蘇雷江

【摘 要】孔子學(xué)院是設(shè)立在世界各地的推廣漢語(yǔ)教學(xué)和傳播優(yōu)秀中華文化的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)，是世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的重要平臺(tái)。邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院充分利用邁阿密國(guó)際書(shū)展的優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，積極探索書(shū)展加文化推廣的新模式，開(kāi)拓出一條以書(shū)展為媒介的特色孔子學(xué)院發(fā)展之路。

【關(guān)鍵詞】孔子學(xué)院;特色發(fā)展;邁阿密書(shū)展

中圖分類號(hào)： G125;H195 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A文章編號(hào)： 2095-2457（2019）15-0133-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.15.062

Using Miami Book Fair as Media to Cultivate a Unique way of Development of Confucius Institute

——A case study of Confucius Institute at Miami-Dade College

SU Lei-jiang

（North China Electric Power University （Baoding），Department of English，Baoding Hebei 071003，China）

【Abstract】Confucius Institute， a non-profit educational organization established all over the globe with its headquarters in Beijing， aiming at promoting Chinese language teaching and spreading excellent Chinese culture，plays a significant role in introducing China to the world. Confucius Institute at Miami-Dade College takes advantage of the platform of Miami Book Fair， explores the new model of promoting Chinese culture， and cultivates a unique way of development of Confucius Institute by using the media of the Book Fair.

【Key words】Confucius Institute; Unique Development; Miami Book Fair

1 邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院與邁阿密國(guó)際書(shū)展

邁阿密達(dá)德學(xué)院位于美國(guó)佛羅里達(dá)州邁阿密達(dá)德郡，是在邁阿密達(dá)德社區(qū)學(xué)院的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。該校共有八個(gè)校區(qū)，在校生十余萬(wàn)人，是全美規(guī)模最大的公立院校。邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院成立于2010年，國(guó)內(nèi)的合作院校是江蘇師范大學(xué)。從成立之日起，達(dá)德孔院就認(rèn)真踐行《孔子學(xué)院章程》，在上好語(yǔ)言課程的同時(shí)，積極探索和拓展文化推廣的新思路，經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，已經(jīng)成為南佛羅里達(dá)州中華語(yǔ)言文化的傳播基地，受到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的普遍認(rèn)可和好評(píng)。

邁阿密國(guó)際書(shū)展始于1984年，當(dāng)時(shí)在街頭舉辦，名為 “海灣書(shū)展”，為期兩天，其后每年同期舉辦一次。90年代之后，“海灣書(shū)展”更名為邁阿密國(guó)際書(shū)展，主辦方為邁阿密達(dá)德學(xué)院，會(huì)期八天。每年11月，成千上萬(wàn)的書(shū)籍愛(ài)好者涌向邁阿密市中心，歡度這一盛大節(jié)日。邁阿密國(guó)際書(shū)展延續(xù)至今已發(fā)展成為北美地區(qū)規(guī)模最大、具有國(guó)際影響力的書(shū)展，被稱為“圖書(shū)界的圣誕節(jié)”。書(shū)展期間，邀請(qǐng)全球數(shù)百名知名作家、出版商、評(píng)論家、書(shū)商、專家學(xué)者、以及其他相關(guān)人士參加各種活動(dòng)，如各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、新書(shū)發(fā)布會(huì)、簽名售書(shū)會(huì)、作者與出版商互動(dòng)交流會(huì)等等。

書(shū)展前期活動(dòng)多在室內(nèi)舉辦，最熱鬧的是最后三天（通常是周五至周日）的“馬路書(shū)市”。數(shù)百家書(shū)商亦或作家本人受邀在馬路上搭建的帳篷內(nèi)設(shè)臺(tái)售書(shū)，場(chǎng)面浩大，同時(shí)伴以舞臺(tái)表演、各類科普性的兒童體驗(yàn)樂(lè)園、藝術(shù)展示等豐富的活動(dòng)以及特色馬路小吃等，每年吸引約15-20萬(wàn)人參與，熱鬧非凡。

2 借力邁阿密國(guó)際書(shū)展，探索與實(shí)踐文化推廣新模式

自從邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院成立以來(lái)，孔院的院長(zhǎng)、老師和志愿者們一直在思考和探索如何把中華文化的傳播和邁阿密國(guó)際書(shū)展有機(jī)結(jié)合在一起，把書(shū)展中的中國(guó)文化推廣部分打造成一個(gè)宣傳中國(guó)文化的陣地、外國(guó)人認(rèn)識(shí)和了解真實(shí)中國(guó)的窗口，搭建一座實(shí)現(xiàn)中西方文化交融互通的橋梁。

2.1 展出優(yōu)秀雙語(yǔ)圖書(shū)，幫助外國(guó)讀者了解當(dāng)代中國(guó)

“馬路書(shū)市”地址設(shè)在邁阿密達(dá)德學(xué)院的沃爾夫森校區(qū)，該校區(qū)地處邁阿密市中心，是每年書(shū)展的重頭戲。書(shū)展主辦方專門(mén)為孔子學(xué)院設(shè)立了展臺(tái)，孔子學(xué)院利用該展臺(tái)作為文化推廣和宣傳的陣地，優(yōu)秀雙語(yǔ)圖書(shū)的展出是其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。國(guó)家漢辦給孔子學(xué)院郵寄了大量的雙語(yǔ)圖書(shū)，這其中有介紹中國(guó)歷史的，有介紹中國(guó)民俗的，有魯迅、莫言、錢鐘書(shū)等名家的小說(shuō)，有中國(guó)各地的旅游介紹等等，這些圖書(shū)的的最大特點(diǎn)就是中英文對(duì)照出版，非常適合外國(guó)讀者和對(duì)中國(guó)感興趣的外國(guó)友人閱讀。每次書(shū)展我們的攤位都能吸引大量的讀者。由于展出的圖書(shū)沒(méi)有庫(kù)存，都來(lái)自我們孔子學(xué)院的圖書(shū)室，所以如果有的讀者遇到自己特別的喜歡的書(shū)目，我們會(huì)鼓勵(lì)他們到我們的圖書(shū)室參觀，成為我們孔院讀書(shū)會(huì)的一員，這樣讀者就可以全年免費(fèi)借閱我們?nèi)康膱D書(shū)。 每年的圖書(shū)節(jié)我們的讀書(shū)會(huì)都會(huì)增加新的成員。

2.2 搭建中華才藝展示舞臺(tái)，開(kāi)辟文化傳播新模式

孔子學(xué)院的中華才藝展示活動(dòng)也是書(shū)展的重頭戲之一。 我們有傳統(tǒng)樂(lè)器古箏、葫蘆絲演奏、毛筆字展示、太極表演等項(xiàng)目。

在樂(lè)器演奏環(huán)節(jié)，我們的表演者登上書(shū)展專門(mén)搭建的表演臺(tái)，臺(tái)下都是參加書(shū)展的觀眾，在表演前我們會(huì)向觀眾介紹下我們的孔子學(xué)院，以及我們的工作使命等，還會(huì)給他們發(fā)一些我們制作的精美的宣傳頁(yè)。在表演曲目完成以后，我們還設(shè)置了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，比如，如果有的觀眾能聽(tīng)出出來(lái)演奏曲目的名稱，我們會(huì)贈(zèng)送給他們一些具有中華文化特色的小禮品等。

在毛筆字展示環(huán)節(jié)，我們的傳統(tǒng)項(xiàng)目是“用中文寫(xiě)你的名字”，就是讓觀眾說(shuō)出他們的英文名字，我們按照名字的音譯，結(jié)合漢語(yǔ)名字的特點(diǎn)，寫(xiě)出他們的名字的漢語(yǔ)版。這是一個(gè)非常受歡迎的活動(dòng)，每次我們都要準(zhǔn)備三四百?gòu)埦赖募垙垼脕?lái)書(shū)寫(xiě)他們的名字，寫(xiě)完后我們會(huì)對(duì)每個(gè)漢字進(jìn)行解釋，通過(guò)我們的解釋幫助外國(guó)觀眾對(duì)中華文化的了解。有的觀眾會(huì)帶一家人前來(lái)，要我們把每個(gè)人的名字都寫(xiě)一下，然后再告訴他們每個(gè)漢字的意思;有的人還專門(mén)用筆標(biāo)注以下，生怕回家后把字的讀音和意思給忘了。看到他們拿到自己名字的中文版后的滿意的深情，我們工作的孔院老師總會(huì)有一種成就感和自豪感。

2.3 邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)文化藝術(shù)大咖加盟，助推中國(guó)文化走向世界

為了增加書(shū)展的中國(guó)元素，提升中華文化的國(guó)際影響力，邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院在近兩年的書(shū)展活動(dòng)期間都邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)的文化或藝術(shù)領(lǐng)域的大師級(jí)人物參加，希望通過(guò)的他們的“現(xiàn)身說(shuō)法”來(lái)更好的宣揚(yáng)中華文化。在2017年的書(shū)展中我們邀請(qǐng)了福建著名的漆畫(huà)大師任宏先生來(lái)為我們的文化宣傳助陣。任老師現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，而且還邀請(qǐng)了感興趣的觀眾來(lái)親自感受漆畫(huà)的制作過(guò)程和中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，給他們留下了深刻的印象，在隨后的舉辦的漆畫(huà)展中，許多觀眾在觀看后的留言本上也紛紛寫(xiě)下了“太美了”、“不可思議”、“精彩無(wú)比”等字眼。雖然整個(gè)活動(dòng)下來(lái)每個(gè)人都很累，但是看到這樣的效果和反饋，我們感到無(wú)比的欣慰。

2.4 成立孔子學(xué)院讀書(shū)會(huì)，通過(guò)讀書(shū)會(huì)來(lái)傳播中國(guó)文化

為了充分利用漢辦的贈(zèng)書(shū)，我們借圖書(shū)節(jié)成立了孔子學(xué)院讀書(shū)會(huì)，凡是達(dá)德學(xué)院的學(xué)生或是當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的人士只要對(duì)讀我們的書(shū)感興趣都可以免費(fèi)加入。我們的讀書(shū)會(huì)地址設(shè)在孔子學(xué)院的圖書(shū)室，里面上千本優(yōu)秀的中英、中西雙語(yǔ)讀物就是我們的資產(chǎn)，我們會(huì)定期舉辦讀書(shū)會(huì)交流活動(dòng)，每期會(huì)有不同的討論主題，比如中國(guó)的飲食文化、服飾文化、節(jié)日文化等等。每期的交流會(huì)上，我們會(huì)先讓讀者簡(jiǎn)單介紹下自己對(duì)某個(gè)主題的認(rèn)識(shí)或理解，然后由我們?cè)傧到y(tǒng)介紹下有關(guān)該主題的知識(shí)，最后我們就該主題展開(kāi)討論。這種交流方式比較受歡迎，每次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)都會(huì)有相當(dāng)?shù)臒嵝淖x者參加。

3 面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)的策略

3.1 經(jīng)費(fèi)不足

由于孔子學(xué)院的文化宣傳活動(dòng)和語(yǔ)言教學(xué)沒(méi)有任何創(chuàng)收，一些非常好的創(chuàng)意常常因?yàn)橘Y金不足或不到位而不得已放棄。比如，我們學(xué)校所在的社區(qū)有一所小學(xué)，這所小學(xué)的校長(zhǎng)非常支持我們孔院的工作，他會(huì)定期邀請(qǐng)我們的老師到班上開(kāi)展文化講解和交流活動(dòng)，而且有個(gè)班的孩子對(duì)中華文化表現(xiàn)出濃厚的熱情與期待，我們的老師每次去都受到了熱烈的歡迎。所以學(xué)期末的時(shí)候我們老師想把一些有趣的圖書(shū)捐贈(zèng)給這個(gè)班的孩子們，但是由于相應(yīng)的圖書(shū)只有一本或者兩三本，不能保證每個(gè)班的孩子人手一本，這些書(shū)在當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)上又購(gòu)買不到，如果從國(guó)內(nèi)運(yùn)輸過(guò)去，需要花費(fèi)很大一筆費(fèi)用，而這筆費(fèi)用我們又承擔(dān)不起，最后只好放棄。希望孔子學(xué)院在以后的發(fā)展中，可以考慮跟當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)或國(guó)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行合作，多渠道籌集資金，資金到位了，一些好的點(diǎn)子就可以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也可以適當(dāng)為企業(yè)或社區(qū)作宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏的結(jié)果。

3.2 意識(shí)形態(tài)的隔閡

美國(guó)一些右翼政客，始終帶著有色眼鏡看中國(guó)，不管我們做什么，總要出來(lái)提出發(fā)對(duì)的聲音。佛羅里達(dá)州四所大學(xué)的孔子學(xué)院就是在一位共和黨議員的一再呼吁下被迫關(guān)閉。邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院雖然沒(méi)有關(guān)閉，但是也因?yàn)檫@個(gè)事件而受到一些影響，一些本來(lái)計(jì)劃中的工作計(jì)劃被迫取消。面對(duì)這種情況，我們只有爭(zhēng)取盡可能多的機(jī)會(huì)，來(lái)闡釋我們的工作性質(zhì)和使命，同時(shí)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)民間領(lǐng)袖的支持，通過(guò)他們的發(fā)聲來(lái)支持我們的工作。

4 啟示與展望

4.1 走特色發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展

孔子學(xué)院事業(yè)歷經(jīng)十幾年的發(fā)展，已經(jīng)初步完成了全球布局，截止到2018年底我國(guó)已在全球一百多個(gè)國(guó)家建立了五百多所孔子學(xué)院，一千余個(gè)孔子課堂。只有根據(jù)不同地區(qū)的特點(diǎn)，緊密和當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r相融合，才能更好的完成我們的語(yǔ)言教學(xué)和文化推廣的使命，實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。

4.2 邁阿密國(guó)際書(shū)展和孔子學(xué)院的文化推廣相結(jié)合，會(huì)有更加廣闊的發(fā)展前景與空間，實(shí)現(xiàn)多贏的局面

邁阿密達(dá)德學(xué)院孔子學(xué)院充分利用其有利的地理優(yōu)勢(shì)，借力邁阿密國(guó)際書(shū)展，在文化推廣和語(yǔ)言教學(xué)方面進(jìn)行了積極和頗有成效的探索。我們相信在全體孔院人的努力和學(xué)校的支持下，這種文化和書(shū)展相結(jié)合的推廣模式會(huì)有更加廣闊的前景，最終形成多贏的局面。

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