徐穎慧

【摘要】如何用科學(xué)的方法管理好自己的時(shí)間和學(xué)生的時(shí)間，成為班主任班級(jí)管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。班主任要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，才能最大化幫助學(xué)生做好時(shí)間管理，有效利用時(shí)間。本文重點(diǎn)探討了學(xué)生時(shí)間管理的有效方法，以期指導(dǎo)實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生 班主任 時(shí)間管理 有效方法

【中圖分類(lèi)號(hào)】G625 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）34-0227-02

一、找出學(xué)生日常的自由時(shí)間

一般學(xué)生在校時(shí)間可以分成兩部分：集體時(shí)間和自由時(shí)間。所謂集體時(shí)間是學(xué)?；虬嗉?jí)統(tǒng)一安排并有相關(guān)人員組織管理的時(shí)間，如上課、集會(huì)等；自由時(shí)間是指學(xué)生可以自行安排的時(shí)間，包括早晨第一節(jié)課前、課間、中午、下午放學(xué)后等。我們根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間表，可以列出學(xué)生在校所有的自由時(shí)間，哪怕只有幾分鐘。找出了自由時(shí)間，就可以對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃和管理了。以我校為例，學(xué)生在校時(shí)間約8.5個(gè)小時(shí)，其中自由時(shí)間約3個(gè)小時(shí)15分鐘。

自由時(shí)間的顯著特點(diǎn)是經(jīng)常沒(méi)有教師在場(chǎng)，對(duì)學(xué)生的行為無(wú)統(tǒng)一的要求。學(xué)生的自由時(shí)間是管理難點(diǎn)。小到班級(jí)秩序混亂，大到出現(xiàn)偶發(fā)事件甚至意外傷害事件，絕大多數(shù)發(fā)生在自由時(shí)間。組織學(xué)生利用自由時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生的校園生活更加充實(shí)，也減輕了管理的壓力。

二、合理規(guī)劃學(xué)生的自由時(shí)間

1.早晨10分鐘

早晨10分鐘，這10分鐘我主要從兩個(gè)方面做了時(shí)間規(guī)劃，一是每日早點(diǎn)評(píng)（1分鐘）。8：30開(kāi)始上第一節(jié)課，我班要求8：20交完各科作業(yè)，留出分鐘開(kāi)展活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)是“早點(diǎn)評(píng)”，每天由值日班長(zhǎng)（全班學(xué)生按學(xué)號(hào)順序輪流擔(dān)任，每人一天）花分鐘左右的時(shí)間朗讀他前一天放學(xué)后寫(xiě)的《班級(jí)日志》。日志內(nèi)容是前一天班級(jí)情況小結(jié)，如班級(jí)或?qū)W校大事、好人好事、突出問(wèn)題等。早點(diǎn)評(píng)有兩個(gè)作用：一是小結(jié)與提示，二是向全班學(xué)生發(fā)出信號(hào)——新的一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。二是讀書(shū)、鑒賞、推薦活動(dòng)（9分鐘）。早點(diǎn)評(píng)后還有9分鐘時(shí)間，我們安排“每周一歌”推薦、“我喜歡、我推薦”、“英語(yǔ)朗讀”、語(yǔ)文朗讀或文學(xué)鑒賞等活動(dòng)。其中最被大家期待的是“我喜歡，我推薦”活動(dòng)，每周兩次的推薦活動(dòng)把全班學(xué)生的積極性充分地調(diào)動(dòng)了起來(lái)，百花齊放，各顯神通。為了充分發(fā)揮每個(gè)人的能量，讓這個(gè)短暫的活動(dòng)出彩，我們對(duì)推薦的題材幾乎沒(méi)有限制，唯一要求的就是內(nèi)容必須健康、積極向上。

2.午間時(shí)間管理

中午是一天學(xué)習(xí)的中場(chǎng)休息時(shí)間，也是班級(jí)管理的薄弱環(huán)節(jié)之一。對(duì)這個(gè)時(shí)間段的管理，我的做法主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是安排一次午間檢查。主要項(xiàng)目是衛(wèi)生保潔情況。如果中午把衛(wèi)生簡(jiǎn)單打掃一下，對(duì)學(xué)生午休和下午學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展都很順利。這項(xiàng)管理的負(fù)責(zé)人是值周班委，錄有問(wèn)題并提醒無(wú)效的責(zé)任區(qū)同學(xué)的姓名。二是午間影院（20分鐘）。每天中午學(xué)生吃完飯后，有一些自由時(shí)間。學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須午休，但還是可以搶出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間。我們利用10分鐘（12：10-12：20）安排“午間影院”活動(dòng)，每周5次。每次雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是積累起來(lái)一個(gè)星期也有50分鐘，一個(gè)學(xué)期達(dá)到20小時(shí)左右，可以看完十幾部電影，“麻雀戰(zhàn)”的效果可見(jiàn)一斑。從簡(jiǎn)單地觀(guān)看影片、休息放松發(fā)展為一門(mén)班本課程《世界經(jīng)典影片賞析》，我們逐步提升了活動(dòng)的規(guī)格，更好地發(fā)揮了電影的教育功能。“午間影院”成為最受學(xué)生喜愛(ài)的“微活動(dòng)”之一，對(duì)學(xué)生拓展視野、提升欣賞水平、領(lǐng)略世界多元文化起到了很好的促進(jìn)作用。

三、其他教學(xué)時(shí)間段的管理

其他教學(xué)時(shí)間段的管理，一是課間管理。在正常的天氣下，課間應(yīng)該開(kāi)門(mén)開(kāi)窗透氣（值周班委可提醒）。課間應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多去室外，但不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)范圍不應(yīng)超過(guò)小跑兩分鐘可以返回教室的范圍。如有可能，要經(jīng)常去班級(jí)里走動(dòng)。二是課間操管理。這個(gè)期間注意“鉆空子”的學(xué)生管理，這個(gè)時(shí)間段要講清規(guī)則、體育委員仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)、對(duì)于請(qǐng)假和生病的學(xué)生要及時(shí)關(guān)注等等。三是眼保健操管理。雖然主要由值周班委負(fù)責(zé)，班主任可以根據(jù)自己的時(shí)間抽空去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。班主任要記住做操那節(jié)課的科目，重點(diǎn)關(guān)注課堂紀(jì)律不好的學(xué)生，而且最好不要這個(gè)時(shí)間段收發(fā)作業(yè)、發(fā)通知或看書(shū)作業(yè)。

結(jié)語(yǔ)

總之，學(xué)生學(xué)習(xí)生活要過(guò)得充實(shí)、有規(guī)律，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，合理規(guī)劃時(shí)間非常重要。在無(wú)法改變體制和教育大環(huán)境的前提下，班主任要在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)上做點(diǎn)文章，就需要多動(dòng)腦筋。早晨到校、平時(shí)上課、課間休息、跑操眼操、午間休息、下午放學(xué)，利用好這些時(shí)間。時(shí)間是資源，科學(xué)利用時(shí)間、合理開(kāi)發(fā)這些資源，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)任重道遠(yuǎn)。在時(shí)間管理中，不僅要讓學(xué)生廣泛參與，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，同時(shí)作為班主任也要做好監(jiān)管工作，不能完全依賴(lài)學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

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