楊慧

逗號是英語中使用頻率最高的表達符號，雖其并不具備任何實義，但用法十分靈活，有著特殊的語法功能和修飾效果，且對辨明語氣、語態(tài)、語義也有著輔助作用。高考出題者也喜歡利用逗號來制造“陷阱”，給考生帶來不小的困擾。筆者結(jié)合教學(xué)實際，從逗號的功能和運用兩方面進行探討，旨在幫助學(xué)生掌握逗號的使用規(guī)律，在解題時，理清句子結(jié)構(gòu)，克服主觀臆斷。

1. 英語逗號的功能

1.1避免語義混亂

1.1.1用逗號代替“and”

在英語中列舉兩個事物通常用and將其連接，如果列舉的事物超過三個，則可以用逗號將其隔開。例如：We had a long， fun-filled， exciting， and interesting journey.這個句子中如果不用逗號，全部使用and可能會產(chǎn)生混亂。

1.1.2 用逗號隔開置于名詞前的兩個或多個形容詞

比如形容一個女孩很高、很苗條，很漂亮，可以說：She is a tall， slim， pretty girl.

1.1.3避免誤解

當(dāng)前置狀語較短或是定語分詞直接跟在修飾語上，可以不使用逗號，但在理解時會比較有難度，如果加上逗號來分隔，理解起來就會比較容易。例如Mother had an important letter， still sealed in the envelope， in her bag.這個句子如果不使用逗號，可能會誤解為have sth. done的結(jié)構(gòu)，造成誤解。

1.2 表達不同思想感情

在英語句子中逗號的使用除了表示句子結(jié)構(gòu)上的停頓，也可以用來表示情感性的停頓，使之更能表現(xiàn)說話人的情感。比如， The policy on English pronunciation is not， and can not be， one of rigidly forced conformity.

2. 英語逗號的運用特點

2.1用逗號分隔由并列詞連接的并列句或復(fù)合句

如果句子是由and， so， though， while， but等并列詞連接的并列句或復(fù)合句，那么在并列詞之前要加上逗號。

例：He thinks I have scolded him， _______ I have always spoken well of him.

A. on the contrary ? B. when

C. while ? D. and

從句子意思上來看，A和C都對，但句子中加了逗號，很顯然逗號后面要用并列詞，而on the contrary是一個介詞短語，起狀語作用，不能連接復(fù)合句，所以只能選C.while。

2.2用逗號分隔較長的簡單句或主從復(fù)合句

在主從句或是較長的簡單句中，通常會用到逗號來分隔句子結(jié)構(gòu)，便于理解。

例：An Olympic Marathon is 26 miles and 385 yard， approximately _______ from Marathon to Athens.

A. distance ? B. the distance

C. the distance is ? D. is the distance

很顯然，這個句子逗號后面沒有主謂成分，所以是一個簡單句。逗號內(nèi)的內(nèi)容是對賓語的解釋，所以應(yīng)該是一個名詞短語，所以排除了C和D。the distance from...to...是固定句型，意思是從……到……的距離，所以選B。

2.3用逗號分隔主謂結(jié)構(gòu)與作狀語的分詞短語、獨立主格結(jié)構(gòu)

逗號的分隔作用還可以體現(xiàn)在分詞短語、獨立主格結(jié)構(gòu)與主謂結(jié)構(gòu)中，掌握逗號的這一特點對解題幫助很大。

例：_______ ， well go for a picnic .

A. It is a fine day ? B. Being a fine day

C. As being a fine day D. It being a fine day

做這道題時，首先要看句中有沒有并聯(lián)詞，很顯然沒有并聯(lián)詞，但有逗號，所以逗號前面只能是分詞結(jié)構(gòu)或獨立主格，排除A。B和C兩個選項是分詞結(jié)構(gòu)，D是獨立主格結(jié)構(gòu)，由于這里的邏輯主語與主句不一致，所以應(yīng)使用獨立主格結(jié)構(gòu)，選擇D。

2.4在定語從句、名詞性從句中可以使用逗號

逗號與從句有很密切的關(guān)聯(lián)，在名詞性從句中，如果加上逗號，句子則變?yōu)槊~性從句。

例：_______ is well known to us all， December 24th is Christmas Day.

A. As ? B. It ? C. That ? D. Which

這個句子是as引導(dǎo)的非限制性定語從句，定語后面用了逗號隔開，所以用as指代整個句子的意思，如果去掉逗號，則加主語代詞it，去掉逗號的地方加that，即：It is well known to us all that December 24th is Christmas Day， 變成了一個由it引導(dǎo)的主語從句。

2.5將不定式提前，要在不定式前加逗號

一般來說，不定式前面是不加逗號的，但如果是將不定式提前將其充當(dāng)目的狀語，那么要在不定式后面加逗號。

例：I have to study hard to get a good mark.如果將不定式提前，則變?yōu)椋篢o get a good mark， I have to study hard.不定式后面要加一個逗號。

2.6插入語或主語補足語要與逗號連用

英語句子中插入語也是一種語言表達形式，其特點是位置靈活，可插入到句子的句首、中間或是句末，對句子結(jié)構(gòu)并無影響。插入語前后都要加逗號，在分析句子結(jié)構(gòu)時，插入語不作考慮。

例：Youd better， I think， give him a hand when necessary.這里的 “I think”是插入語，所以前后要加上逗號。

逗號雖小，但作用非凡，既能夠避免語義混亂，也有助于不同思想感情的表達，逗號融入試題更是增加了試題的靈活性。從以上例題分析可知，逗號的運用也具有一定的規(guī)則特點，只要充分了解逗號的用法，對句子結(jié)構(gòu)加以辨析，就能排除干擾，找出正確答案。

（作者單位：山東省濱州鄒平市黃山中學(xué)）