趙忠心

十二三歲的少年弒父、弒母的惡性事件發(fā)生令國(guó)人震驚。盡管這是極為罕見(jiàn)的個(gè)別現(xiàn)象，但給家庭和社會(huì)帶來(lái)的危害卻是巨大的。

青少年犯罪是家長(zhǎng)特別擔(dān)心的問(wèn)題，也是整個(gè)社會(huì)特別關(guān)注的問(wèn)題。如何減少或避免青少年犯罪，是社會(huì)各界應(yīng)該特別重視、認(rèn)真思考的問(wèn)題。 家庭、學(xué)校、社會(huì)都擔(dān)負(fù)著教育青少年的責(zé)任。這三者對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，就像一座“綜合加工廠”。缺少哪一道“工序”的加工，都不可能培養(yǎng)、造就出人格完善的人來(lái)。而家庭教育，則是這個(gè)“加工廠”的第一道“工序”。家庭是青少年出生的地方，又是青少年生活最為長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭是同青少年生活關(guān)系最為密切的“小環(huán)境”，對(duì)青少年的影響極為深刻，最為持久，甚至伴隨終生。家庭教育不當(dāng)，家庭生態(tài)環(huán)境惡劣，是導(dǎo)致青少年犯罪的重要原因。

青少年犯罪的家庭原因

一般來(lái)說(shuō)，犯罪的青少年，其家庭大體可以分為三大類：第一類是缺陷家庭，即家庭結(jié)構(gòu)有某些缺陷，如離婚家庭、再婚家庭、喪父或喪母家庭、空巢家庭等;第二類是存在不良影響的家庭，即家庭結(jié)構(gòu)雖然正常，但其中卻有各種不良影響;第三類是管理教育不當(dāng)?shù)募彝ァ?/p>

對(duì)子女影響最大的是父母離異家庭。當(dāng)然，父母離異不一定直接導(dǎo)致子女犯罪，但往往容易使子女接觸某些犯罪誘因。父母離異對(duì)子女的消極影響，不是離異行為本身，而是整個(gè)離異過(guò)程。有的夫妻離異，往往無(wú)休止?fàn)幊常炎优?dāng)“出氣筒”，在子女身上任意發(fā)泄不滿情緒;或是為爭(zhēng)取子女支持，互相攻擊，或是把子女當(dāng)成“拖油瓶”，推來(lái)推去;離婚后，子女的生活、教育、管理問(wèn)題沒(méi)有著落等等。這一切，使子女自卑、畏懼、苦悶、煩惱，精神上受到極大的刺激。

再婚家庭主要是繼父或繼母同子女的關(guān)系問(wèn)題。對(duì)孩子不能一視同仁，親者受寵愛(ài)、疏者遭歧視，這種不公正的態(tài)度，極易引起孩子的不滿、仇視、反抗，嚴(yán)重的離家出走，誤入犯罪群體中。由于父母對(duì)子女有親有疏，兄弟姐妹之間也容易不和，以致出現(xiàn)對(duì)立、仇視，甚至發(fā)生家庭暴力。

喪父或喪母的家庭，最突出的問(wèn)題是家長(zhǎng)既要當(dāng)爸爸，又要當(dāng)媽媽，壓力大，精力不足，疏于照料、管理、教育、監(jiān)督。

所謂“空巢家庭”，即父母雙雙外出打工或出國(guó)工作、學(xué)習(xí)，把孩子單獨(dú)留在家里，只是提供生活費(fèi)用，沒(méi)人管教、放任自流，完全處于“放養(yǎng)”的狀態(tài)。

結(jié)構(gòu)完整但存在不良影響的家庭， 是指家庭成員本身，如父母或兄弟姐妹品行不端，有不良行為或犯罪行為，或價(jià)值取向有嚴(yán)重偏差，對(duì)青少年產(chǎn)生惡劣的影響。家庭成員行為和品德不端，價(jià)值取向有偏差，就不能對(duì)青少年的行為做出正確的評(píng)價(jià)和引導(dǎo)。該反對(duì)的，卻支持或默許;該肯定的卻反對(duì)。這會(huì)導(dǎo)致青少年思想混亂，是非不分，善惡不辨。

有的家庭成員素質(zhì)低下，無(wú)人有能力協(xié)調(diào)家庭矛盾，化解糾紛，常常為一些瑣事?tīng)?zhēng)吵不休，甚至發(fā)生家庭暴力，或是因無(wú)能為力而撒手不管，或是依仗家長(zhǎng)權(quán)威，采取粗暴的方式方法強(qiáng)行制止。這些粗暴、野蠻的行為，不僅給青少年以潛移默化的影響，而且會(huì)使他們焦慮、憂愁、惴惴不安，一旦在家庭里得不到溫暖，難以忍受家庭矛盾糾紛的困擾，便會(huì)外出尋求安靜和歡樂(lè)，這會(huì)給壞人以可乘之機(jī)。

在管理教育不當(dāng)?shù)募彝ィ议L(zhǎng)缺乏起碼的治家和管理子女的能力，或是在子女面前威信不高，缺乏應(yīng)有的權(quán)威性。大人說(shuō)話孩子不聽(tīng)，不順從，致使子女肆無(wú)忌撣，為所欲為。

有的家長(zhǎng)對(duì)子女嬌慣溺愛(ài)，遷就放任，使子女追求享樂(lè)，物質(zhì)貪欲不斷膨脹;有的把子女?dāng)[得地位過(guò)高，視為“小皇帝”，一家人圍著孩子轉(zhuǎn)，有缺點(diǎn)毛病舍不得嚴(yán)加管教，致使子女固執(zhí)、任性、執(zhí)拗、頑劣、膽大妄為。

還有的家庭家長(zhǎng)外出打工、夫妻關(guān)系不和、家庭經(jīng)濟(jì)困難，對(duì)子女冷漠，照料不周，學(xué)習(xí)不關(guān)心，品德不管教。有的甚至歧視、唾棄，使子女自卑、孤僻、憤恨，尋機(jī)反抗或報(bào)復(fù)。

有的家長(zhǎng)缺乏修養(yǎng)，脾氣暴躁，常常采用粗暴訓(xùn)斥或打罵體罰手段。這不僅損害家長(zhǎng)和子女的關(guān)系，喪失教育的主動(dòng)權(quán)，而且會(huì)傷害孩子身心健康，使之變得粗暴野蠻。當(dāng)孩子忍無(wú)可忍之時(shí)，實(shí)施報(bào)復(fù)的首要對(duì)象便是家長(zhǎng)，不能報(bào)復(fù)家長(zhǎng)，就采取同樣的手段對(duì)他人施暴，以求通過(guò)發(fā)泄獲得心理平衡。

家庭怎樣預(yù)防青少年犯罪

少年犯罪的原因是多方面的。要有效地預(yù)防和減少犯罪，需要全社會(huì)高度重視，家庭、學(xué)校、社會(huì)要相互配合，密切協(xié)作，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境。

由于家庭是青少年生活時(shí)間最多、也是最主要的生活環(huán)境，家長(zhǎng)和子女關(guān)系密切，接觸多，共同生活時(shí)間長(zhǎng)，因而對(duì)青少年影響最大。所以，在預(yù)防和減少青少年犯罪中，家庭擔(dān)負(fù)著最主要的責(zé)任。

第一，要注重兒童早期思想品德教育。

青少年犯罪一般不是突發(fā)的，往往有個(gè)發(fā)展過(guò)程。孩子小時(shí)候，有的家長(zhǎng)覺(jué)得還不大懂事，管教也沒(méi)用，就放任自流。這很容易讓孩子養(yǎng)成不良行為習(xí)慣。兒童時(shí)期，由于缺乏犯罪能力，問(wèn)題還不大;到了青少年期，具備了犯罪能力，在外界不良環(huán)境影響和驅(qū)使之下，就很容易犯罪。因此，加強(qiáng)早期思想品德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給孩子打好“底色”，防患于未然，是預(yù)防和減少青少年犯罪的最重要措施。

第二，要講究教育方式方法。

嬌慣溺愛(ài)，放任自流，會(huì)使孩子缺乏正確的行為規(guī)范，助長(zhǎng)孩子的不良行為;打罵體罰，管理教育態(tài)度粗暴、手段野蠻，會(huì)使孩子精神上受到創(chuàng)傷，強(qiáng)化逆反心理。家長(zhǎng)應(yīng)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)，了解孩子的心理特點(diǎn)和個(gè)性特征，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，講究教育藝術(shù)，力戒“任性而為”走極端。

第三，家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則。

“近朱者赤，近墨者黑。”家長(zhǎng)是孩子最直接、最經(jīng)常的模仿對(duì)象，家長(zhǎng)的言行舉止，很容易被孩子效仿。家長(zhǎng)言行舉止不文明，道德品質(zhì)、行為習(xí)慣上有問(wèn)題，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。這樣的家長(zhǎng)沒(méi)有威信，管教子女理不直、氣不壯，子女不會(huì)服從。教育方式方法固然很重要，但家長(zhǎng)自身的素質(zhì)更為重要。“課子課孫先課己”。家長(zhǎng)要嚴(yán)于律己，希望子女成為什么樣的人，自己應(yīng)率先垂范。

第四，處理好家庭關(guān)系。

家庭關(guān)系和諧，生活幸福，會(huì)促使孩子身心健康發(fā)展;家庭關(guān)系緊張，矛盾重重，孩子就會(huì)受到心理和精神上的傷害，甚至心理變態(tài)。

父母是孩子的依靠。夫妻間有矛盾，要共同努力協(xié)調(diào)、處理、解決，盡量不要使矛盾激化。夫妻關(guān)系實(shí)在難以維持，可以離異，但要采取慎重態(tài)度，最好是和平分手，不要非得“打破頭”、打成仇人再分手。離婚時(shí)，要切實(shí)處理好子女的撫養(yǎng)、教育和管理問(wèn)題。不管孩子跟誰(shuí)，都要按照憲法和婚姻法規(guī)定，盡父母應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，任何人不得借故推卸。重新建立的家庭，不論是繼父還是繼母，對(duì)子女都要一視同仁，有沒(méi)有血緣關(guān)系，都要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助，做好受傷心靈的安撫，盡心盡力撫養(yǎng)教育，不得歧視非血緣子女。在單親家庭里，家長(zhǎng)的生活負(fù)擔(dān)要相應(yīng)沉重一些，但也不是沒(méi)有條件撫養(yǎng)、教育好子女，應(yīng)自信、自強(qiáng)，引導(dǎo)子女在困境中生活、成長(zhǎng)。

第五，要特別關(guān)心犯有罪錯(cuò)的子女。

子女犯有罪錯(cuò)，對(duì)家長(zhǎng)是沉重的打擊。但如果真發(fā)生了這樣的事情，抱怨也沒(méi)有用，放棄挽救教育的責(zé)任是道義和法律不允許的。對(duì)待這樣的子女，家長(zhǎng)更應(yīng)特別關(guān)心、體貼，創(chuàng)造條件引導(dǎo)他們棄舊圖新，增強(qiáng)改正罪錯(cuò)的勇氣。在教育時(shí)要有極大的耐心，不要操之過(guò)急。千萬(wàn)不能放棄這些孩子，放棄就會(huì)把他們重新推向犯罪的深淵。

（作者系北京師范大學(xué)教授）

責(zé)任編輯：周彩麗