城南

前幾天，華中科技大學憑借“武漢地鐵2號線是#華中科大最牛校車#”喜提熱搜，新開通運營的武漢地鐵2號線南延線，有5個站可到華中科技大學：珞雄路站、華中科技大學站、光谷大道站、佳園路站；這還沒完，等十幾站過后……

“下一站青年路，有到華中科技大學同濟醫(yī)學院的乘客可以在本站下車?！?/p>

雖然說“大學之大，在于大師，而不在大樓”，但是各個大學擴建起來卻都毫不手軟，同城內(nèi)先擴建，沒地方了再往同省，更甚至跨省開分校……據(jù)不完全統(tǒng)計，我國985高校共計38所，但這38所高校，已經(jīng)運行和擬建的校區(qū)達到140個。

這就導(dǎo)致很多人明明報的一所學校，卻不得不兩地分居，談著比異地還異地的戀愛！更重要的是，這些“分校區(qū)”和“分校區(qū)”、“分?！焙汀胺中！敝g，也都不太一樣。

同校也得異地戀

號稱“世界很小很小，吉大極大極大”的吉林大學，江湖上還流傳著許許多多關(guān)于它的段子：

高中哥們六人結(jié)拜，高考約定報考同一所大學，六個人考上了同一所大學，老大去了吉林大學，老二去了吉林大學，老三去了吉林大學，老四去了吉林大學，老五去了吉林大學，老六去了吉林大學……從此他們分開了。

坐擁前衛(wèi)校區(qū)、南嶺校區(qū)、新民校區(qū)、朝陽校區(qū)、南湖校區(qū)、和平校區(qū)6個校區(qū)、8個校園，使得吉林大學在長春處處可見。

第一次聽說“美麗的長春坐落在吉林大學中”，還以為只是個夸張的手法，后來到了長春，才知道真的是寫實，而且，還謙虛了……畢竟，長春都沒有6個區(qū)，可是吉林大學有6個校區(qū)，在路上問人“吉林大學怎么走”，要是不具體到某個校區(qū)，能直接把人問蒙了。

少數(shù)能跟吉大相抗衡的，大概就是山東大學了，“一校三地，八個校園”。（不過這里面，威海校區(qū)相較剩下幾個有些不同，我會在第二部分講到）和吉林大學一樣，在濟南問路人“山大怎么走”也很無解。而且，不像長春在平原上一馬平川，山大的8個校區(qū)，光是地形風景都有很大不同：中心、洪家樓、趵突泉等幾個校區(qū)在市區(qū)，興隆山校區(qū)荒涼得獨處郊外，威海校區(qū)有山有海，青島校區(qū)一年到頭風呼呼地刮，把“山東大學青島校區(qū)的風”都刮成了網(wǎng)紅。

北京寸土寸金，大學擴建更是很難在原址附近，于是，就有了昌平沙河高教園區(qū)。中央財經(jīng)大學、北京航空航天大學、外交學院、北京郵電大學、中國礦業(yè)大學（北京）、北京師范大學等都把新校區(qū)定在這里。

不過，由于2009年才有第一所學校入駐，直到現(xiàn)在這兒都極其荒涼，一大片一大片的玉米地，據(jù)說有不少人剛來之后，都“悔不當初”地哀嘆：“我要不要復(fù)讀重新回去考一個？”自己在央財?shù)耐瑢W說，還能看到有人在放羊，一群一群的……

北京理工大學的萌新們，剛?cè)雽W往往被分配到良鄉(xiāng)校區(qū)，兩年之后才會回到本部。所以如果作為北理工大一新生的你，愛上了大三大四的學長，那么可能得從南六環(huán)的良鄉(xiāng)校區(qū)，跨越到北四環(huán)的本部，縱橫10環(huán)只為見愛人一面。

之所以會有這么多校區(qū)，主要都是因為高校擴建的浪潮。像前面提到的吉林大學和山東大學，它們都是整合了周邊許多不同類型的學校，變身成“巨無霸”。但學校雖然能在組織層面上兼并，卻沒法在地理空間上完成合并，只能分布在不同的地方，形成不同的校區(qū)。

因為只是校區(qū)擴建，所以學費、師資之類的，都是一樣的，是名副其實的分校區(qū)。

這些分校區(qū)不是那么“表里如一”

除了上面這些，還有一類“分校區(qū)”，它們與本校不僅地理位置不同，在招生分數(shù)線等其他方面也有所不同。

比如剛剛提到的、身處威海的山東大學（威海），還有距離不太遠的哈爾濱工業(yè)大學（威海），它們的錄取分數(shù)線也和本部有一定差距，不過這些年，這個差距跟本部已經(jīng)越來越小了。

“東北大學秦皇島分校的畢業(yè)證和東北大學一樣嗎？”同樣是讓很多學生關(guān)心又茫然的問題，掛著“分校”的名字，總讓人心惶惶，怕影響到未來找工作或者考研深造。

以往確實有區(qū)別，但因為東北大學秦皇島分校自己比較努力，再加上東北大學本校在評比中略有下滑，從2018年開始，畢業(yè)證上則不標注“秦皇島分?！弊謽恿耍中５男；招８枰仓饾u與總校統(tǒng)一。

學校是“985”，分數(shù)上比總校稍低，本科畢業(yè)證書由校本部統(tǒng)一頒發(fā)、封皮樣式和文字與校本部毫無差別、內(nèi)芯同樣加蓋本部公章和本部校長印，有著這幾點優(yōu)勢，讓很多分數(shù)沒有那么高，但想上一所比較“合適”學校的人們，有了不二選擇。

它們才是“真·獨立學院”

“我們一起報廈大，在海邊散步吧”，后來一個去了廈門，一個去了漳州（廈門大學嘉庚學院）。明顯區(qū)別于“分校區(qū)”的是著名大學們和地方合辦的獨立學院，也就是我們常說的“分校”，珠海就是分校非常多的一個城市。

據(jù)說戴爾公司曾想要跟珠海市政府談合作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)珠海連一所像樣的大學都沒有，最終中途取消合作，改而在廈門落地生根。經(jīng)過這次失敗后，珠海市政府痛定思痛，開始引進高校資源。

故事是否真實現(xiàn)已很難考證，不過，由高校冠名、地方政府出資辦學并獨立運營的模式，確實大多都是為了提升當?shù)氐目蒲袆?chuàng)新能力。珠海經(jīng)濟發(fā)展水平不錯，但因為歷史文化積淀不夠，自身沒能發(fā)展出有名的大學，所以借助已有高校資源，對它來說是最好的方式。除了廣東的學校在珠海設(shè)立分校區(qū)之外，北京師范大學、北京理工大學、吉林大學等也都在這里設(shè)立了分校。

這些分校的硬件條件都相當不錯，但由于高校的師資力量通常不會流轉(zhuǎn)到分校，因此在教學水平上，相比本校還有一定差距。

對即將進入大學的高三小朋友們而言，提前掌握一些報考必備技能是非常重要的，別等到校了才知道，天哪，這是哪個鬼地方？又或者，好不容易憑實力談來的對象，全還給學校了。