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堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德,弘揚(yáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信

2019-08-21 12:00霍楷徐晨
戲劇之家 2019年24期
關(guān)鍵詞:高等學(xué)校必要性重要性

霍楷 徐晨

【摘 要】“學(xué)車無(wú)轅而不立,人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信乃為人之根本,學(xué)術(shù)誠(chéng)信是個(gè)人行為秉性和學(xué)術(shù)道德品質(zhì)的展現(xiàn),反映了個(gè)體真實(shí)水準(zhǔn)與學(xué)術(shù)涵養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)術(shù)道德意識(shí),弘揚(yáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信精神,堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信理念,凈化學(xué)術(shù)環(huán)境是藝術(shù)類高校義不容辭的責(zé)任。提升學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí),完善學(xué)生學(xué)術(shù)道德建設(shè),推動(dòng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成,對(duì)藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)具有重要影響。

【關(guān)鍵詞】高等學(xué)校;學(xué)術(shù)道德;學(xué)術(shù)誠(chéng)信;必要性;重要性

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2019)24-0155-02

一、藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的必要性

(一)藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)是教書(shū)育人的必要前提

高校作為國(guó)家人才培養(yǎng)的重要陣地,其對(duì)學(xué)生價(jià)值觀養(yǎng)成及學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性不言而喻。教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家盛。營(yíng)造風(fēng)清氣正、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極向上的學(xué)術(shù)環(huán)境有利于藝術(shù)類高校進(jìn)行人才培養(yǎng),而學(xué)術(shù)道德建設(shè)乃是藝術(shù)類高校教書(shū)育人的起點(diǎn)和重點(diǎn),也是藝術(shù)類高校育人的必要前提。每一個(gè)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)都離不開(kāi)對(duì)人才的培養(yǎng),藝術(shù)類高校良好的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)建設(shè)支撐著整個(gè)文化背景下良好的人才輸出功能。隨著藝術(shù)類高校功能的不斷完善,其將承擔(dān)起越來(lái)越多的社會(huì)責(zé)任。教書(shū)育人的首要條件必定是構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍,這對(duì)于人才的培養(yǎng)也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。自古以來(lái),我國(guó)教育體系就一直重視弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。廣大教育工作者積極進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新工作,為維護(hù)藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德傳統(tǒng)付出了極多心血。但就近期來(lái)看,藝術(shù)類高校教師與學(xué)生在進(jìn)行科研的過(guò)程中因急功近利造成一些輕浮急躁的不良現(xiàn)象,嚴(yán)重破壞了藝術(shù)類高校教書(shū)育人的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,切實(shí)加強(qiáng)與改善藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)工作已刻不容緩。當(dāng)代大學(xué)生群體作為祖國(guó)的未來(lái),其影響力不可估量。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,建設(shè)良好的藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)氛圍將成為人才培養(yǎng)的重中之重。

(二)藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的必要基礎(chǔ)

學(xué)術(shù)不端不但違背學(xué)校人才培養(yǎng)的基本道德準(zhǔn)則,而且還與社會(huì)主義榮辱觀背道而馳。其不僅很大程度地破壞了高??蒲谐晒目茖W(xué)性和準(zhǔn)確性,而且更加嚴(yán)重地腐蝕了藝術(shù)類高校賴以依存的學(xué)術(shù)信任基礎(chǔ),降低了藝術(shù)類高校在社會(huì)公眾中的信心和認(rèn)可度。同時(shí),學(xué)術(shù)不端行為給我國(guó)藝術(shù)類高校整體的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和師德風(fēng)范帶來(lái)了嚴(yán)重的沖擊。如不及時(shí)制止,不僅會(huì)挫傷那些潛心研究、甘于奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的教師的信心,而且還會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量產(chǎn)生不良影響,導(dǎo)致更嚴(yán)重的社會(huì)“誠(chéng)信危機(jī)”。藝術(shù)類高校教師高尚的學(xué)術(shù)道德和良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,有利于學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。藝術(shù)類高校注重規(guī)范學(xué)術(shù)行為,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,營(yíng)造良好育人環(huán)境是衡量自身辦學(xué)水平的重要因素。因此學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持自律和他律、教育與監(jiān)督、懲治與預(yù)防相結(jié)合的原則,不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制,堅(jiān)持抓好師德修養(yǎng)教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)行為的監(jiān)督,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)文化,為培養(yǎng)高質(zhì)量人才奠定基礎(chǔ)。

二、藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的重要性

(一)學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)對(duì)藝術(shù)類高校的重要性

高校是人才孕育的搖籃,也是高新技術(shù)的發(fā)源地。而名譽(yù)是藝術(shù)類高校整體評(píng)價(jià)中最為重要的一方面。如何更好地進(jìn)行藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)勢(shì)必會(huì)成為藝術(shù)類高校整體建設(shè)的首要任務(wù)。若單純?yōu)榱丝蒲谐煽?jī),求成果而違背學(xué)術(shù)道德就失去了藝術(shù)類高校在科研方面的本質(zhì)意義??蒲械囊饬x在于拓展人類知識(shí)的邊界,培養(yǎng)正確的思維方式,造福于人類的現(xiàn)實(shí)生活,提高我國(guó)綜合國(guó)力。而作為人才培養(yǎng)的搖籃,如果只注重攀比與成果,勢(shì)必會(huì)將不好的風(fēng)氣帶給所培養(yǎng)的學(xué)生。當(dāng)代藝術(shù)類高校所輸出的人才將會(huì)對(duì)推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重要作用,良好的道德品質(zhì)作為中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德在當(dāng)代學(xué)術(shù)氛圍中也變得尤為重要,保持科研人員應(yīng)具備的精神和作風(fēng)將會(huì)成為一大難題。藝術(shù)類高校本身的學(xué)術(shù)監(jiān)管作為學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的第一環(huán),也是最重要的一環(huán)。好的學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè),嚴(yán)格的監(jiān)管系統(tǒng),完善的獎(jiǎng)懲體系,對(duì)違背學(xué)術(shù)道德的行為予以嚴(yán)厲打擊,對(duì)堅(jiān)守良好學(xué)術(shù)道德的行為進(jìn)行褒獎(jiǎng),這種做法也是對(duì)真正為科研事業(yè)投入奉獻(xiàn)的科研人員的一種鼓勵(lì)和保護(hù)。由此可見(jiàn),不良的學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)會(huì)挫傷真正奮斗在科研第一線的工作者的工作積極性。藝術(shù)類高校作為科研和教學(xué)單位,應(yīng)構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)系統(tǒng),以促進(jìn)自身發(fā)展

(二)學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)對(duì)教師的重要性

學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信對(duì)教師來(lái)說(shuō)極其重要。教師作為與學(xué)生直接接觸的授課人,要置身于科教興國(guó)和中華民族偉大復(fù)興的自我使命中,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、教書(shū)育人為己任,公平正義的學(xué)術(shù)道德是每一位藝術(shù)類高校教師應(yīng)具備的品質(zhì)。對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),在優(yōu)越的科研環(huán)境中,能做到心無(wú)旁騖的人少之又少,不把精力放在所研究的學(xué)科本身而一味求成果求獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)國(guó)家資源的一種浪費(fèi)。違背學(xué)術(shù)道德不僅僅是對(duì)國(guó)家資源的浪費(fèi),對(duì)整個(gè)教師生涯也會(huì)產(chǎn)生惡劣影響。教師對(duì)學(xué)生有引導(dǎo)和言傳身教的直接作用,其專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)與高尚的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)是教師必不可少的職業(yè)屬性,而違背學(xué)術(shù)道德對(duì)教師職業(yè)而言也犯了舍本逐末的錯(cuò)誤,急功近利、沽名釣譽(yù)的不良風(fēng)氣將會(huì)為學(xué)生及其他科研工作者所不恥。違背學(xué)術(shù)道德行為惡劣,不僅僅是對(duì)學(xué)術(shù)研究成果的科研人的侵犯,更是對(duì)社會(huì)道德契約的挑戰(zhàn)。當(dāng)學(xué)術(shù)界不再存在道德契約,不端學(xué)術(shù)必將對(duì)社會(huì)的發(fā)展和民族的進(jìn)步造成嚴(yán)重的阻礙。

(三)學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)對(duì)學(xué)生的重要性

學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)教會(huì)學(xué)生堅(jiān)持實(shí)事求是和腳踏實(shí)地的科研精神。當(dāng)代大學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái),一方面承擔(dān)著掌握技能的學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面肩負(fù)著國(guó)家復(fù)興的重任,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)品格和學(xué)術(shù)操守能夠幫助學(xué)生在社會(huì)中得到更好的歷練。好的學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)將會(huì)幫助學(xué)生在步入社會(huì)之前養(yǎng)成不怕苦、肯鉆研、有耐心的意志品質(zhì)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),藝術(shù)類高校是國(guó)家未來(lái)繁榮富強(qiáng)的主力軍。學(xué)校應(yīng)向?qū)W生灌輸求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)思想,用良好的學(xué)術(shù)環(huán)境感染和教育每一個(gè)未來(lái)的國(guó)家棟梁。反之,藝術(shù)類高校學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域上的不端正態(tài)度,只會(huì)造成社會(huì)的退步。學(xué)生選擇怎樣的道路取決于所受的教育和所處的環(huán)境,對(duì)于學(xué)生基本的三觀建設(shè)早已是教育中的重要內(nèi)容,而藝術(shù)類高校的學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)則可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及未來(lái)步入社會(huì)后的發(fā)展奠定良好的精神基礎(chǔ),在學(xué)生的大學(xué)生活中不可或缺。

三、結(jié)語(yǔ)

堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德,弘揚(yáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信,對(duì)于當(dāng)今藝術(shù)類高校建設(shè)是一個(gè)不容忽視的話題,尤其是對(duì)人才培養(yǎng)方面的教育。一方面教師的治學(xué)態(tài)度、科研的嚴(yán)謹(jǐn)性,潛移默化地影響著每一位學(xué)生。作為藝術(shù)類高校教師,要起到表率和模范的作用。另一方面,學(xué)生應(yīng)堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信,堅(jiān)決抵制不良學(xué)術(shù)行為,端正高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信,嚴(yán)于律己。學(xué)校也要制定相應(yīng)的規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),來(lái)約束和鼓勵(lì)師生的學(xué)術(shù)行為。藝術(shù)類高校學(xué)術(shù)道德建設(shè)對(duì)于我國(guó)科技環(huán)境的凈化起著至關(guān)重要的作用,只有加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)才能真正提高我國(guó)藝術(shù)類高??蒲谐晒乃剑瑸槲覈?guó)的科技進(jìn)步提供有價(jià)值的研究成果,做到科學(xué)精神與人文精神的高度統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn):

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