劉紅利
“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。好老師要用愛喚醒愛,激發(fā)愛,傳播愛!”習(xí)近平總書記的殷切寄語,也被我奉為教育箴言。
我來自大同市云州區(qū)黨留莊鄉(xiāng)邢莊學(xué)校,是一名80后。19歲畢業(yè)的我,又回到家鄉(xiāng),當(dāng)上了從小就夢寐以求的“老師”。時光荏苒,這一干,就是近20年。在云州區(qū)黨留莊鄉(xiāng)的多所農(nóng)村學(xué)校里,哪里需要我就去哪里,從初中教師到幼兒教師,算起來,我也教過了很多學(xué)生。學(xué)生們說我是傳道授業(yè)解惑的好老師,在我看來這是何等的榮譽與鞭策。現(xiàn)在,我也是黨留莊鄉(xiāng)邢莊學(xué)校當(dāng)了不足一年的校長。我深愛著優(yōu)秀的中華文化,并努力踐行著敦倫盡分、修身齊家的中華美德;同時,家庭的和諧、家人的支持,也讓我有更多的精力投入到所深愛的教育事業(yè)中。在我看來,學(xué)習(xí)成長是生命中最大的財富,所以,多年來,我度假的方式就是到全國各地學(xué)習(xí)提升。也就是在這些難得的經(jīng)歷里,去一次次觀世界,并追求著屬于自己的教育夢。越離開家鄉(xiāng),越熱愛家鄉(xiāng),特別是面對家鄉(xiāng)教育相對滯后的現(xiàn)狀,多少次我深深地擔(dān)憂,也常常思考:如何真正促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,如何也能讓身在農(nóng)村的每一個孩子在本應(yīng)美好的童年里享受優(yōu)質(zhì)的教育。
現(xiàn)實總是充滿考驗。2017年9月,面對邢莊學(xué)校小學(xué)學(xué)生歸零,僅余4名幼兒的艱難現(xiàn)狀,一種越來越真切的尷尬和危機已不容許再回避,我面臨著馬上就可能真的沒有學(xué)生可以教了的局面。兩個月后,老校長退休,學(xué)校無人接手,在領(lǐng)導(dǎo)的談話和動員下,我頭腦一熱,就走上了這“三個老師四個娃”的特殊學(xué)校的“校長”崗位。其實,起初我也是非常矛盾的,作為女教師,我知道這個選擇意味著能夠照顧家的時間更少了。但與其說是頭腦發(fā)熱,不如說是對教育陣地最后的堅守和捍衛(wèi)。骨子里,我無法接受村莊里沒有了學(xué)校的現(xiàn)實,如果沒有人做,那么我來!
鄉(xiāng)村教育需要寂寞堅守的情懷,也需要奔走呼號的執(zhí)著,我選擇了后者。面對常人眼里幾近絕望的教育困境,置身于生我養(yǎng)我的摯愛家鄉(xiāng),我看到的更多的卻是希望的春天。我恨不得聯(lián)合起全世界能夠聯(lián)合的一切力量來挽救學(xué)校。面對學(xué)校的門庭冷落,我開始邁出校門,深入老百姓當(dāng)中,走訪每一個家庭?;叵肫饎傞_始時鋪天蓋地的不解與指責(zé),那是我最難熬的一段時光。同事說:“算了,紅利,這又不是你一個人能改變的事,何必自己找氣受?!闭f真的,我也有被氣哭的時候,但我沒有當(dāng)面流過眼淚,我總是調(diào)整自己,忍耐、接受,心想:家長只要還愿意和老師搭話,哪怕被罵,學(xué)校就是有希望的??吹竭€有很多老百姓雖然家庭困難,卻又只能花高價錢把那么小的孩子送到外地學(xué)校的現(xiàn)狀,我暗暗下決心:無論多難,一定要把學(xué)校重新辦起來!我深知,學(xué)?;亓饕粋€孩子,就相當(dāng)于脫貧一個家庭,就能減少一對空巢老人的守望。
農(nóng)村學(xué)校條件的確相對艱苦,但我告訴自己要自得其樂。就拿用水來說,院子里僅有的一口井上掛著一個水龍頭,一到冬天,提水時非常困難。握著冰冷的井繩,我給這件事賦予新的意義:就當(dāng)這是拍電影體驗生活吧!總之,我默默接受現(xiàn)狀,并想盡辦法不斷改善。在一點點艱難的堅持中,學(xué)校也發(fā)生著不易察覺卻充滿希望的變化。
接下來,開學(xué)一個月后,學(xué)校留住了之前也準備要離開的4名幼兒,并第一次迎來了一名新幼兒的返校,這意外的驚喜給大家?guī)砹藷o限的信心。借此機會,我引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變觀念,努力提升課程品質(zhì),師德師風(fēng)也逐步扭轉(zhuǎn)和樹立起來。在奔走呼吁中,邢莊村委會最先給予了學(xué)校更多的支持。村干部與學(xué)校一起召開村民代表大會,說服孩子返校,并鄭重承諾逐步改善辦學(xué)條件?,F(xiàn)在我還能想起一位父親,說到孩子小小年紀外出求學(xué)時,原本倔強麻木的臉漸漸有了松動,眼里泛起淚光。漸漸凝聚的村風(fēng),也在消極放棄和積極爭取兩股力量的博弈中,帶來了教育信心的逐漸增強。到2017年底,又有幾名大一點的幼兒陸續(xù)返校,學(xué)校幼兒數(shù)突破十人。這一成績的取得,給了我們這支搖搖欲墜中堅守教育陣地、漸漸覺醒的團隊以無限的信心。2018年新年,學(xué)校向歷屆校友代表、村里流失在外的孩子家長、村委會、中心校領(lǐng)導(dǎo)、城市里熱衷公益的家庭代表,以及所有關(guān)心學(xué)校的人共同發(fā)出邀請,舉辦了“放飛夢想”的新年聯(lián)誼會。帶著滿滿的愛,老師、孩子們和愛心家長一起,提前把校園裝點得如同童話世界。當(dāng)大家盛裝來到學(xué)校時,很多人都感慨:不知道已經(jīng)幾年了,學(xué)校越來越變得空蕩蕩,幾乎再沒有看到這樣朝氣蓬勃、熱鬧歡樂的場面了。這樣,多好!在不足50平方米的教室里擠了男女老少近百人,很多人還站在門口。精彩的城鄉(xiāng)聯(lián)誼帶來了久違的歡樂,在彼此的祝福與感恩中,愛在流淌。后來,大家在校園里手拉手唱著新年歌,一起許下最美好的愿望。那一天的太陽分外溫暖,我看到,很多人的眼里閃著一種叫希望的光。后來,很多村民們都說:這下,就看這個新校長的了。
也許是因為大家喜歡上了這種過節(jié)般的感覺,也許是我不懈的堅持換來了更多的力量,也許是這所艱難的學(xué)校不能再等了。2018年1月24日,農(nóng)歷臘月初八,學(xué)校再一次像過節(jié)般熱鬧非凡。在多方呼吁下,學(xué)校聯(lián)合各方力量,舉辦了“邢莊村振興教育社會助力公益行”活動,縣鄉(xiāng)村各級領(lǐng)導(dǎo)、大同市教育專家、周邊幾個村的家長村民、愛心義工等近千位各界人士現(xiàn)場參與活動,在嚴寒的冬日里共同助力教育。在這個原本沉寂的村莊里,消息不脛而走,活動也得到了新華網(wǎng)、今日頭條、朝聞三晉、大同日報、大同晚報、大同電視臺以及網(wǎng)絡(luò)自媒體等多家媒體的關(guān)注與報道,不到兩天時間,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的人竟達到了二十多萬,“農(nóng)村教育流失嚴重亟待關(guān)注”成為熱議話題??吹竭@個數(shù)字,我也非常驚訝,仿佛感受到幾十萬顆同胞的心在關(guān)注著我們這所不起眼的學(xué)校,莫名強大的力量奔涌而來。我這個才做了幾個月的校長,就得到了大家分外的鼓勵,還被冠以“最美校長”的稱謂。說實話,在此之前,我還一直不太習(xí)慣,不好意思被稱為校長。但從那天之后,我在內(nèi)心鄭重地告訴自己:這是一種責(zé)任,更是一項使命,一定要把這個“最美校長”詮釋出真正的意義!
2018年新學(xué)期,邢莊學(xué)校也真的迎來了教育的春天,近60位孩子返校就讀的可喜成果,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育振興的一個奇跡,同時更是邢莊學(xué)校的一個嶄新起點。面對孩子們那一張張真誠的臉,一個個撒著歡兒跑到我的身邊,我確信:這是真的!這就像上天給我的最好禮物,讓我在無比感恩中倍加珍惜。多少個日日夜夜付出的辛勞一掃而光,內(nèi)心只有一個字:值!
學(xué)校才剛剛起步,辦學(xué)也并不是一件簡單的事。我已習(xí)慣并享受著每天的起早貪黑、到處奔波。把工作帶回家,工作到半夜12點更是常事。在我的字典里,沒有假期。也有人問我,這么多困難,你是怎樣解決的?我想說:當(dāng)你真心對待自己的夢想時,整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助你!就拿最難解決的缺老師問題來說,領(lǐng)導(dǎo)從中心校協(xié)調(diào)老師、大學(xué)生支教老師,甚至社會上的義工老師……在我眼里猶如“天兵天將”般及時趕來,組成了一支充滿愛的“最美教師”團隊。其實剛開始,也有老師對我說:“紅利,哪有你這么傻地干工作的!”但后來,大家都一起默默地這樣做了。我發(fā)現(xiàn),其實每個人都有這樣傻的一面,只是越是純凈有愛的地方,傻得越徹底。就這樣,一所欣欣向榮、充滿希望的學(xué)校正在不斷蛻變中向前發(fā)展。2018年“六一”期間,學(xué)校又迎來了一大喜事:面對周邊村莊的孩子們來校就讀交通不便的需求,在邢莊村村委會的大力支持下,云州區(qū)第一輛鄉(xiāng)村最美校車駛進學(xué)校。孩子們歡呼雀躍,老百姓夾道歡慶。
學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的搖籃,在一個地區(qū)中,它還是教化一方的陣地。在大同市及我所在的邢莊村,我參與和發(fā)起了多場公益道德大講堂活動,以及敬老孝親、扶貧助學(xué)、公益義診、文化交流等活動,不斷喚醒更多人的道德回歸。我深知:扶貧先扶智,扶智先扶志。這第一個智是智慧的智,第二個志是立志的志。我?guī)е⒆觽冏哌M了繁華的城市;同時,城市里的孩子們也走進了這個美麗淳樸的村莊。一張張親手制作的連心卡片,一本本凝聚祝福的好書,架起了感恩與愛的橋梁。
2018年暑假期間,學(xué)校又發(fā)生了更多可喜的變化。一方面,周邊村又有很多流失在外的孩子們也回來了;另一方面,學(xué)校辦學(xué)條件也在各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士的大力支持下得以進一步改善,原有教室改造、新教室、廚房、宿舍、室內(nèi)衛(wèi)生間的新建……各項工作正在有序進行。在師資方面,新特崗教師的到來給這所充滿希望的學(xué)校注入了新的活力。同時,我深知,一所高品質(zhì)的學(xué)校離不開校長、教師的持續(xù)成長。利用假期,我們也參加了各種學(xué)習(xí)研修活動,在與全國各地及我區(qū)教育工作者的一次次學(xué)習(xí)交流中,勾畫著學(xué)校更加美好的未來。
面對前路,我的心中不止一次地描繪著越來越清晰美好的教育夢:打造一所獨具特色的融國學(xué)文化與自然環(huán)境于一體,優(yōu)質(zhì)教育與特色教學(xué)于一身,集政府部門、社會各界力量及愛心公益人士聯(lián)合助力、共同辦學(xué)的最美學(xué)校,獻給家鄉(xiāng)的孩子們一個天堂般純凈美好的教育凈土,也為廣大困境中的農(nóng)村學(xué)校尋一條出路。這個夢想可能還很遙遠,但于我而言,真的是魂牽夢繞,做夢都在想,不管它當(dāng)下能否實現(xiàn),我已經(jīng)活在這個夢想中了。
詩人艾青說:“為什么我的眼里飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”雙腳踩在家鄉(xiāng)的熱土上,是踏實的,更是幸福的。也許有的人看到的只是她現(xiàn)在的荒蕪,而我,卻看到了無限美好的未來。在追求最美教育夢的這條路上,我愿與更多志同道合的追夢者一起,同心同德奉獻、矢志不渝奮斗,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,改革創(chuàng)新、善于發(fā)展,為了我們鄉(xiāng)村教育的振興,哪怕傾注我一生所有的精力,也要書寫出無愧于偉大時代的人生篇章!
(作者單位:大同市云州區(qū)黨留莊鄉(xiāng)邢莊學(xué)校)