南昌燕

【摘 ?要】永昌七中把紅色文化教育作為德育工作和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，增添紅色文化元素，傳承革命傳統(tǒng)，豐富紅色活動(dòng)載體，最大限度地發(fā)揮其化人育人的功效。

【關(guān)鍵詞】紅色校園文化;德育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀

永昌地處河西走廊咽喉要沖，自古就是兵家必爭之地。在這里，不僅可以領(lǐng)略雄奇壯美的自然風(fēng)光，探尋神秘多姿的人文景觀，還可以踏著革命先輩的紅色足跡，追憶西路紅軍在永昌的那段悲壯歷史。紅西路軍征戰(zhàn)河西的壯烈歷程，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和縣情教育的生動(dòng)教材，是培養(yǎng)一代新人愛國主義情懷的精神食糧。永昌七中把紅色文化教育作為德育工作和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，能最大限度地發(fā)揮其化人育人的功效。經(jīng)過多年的努力，紅色校園文化建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)校的特色亮點(diǎn)。

一、增添紅色文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境

從環(huán)境建設(shè)入手，注重校園文化建設(shè)，積極添加多彩的校園文化元素，構(gòu)建良好的育人環(huán)境，讓校園的一草一木都閃爍著紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，使學(xué)生的道德情操在校園內(nèi)時(shí)刻處處都能受到影響，使其得到凈化、升華，達(dá)到環(huán)境育人、物化育人的良好效果。

（一）懸掛肖像格言，建立了“紅色之聲”廣播站

在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方張掛了大量具有革命色彩的格言警句，懸掛徐向前、李先念等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的肖像，并簡要介紹他們的生平事跡。讓學(xué)生一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息?！凹t色之聲”校園廣播站每天都播放紅色歌曲，宣講革命故事，弘揚(yáng)革命精神，營造紅色文化的濃郁氛圍。

（二）舉辦專題圖片展覽

圍繞“紅色甘肅”“西路紅軍戰(zhàn)永昌”“高臺(tái)戰(zhàn)役”舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅四方面軍的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

（三）用好校外德育基地

學(xué)校將永昌西路紅軍烈士陵園、西路紅軍指揮部、劉理運(yùn)烈士紀(jì)念亭、六壩戰(zhàn)役遺址等作為校外德育基地，經(jīng)常組織學(xué)生參觀史館、遺址，寫參觀日記，談參觀感受。校外德育基地的充分利用，豐富了學(xué)校的紅色文化教育資源。

二、滲透紅色教育，傳承革命傳統(tǒng)

把紅色校本教材的教學(xué)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，將革命傳統(tǒng)教育滲透于其他學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，培養(yǎng)他們以愛國主義為核心的偉大民族精神，樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

（一）將革命傳統(tǒng)教育有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)之中

充分利用各學(xué)科課堂教學(xué)重要陣地深入開展革命傳統(tǒng)教育，如：音樂課教唱紅歌，欣賞紅歌，分析紅歌的時(shí)代背景，感觸紅歌的革命情懷;歷史、道德與法治、語文等教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，組建研究性學(xué)習(xí)小組，探討研究紅四方面軍的歷史。

（二）將革命傳統(tǒng)教育與校本課程教學(xué)相結(jié)合

我們根據(jù)河西地區(qū)的歷史、文化資源，在充分挖掘永昌革命斗爭史資源基礎(chǔ)上，將道德教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，開發(fā)了具有我校特色的《紅色甘肅》《紅西路軍戰(zhàn)永昌》等校本教材，形成了由“革命傳統(tǒng)教育系列”必修課程和多門選修課程共同構(gòu)成的校本課程體系。

（三）將革命傳統(tǒng)教育與書香校園建設(shè)相結(jié)合

圖書館每學(xué)期都會(huì)推薦一批紅色經(jīng)典書目供全校師生借閱，每個(gè)班級的“圖書角”都有紅色著作，學(xué)生隨時(shí)都可徜徉在紅色經(jīng)典的海洋中。在寒、暑假期間，學(xué)校除了通過倡議書向全校師生推薦紅色書目，還以“征文活動(dòng)”“書香班級”“讀書之星”評比等形式多樣的系列活動(dòng)為載體，激發(fā)廣大師生閱讀熱情。由合唱團(tuán)、朗誦社等學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師精心搜集、推薦紅色革命歌曲和詩詞經(jīng)典，讓所有指導(dǎo)老師和班主任全程參與學(xué)生比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下愛上唱紅歌、愛誦讀經(jīng)典詩詞。這些活動(dòng)營造了濃厚的紅色教育氛圍，不斷豐富著書香校園建設(shè)的內(nèi)容，還增強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育的參與面和感召力。

三、豐富紅色活動(dòng)載體，突出紅色活動(dòng)主題

我們對紅色校園文化建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃，并扎實(shí)推進(jìn)，使紅色校園文化在內(nèi)容上系列化、在目標(biāo)上層次化、在時(shí)間上常態(tài)化。

（一）活動(dòng)主題序列化

七年級著重加強(qiáng)革命紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;八年級著重加強(qiáng)艱苦奮斗教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離不健康生活;九年級著重加強(qiáng)理想前途教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、一往無前的革命精神。通過分年級、分層次召開主題班會(huì)，學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣、理想信念、意志品質(zhì)等得到了有效提升。

（二）活動(dòng)時(shí)間常態(tài)化

開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;清明節(jié)期間，開展“不忘初心、牢記使命、緬懷英烈、砥礪前行”的主題教育活動(dòng)，在線上線下廣泛開展，形成了網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)下傳精神的聯(lián)動(dòng)呼應(yīng)。在線上，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言活動(dòng)等方式紀(jì)念英烈，在線下開展“清明節(jié)”祭掃烈士陵園、英烈事跡展覽、詩歌朗誦等活動(dòng)，讓學(xué)生銘記歷史，緬懷革命先烈，也為創(chuàng)建雙擁模范城營造濃厚氛圍;“五、四”和“一二、九”，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情;“六、一”，以“紅領(lǐng)巾在我心中”為主題的教育，讓學(xué)生牢記歷史使命，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)效祖國;“七、一”，對學(xué)生進(jìn)行黨史教育，使學(xué)生繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記黨的宗旨。

學(xué)校將堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，繼續(xù)加強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育，進(jìn)一步開發(fā)紅色文化教育資源，推進(jìn)文化治校，開展具有我校傳統(tǒng)與優(yōu)勢的校園文化活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，把紅色校園文化打造成彰顯學(xué)校個(gè)性和辦學(xué)特色的最亮麗的名片。

（本文為甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度立項(xiàng)課題“挖掘永昌紅色資源，開發(fā)德育校本課程”階段性研究成果（課題立項(xiàng)號：GS[2018]GHB3283）。）