鄒颯

摘要：云南民族中學(xué)是云南省唯一省屬國有公辦全寄宿制民族中學(xué)，擔(dān)負著“民族團結(jié)，邊疆穩(wěn)定，人才發(fā)展”的政治任務(wù)。為此，學(xué)校一直致力于通過黨建工作，加強黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮中學(xué)黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，讓黨建成為推動學(xué)校民族團結(jié)教育工作的生產(chǎn)力。

關(guān)鍵詞：黨建；思想政治；師德師風(fēng)建設(shè)；德育

云南民族中學(xué)是云南省教育廳直管、附屬云南師范大學(xué)的唯一省屬國有公辦寄宿制民族中學(xué)，是云南省一級二等高完中。學(xué)校黨委始終堅持黨組織的政治核心作用與學(xué)校的辦學(xué)方向緊密結(jié)合，圍繞“民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定、人才培養(yǎng)”的辦學(xué)宗旨，認真貫徹黨和國家的教育方針，落實黨的民族政策，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持以黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，全面開展“云嶺紅燭·育人先鋒”“五強五好”黨組織創(chuàng)建活動，通過開展一系列具有云南民族中學(xué)特色的黨建工作，努力創(chuàng)建“政治引領(lǐng)強、立德樹人好，堡壘作用強、改革發(fā)展好，黨員隊伍強、教書育人好，制度保障強、黨紀校風(fēng)好，黨建作用強、辦學(xué)治校好”的“五強五好”黨組織，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范用，把黨的思想政治組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)校民族團結(jié)教育的整體優(yōu)勢，為實現(xiàn)“學(xué)生向往，教師幸福，社會滿意”的具有民族特色的現(xiàn)代化學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)保駕護航。

一、加強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用與學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合

我校黨委以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，緊密聯(lián)系教育改革發(fā)展新要求和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。學(xué)?；鶎狱h組織按崗位性質(zhì)和學(xué)科類別設(shè)置黨支部，使支部的學(xué)習(xí)教育活動與學(xué)校教育教學(xué)科研管理服務(wù)工作緊密結(jié)合，充分開展教育教學(xué)研討示范及崗位技能交流競賽活動；按年級組和行政職能部門設(shè)置黨小組，使黨小組的活動與年級、部門的工作高度融合。

學(xué)校黨委和所屬四個黨支部選優(yōu)配強班子，通過認真抓好黨委班子成員聯(lián)系黨支部、雙重組織生活會及黨支部“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議、黨員發(fā)展、黨員積分管理、黨費日、黨員“政治生日”等制度落實，通過組織黨務(wù)工作者參加黨務(wù)培訓(xùn)，通過開展“萬名黨員進黨校”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升基層組織力，使黨支部和黨小組在教研組、年級組和所屬部門工作中勇?lián)?zé)任，引領(lǐng)學(xué)科、年級、部門的教育教學(xué)管理服務(wù)各項工作，成為推動學(xué)科、年級、部門和諧、發(fā)展、變革的領(lǐng)頭雁。

通過開展“我是一名黨員，奮斗的人生最美麗”、“祭奠革命先烈，弘揚西南聯(lián)大精神”、“創(chuàng)文明校園，黨員在行動”、“校長有約”、“黨員學(xué)生面對面”、“黨員進社區(qū)教育咨詢服務(wù)”、“我們的節(jié)日——弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“紅色愛國主義教育基地學(xué)習(xí)實踐”、“教育扶貧愛心捐書”、“民族團結(jié)教育說課競賽”等形式多樣的主題黨日活動，使黨組織成為落實學(xué)校重點工作的先遣部隊。通過組織黨小組教師假期赴民族地區(qū)家訪，體會各族學(xué)子求學(xué)的艱難，增強教師的民族情懷、教育自覺和社會擔(dān)當(dāng)?shù)木?，牢記教育的初心和使命。許多黨員同志利用業(yè)余時間志愿服務(wù)各族學(xué)子，對他們學(xué)習(xí)上的障礙給予方法指導(dǎo)答疑解惑，思想上的困惑給予耐心疏導(dǎo)，生活中的困難給予及時幫扶，助力各族學(xué)子健康快樂成長成才。

二、加強黨員隊伍建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

學(xué)校通過黨建工作不斷推進師德師風(fēng)建設(shè)，通過黨委會、黨委理論中心組學(xué)習(xí)會、黨政聯(lián)席會、行政會、黨員大會、教職工大會和專題會議等形式，加強思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，旗幟鮮明地貫徹黨的主張，將貫徹黨的教育方針滲透在日常教育教學(xué)之中，引導(dǎo)教職工增強政治認同和教書育人的責(zé)任感，確保學(xué)校工作始終沿著正確方向發(fā)展。同時，加強了黨建文化與校園文化建設(shè)的結(jié)合，加強信息化建設(shè)促黨建，加大黨建宣傳力度，加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，牢牢把握話語權(quán)，傳遞教育正能量，營造良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

要求黨員教師牢記教育的初心和使命，佩戴黨徽上崗，亮明身份，簽訂黨員承諾書，帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項紀律和“中小學(xué)師德十條紅線”要求，開展“道德講堂——師德播報”、“中國夢﹒勞動美”等活動，要求黨員在教育行風(fēng)建設(shè)、在學(xué)校各項工作中勇挑重擔(dān)，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。事實上，在學(xué)校工作中，確實做到了關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、創(chuàng)新突破有黨員。許多難題，黨員教師想著分憂；許多累活，黨員教師搶著干。引導(dǎo)黨員教職工用自己的行動傳遞一種價值觀：黨員與群眾就是不一樣，就應(yīng)該是標(biāo)桿，就應(yīng)該是榜樣，黨建就應(yīng)該是學(xué)?？吹靡姷纳a(chǎn)力。讓黨性為師德鑄魂，不斷增強黨員的責(zé)任意識、服務(wù)意識，爭做“四有”好老師，在各自的崗位上為學(xué)校民族團結(jié)教育工作勇挑重擔(dān)，當(dāng)好學(xué)生引路人。

三、加強黨的思想政治建設(shè)與學(xué)校德育工作相結(jié)合。

學(xué)校黨委通過黨建來引領(lǐng)學(xué)校的德育工作，以黨建引領(lǐng)構(gòu)建體系完整的學(xué)校德育工作體系，認真貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活及人生規(guī)劃和方向，承擔(dān)起教育引導(dǎo)學(xué)生認識世界、明辨是非、培育理想、培養(yǎng)習(xí)慣等責(zé)任。通過“西南聯(lián)大精神與中國夢——民中講壇”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、“不忘初心跟黨走，講習(xí)爺爺?shù)墓适隆钡戎黝}活動和學(xué)生社團活動，加強學(xué)生的理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團結(jié)教育、心理健康教育，構(gòu)建我校內(nèi)容完善、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，助力各民族學(xué)生健康積極成長、更快更好成才。以優(yōu)良的黨風(fēng)引領(lǐng)校風(fēng)，堅實的黨建之基純凈教風(fēng)，黨性修養(yǎng)的真正內(nèi)化提升學(xué)風(fēng)。通過開展不同層面的教師座談會、校長有約、黨員學(xué)生面對面等活動，帶動更多的群眾積極參與進來，促進對黨的擁護從基層做起，促進黨的思想工作從師生抓起，尤其是促進少數(shù)民族學(xué)生對黨的深入認識、了解和衷心擁護。牢牢把握思想政治和德育工作主導(dǎo)權(quán)，保證學(xué)校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。

四、用“黨建+”思維推動學(xué)校各項工作成效彰顯

一系列的黨建工作有效帶動和促進了學(xué)校的發(fā)展，我校形成了民族團結(jié)教育和科技教育兩大辦學(xué)特色，并成功晉升一級二等高（完）中。學(xué)校先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”，先后被評為教育部“國防教育特色學(xué)校”、全國“航天特色學(xué)?！薄ⅰ霸颇厦褡逦幕逃痉秾W(xué)?！?、“云南省科普教育示范學(xué)?！?、云南省文明單位、“昆明市五四紅旗團（工）委”、云南省教衛(wèi)科工會“工會目標(biāo)責(zé)任考核一等獎” 等獎項。

學(xué)校黨建工作與學(xué)校中心工作相互促進，深度融合，黨政一心，為“五強五好”學(xué)校黨組織的創(chuàng)建打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校黨委將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十九大精神，不忘初心，牢記使命，努力推動學(xué)校黨建工作取得新進展。