楊秋林

浙江省遂昌縣梅溪小學(xué)創(chuàng)辦于2012年，是一所全新的現(xiàn)代化花園式小學(xué)。學(xué)校以梅溪的“梅”為背景，著力打造以“梅花”為主題的核心文化，堅守“梅因潔而雅，人因品而優(yōu)”的辦學(xué)理念，踐行“梅花香自苦寒來”的校訓(xùn)，逐步構(gòu)建“奮勇當(dāng)先，自強不息”的梅溪精神文化。學(xué)校全力創(chuàng)建“特色鮮明，品位高雅”的現(xiàn)代化學(xué)校，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚梅花精神，培育品質(zhì)梅溪。開設(shè)了“紅梅花開”? “麥田守望”“葫蘆上的‘視’界”“針情針?biāo)嚒钡韧卣剐哉n程，讓學(xué)生在課程活動中了解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化，并不斷創(chuàng)新，逐步達(dá)到“紅梅花兒開，朵朵放光彩”的辦學(xué)愿景。

學(xué)校開設(shè)了麥稈編織社團(tuán)，通過“識之始”“編之趣”“盤之味”“傳之藝”“創(chuàng)之樂”等環(huán)節(jié)，引領(lǐng)孩子們了解地方民間文化，學(xué)習(xí)編織技藝?！凹t梅花開”是學(xué)校的“梅”詩詞讀本，課程主要通過植梅、觀梅、詠梅、唱梅、畫梅、攝梅、品梅等拓展活動，弘揚傳統(tǒng)文化，熔鑄梅花精神。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高朗誦水平，并培養(yǎng)不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強不息的精神和高潔的品質(zhì)。美術(shù)組教師帶領(lǐng)孩子們打磨、清潔親手栽種的葫蘆，融合地方和學(xué)校特色，開設(shè)了“葫蘆上的‘視’界”課程，師生共赴葫蘆藝術(shù)創(chuàng)作之旅。葫蘆工藝品的制作，已成為梅溪小學(xué)校園文化建設(shè)的重要組成部分。“針情針?biāo)嚒闭n程帶領(lǐng)學(xué)生通過刺繡，感受傳統(tǒng)藝術(shù)之美，激發(fā)其對民間工藝的興趣，使其掌握簡單的技能技巧。以針代筆，以線代墨，孩子們用一針一線繡出了自己的時代記憶。