蘇銀偉 王志剛 李穎滔

關(guān)鍵詞：歷史學(xué)科;籃球游戲;新編

中圖分類號(hào)：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2019）08-0085-0

跨學(xué)科學(xué)習(xí)以多學(xué)科相互交融的形式打破各學(xué)科孤立的狀態(tài)，以大概念的形式打通各學(xué)科知識(shí)間的壁壘，能夠有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果的達(dá)成，更有利于學(xué)科知識(shí)向核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)換。本次籃球?qū)ｍ?xiàng)游戲以“春秋戰(zhàn)國(guó)”為主題，將游戲還原為真實(shí)的歷史發(fā)展過程——招兵買馬、戰(zhàn)亂年代、合縱連橫和天下一統(tǒng)四個(gè)時(shí)期。使學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)這一歷史時(shí)期社會(huì)發(fā)展特征的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生移動(dòng)中快速運(yùn)球、善于觀察環(huán)境、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作等關(guān)鍵能力和必備品格。

鑒于學(xué)生學(xué)科認(rèn)知水平與身體機(jī)能發(fā)展?fàn)顩r，本游戲更適合高中階段學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，經(jīng)過多次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)24名學(xué)生平均分成4個(gè)小組在一片籃球場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)最為合適。本游戲需要場(chǎng)地和器材如下：籃球場(chǎng)1片，籃球24個(gè)，大呼啦圈4個(gè)用于固定籃球，標(biāo)志桶16個(gè)用于劃分領(lǐng)土，分隊(duì)背心24個(gè)。

一、招兵買馬

游戲目的：通過限量收球比快的方式，發(fā)展學(xué)生移動(dòng)中快速運(yùn)球能力。

游戲方法：24名學(xué)生平均分成4個(gè)小組，每組6人。游戲開始后，每組每次派出一名隊(duì)員到大本營(yíng)拿球運(yùn)回各自陣地，當(dāng)球到達(dá)本方陣地后需要與后面一名學(xué)生擊掌，擊掌后下一名學(xué)生才能出發(fā)，依次進(jìn)行，教師分別記錄4個(gè)小組的用時(shí)，最快拿到6個(gè)球的小組得1分。

游戲建議：嚴(yán)格遵守規(guī)則，球不到各自陣地、不擊掌就出發(fā)直接判罰無效;不能擅自更改各自陣地位置。

二、戰(zhàn)亂年代

游戲目的：通過小組之間相互搶球的方式，發(fā)展學(xué)生觀察場(chǎng)上環(huán)境、快速移動(dòng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。

游戲方法：在“招兵買馬”中每個(gè)小組所得籃球均留在各自陣地，游戲開始后每個(gè)小組全員出動(dòng)去拿其他3個(gè)小組的球，但組員不得阻止其他小組成員到本小組陣地拿球。拿到球以后要運(yùn)球回各自陣地，途中運(yùn)球環(huán)節(jié)可以合法干擾。當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí)，若自己手上的球還沒有放到本小組陣地，則不記作小組總數(shù)，限時(shí)1分鐘，最后比較每個(gè)小組籃球剩余數(shù)量，最多一方得1分。

游戲建議：不得留守陣地阻止其他組員拿球;運(yùn)球環(huán)節(jié)注意觀察場(chǎng)上環(huán)境，保護(hù)好自己的球;用合法的手段干擾其他人的球。

三、合縱連橫

游戲目的：通過組間合作與競(jìng)爭(zhēng)的方式，發(fā)展團(tuán)隊(duì)溝通、合作與競(jìng)爭(zhēng)能力。

游戲方法：各小組籃球數(shù)量以“戰(zhàn)亂年代”所得為基礎(chǔ)，游戲開始前有10秒鐘的結(jié)盟時(shí)間，既可以單線結(jié)盟，也可以雙線結(jié)盟，結(jié)盟有效期為30秒，其間盟友不能相互拿球。以“戰(zhàn)亂年代”的方式全員出動(dòng)，游戲進(jìn)行到30秒時(shí)教師哨聲提示，小組間可以重新結(jié)盟，游戲限時(shí)1分30秒，最后比較每個(gè)聯(lián)盟籃球剩余數(shù)量，數(shù)量最多的聯(lián)盟小組各得1分。

游戲建議：結(jié)盟后有效時(shí)間內(nèi)不得向盟友陣地拿球;結(jié)盟時(shí)間到期后應(yīng)快速建立新的聯(lián)盟;運(yùn)球環(huán)節(jié)善于觀察場(chǎng)上環(huán)境，注意安全。

四、天下一統(tǒng)

游戲目的：通過多次組間合作與競(jìng)爭(zhēng)的方式，發(fā)展學(xué)生合作中競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)中合作的意識(shí)與能力。

游戲方法：將所有籃球平均分配，每小組6個(gè)籃球。按照“合縱連橫”的方式全員出動(dòng)進(jìn)行練習(xí)，最多可以3組相互結(jié)盟。每隔30秒清點(diǎn)一次球的數(shù)量，共清點(diǎn)3次，清點(diǎn)后籃球數(shù)量最少的小組被淘汰，將球送給最多的小組，之后游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至籃球數(shù)量最多的一方獲勝為止，獲勝方得2分。

游戲建議：可以打破原有結(jié)盟方式，拓展新盟友;遵守游戲規(guī)則，被淘汰的小組主動(dòng)交球，充當(dāng)裁判。

（上海市晉元高級(jí)中學(xué)? 200333）