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高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)新思考

2019-09-10 07:22陳雅楠
教育·教學(xué)科研 2019年9期
關(guān)鍵詞:共青團(tuán)大學(xué)生

陳雅楠

摘要:眾所周知,當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育水平不斷提高,大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)逐漸成為當(dāng)下困擾人們的話題,而大學(xué)生的就業(yè)問題影響著他們以后的發(fā)展,甚至?xí)绊懙缴鐣陌捕ㄒ约敖?jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,尤其是當(dāng)代大學(xué)生不能合理選擇適合自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位。本文將對高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生們就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,并提供解決方案。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè);就業(yè)創(chuàng)業(yè)新思考;

毫無疑問,當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問題關(guān)系到他們的切身利益,甚至?xí)绊懙絿医?jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,由于當(dāng)下經(jīng)濟(jì)技術(shù)的高速發(fā)展以及就業(yè)崗位的迅速提升,很多大學(xué)生在面臨就業(yè)的問題上傷透了腦筋。因此,如何有效地幫助大學(xué)生有效就業(yè)成為了一個(gè)難題。

大學(xué)生就業(yè)選擇上遇到的問題

當(dāng)代大學(xué)生在面臨就業(yè)選擇上往往會有各種各樣的問題,由于這關(guān)系到自己的未來,很多大學(xué)生都對此十分重視,但是由于之前對就業(yè)選擇并沒有太多的了解,導(dǎo)致在就業(yè)選擇的時(shí)候感到迷茫。尤其是各種棘手的問題影響著當(dāng)代大學(xué)生們的就業(yè)選擇。

對就業(yè)選擇了解不夠 很多的大學(xué)生在步入社會之前,根本就沒有了解自己的專業(yè)以及對口的行業(yè),往往在大學(xué)的時(shí)候不能夠提前規(guī)劃自己的未來,虛度光陰。而且,由于很多大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)選擇是家長的事情,所以更加放縱自己的大學(xué)生活,等到畢業(yè)面臨就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇時(shí)不知所措,最終不能選擇自己喜歡的行業(yè)或者選擇適合自己的行業(yè)。

多種多樣的就業(yè)行業(yè),讓大學(xué)生們目不暇接 由于當(dāng)下經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,導(dǎo)致越來越多的就業(yè)機(jī)會與就業(yè)崗位出現(xiàn)在人們的面前,導(dǎo)致很多即將畢業(yè)的大學(xué)生在面臨就業(yè)選擇的時(shí)候目不暇接,不知如何選擇。而且在面臨自己喜歡的行業(yè)與適合自己的行業(yè)時(shí),不能充分取舍,往往會在選擇的過程中迷失自我,最終不僅浪費(fèi)了時(shí)間,也有可能選錯(cuò)了行業(yè)。

不能夠接受挫折 很多大學(xué)生作為家里的獨(dú)生子女,長期處在長輩的庇護(hù)之下,沒有經(jīng)歷過磨難,導(dǎo)致在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中面臨一點(diǎn)小挫折就不知所措,錯(cuò)過最好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇機(jī)會,最終放棄了自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。長此以往,導(dǎo)致一些大學(xué)生不能樹立正確的人生價(jià)值觀,錯(cuò)過人生中最重要的階段。

如何正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)

如何正確發(fā)揮共青團(tuán)有關(guān)部門的作用,以幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為當(dāng)下的首要任務(wù)。此時(shí)此刻,共青團(tuán)應(yīng)該積極響應(yīng)社會需求的號召,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,幫助即將畢業(yè)的大學(xué)生選擇適合他們的職業(yè)行業(yè)道路。

幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀 在大學(xué)期間,有關(guān)部門可以通過舉行一些有關(guān)職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)討論的講座,并且通過邀請一些相關(guān)專業(yè)的知名學(xué)者與專家,以此來增加大學(xué)生對于該活動的認(rèn)可度。同時(shí),在對即將畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行知識講解時(shí),應(yīng)該充分介紹該工作的優(yōu)劣程度,通過向同學(xué)們介紹好處和壞處,先給同學(xué)們打一劑預(yù)防針,幫助他們樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀,有助于大學(xué)生在以后的工作中更好地適應(yīng)社會。

幫助大學(xué)生培養(yǎng)社會實(shí)踐能力 對于即將步入社會的大學(xué)生,他們很大一部分都不能很好地適應(yīng)當(dāng)下的社會環(huán)境,缺乏有關(guān)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。因此,通過一些途徑,高校共青團(tuán)應(yīng)組織一些有關(guān)該方面的社會實(shí)踐工作,幫助大學(xué)生提前適應(yīng)社會,同時(shí)可以為大學(xué)生提供良好的社會實(shí)踐和就業(yè)見習(xí)場所,通過見習(xí)工作提高職業(yè)素養(yǎng)、積累工作經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)就業(yè)崗位并學(xué)習(xí)到初步的職業(yè)技能。同時(shí),引導(dǎo)并推薦大學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)入公司、企業(yè)等單位掛職鍛煉,增強(qiáng)職業(yè)經(jīng)歷和社會經(jīng)驗(yàn)也不失為一個(gè)好的辦法。

鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè) 對于即將畢業(yè)的大學(xué)生,高校共青團(tuán)有關(guān)部門應(yīng)該充分發(fā)揮自己的功能,通過對大學(xué)生的教育引導(dǎo),組織一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃比賽,增加學(xué)生對該活動的興趣,同時(shí)又可以培養(yǎng)他們的自主創(chuàng)業(yè)方面的能力與想法。還可以優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為具有較高的科技創(chuàng)新水平和自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)平臺和機(jī)會。對外組織優(yōu)秀青年企業(yè)家對有意向、有條件的畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo),廣泛吸納社會資源,多層次、多渠道設(shè)立專門的風(fēng)險(xiǎn)投資基金,為大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)提供資金支持。對內(nèi)要利用學(xué)校內(nèi)部資源組織大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),邀請有關(guān)方面的專家?guī)椭笇?dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和自主管理自己的公司,讓他們切身體會自主創(chuàng)業(yè)的成功與體驗(yàn)。

結(jié)束語

對于當(dāng)下高速發(fā)展的社會時(shí)代,面對越來越多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇,為了讓大學(xué)生更好地選擇適合自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路,只有通過幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀,讓他們體會到自主創(chuàng)業(yè)的樂趣,更加有效地幫助他們解決在自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難題,減少一些不必要的挫折,優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境,更好地幫助他們思考未來,體驗(yàn)社會。

參考文獻(xiàn)

[1]黃蓮露.高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對策研究[D].吉林大學(xué),2015.

[2]劉敏.高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑研究[J].亞太教育,2016(09).

[3]許超.高校共青團(tuán)組織在創(chuàng)業(yè)教育中作用的調(diào)查分析[D].安徽工程大學(xué),2016.

[4]羅自力.共青團(tuán)廣東省委在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)中的作用研究[D].華南理工大學(xué),2017.

(作者單位:大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院)

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