(dòng)地約束自己的行為，正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之前的利益關(guān)系，能夠熱心參與社會(huì)容易，敢于弘揚(yáng)正義和見(jiàn)義勇為，能夠指出社會(huì)生活中不道德的行為，能夠在家調(diào)整家庭成員間關(guān)系和處理家庭矛盾，與朋友、同事建立平等、和睦的關(guān)系。

四、人文關(guān)懷需要心理健康教育和價(jià)值實(shí)現(xiàn)

心理健康是思想政治教育人文關(guān)懷建構(gòu)中的重要內(nèi)容，面對(duì)學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)和生活壓力，應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和教育。在心理健康的教育教學(xué)中，除了要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行基本的心理健康理論知識(shí)教育外，還要經(jīng)常為大學(xué)生開(kāi)展心理咨詢和輔導(dǎo)，對(duì)其進(jìn)行心理健康測(cè)試。心理健康輔導(dǎo)和教育的重點(diǎn)是，讓大學(xué)生在面對(duì)生活中的困難時(shí)，應(yīng)該積極地調(diào)整心態(tài)，不畏懼，直面困難，以積極樂(lè)觀的心態(tài)通過(guò)各種資源和途徑解決困難。此外，還要引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們更好地完成職業(yè)規(guī)劃。

五、總結(jié)

在思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)容體系建構(gòu)中，除了個(gè)人的努力，學(xué)校和教師也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，積極地幫助個(gè)人提升促進(jìn)其更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：提升個(gè)人的思想水平，提高個(gè)人的政治理論水平，完善個(gè)人的道德品格，進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和教育，以及幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)。通過(guò)這些具體的策略，能夠真正建構(gòu)起思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)容體系。

參考文獻(xiàn)

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