摘 要：本文主要針對高職院校工會管理存在的問題進行分析，并制定相應(yīng)的解決措施，目的是提高高職院校工會管理的有效性。

關(guān)鍵詞：高職院校;工會管理;問題;措施

高職院校全體教職工是組成工會的主要人群。高職院校工會管理的重要任務(wù)是密切全體教職工之間的聯(lián)系，維護廣大教職工的切身權(quán)利。工會在處理勞資關(guān)系、解決校內(nèi)沖突等問題上發(fā)揮著巨大的作用。在新時代市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的過程中，高職院校工會管理需要進行相應(yīng)創(chuàng)新，變革以往的管理體制，為工會管理增添新的內(nèi)容。目前我國高職院校工會管理中還存在不少的問題，下面我們就來詳細分析一下。

一、 高中院校工會管理值得改進的問題

（一） 工會管理人員責任意識不高

高職院校工會管理人員普遍存在工會市場管理意識不高的問題，工會管理人員認為工會項目資金主要來源于財政撥款和學校的資金投入。受此種管理意識的影響，促使工會管理人員普遍缺少工會管理的市場意識，管理中不注意有效控制和節(jié)約成本，只是盲目性的請求撥款和花費。這樣就使得現(xiàn)階段高職院校工會管理的有效性極大降低。

（二） 工會管理組織結(jié)構(gòu)不完善

高職院校工會組織結(jié)構(gòu)不完善主要體現(xiàn)在以下方面，工會沒有形成專門的形成部門。高職院校工會普遍掛靠在辦公室、黨辦以及人事處等部門。由這些部門協(xié)調(diào)監(jiān)管，沒有明確的負責人。這樣不明確的組織架構(gòu)，嚴重阻礙了工會自身作用的發(fā)揮。

（三） 工會成員維權(quán)機制缺少全面性

高職院校工會沒有確立專門的行政機構(gòu)，因此使得工會的作用不能及時體現(xiàn)。工會不能行使自己的職權(quán)。表現(xiàn)為對工會成員自身的維權(quán)問題上缺少一定的力度。比如，教職員工的福利待遇、個人權(quán)益等問題得不到工會的支持。簡言之，起不到工會應(yīng)用的作用。其次，在工會經(jīng)費管理問題上，部分高職院校采取無效式的管理方式，表現(xiàn)為福利亂發(fā)、貪污腐敗等問題。以上問題的存在嚴重影響高職院校工會職能的發(fā)揮。不利于促進高職院校的正常發(fā)展。

（四） 工會成員內(nèi)部的不公平性

高職院校教職工人數(shù)較多，工會成員的組成也較為復(fù)雜。比如，行政、教學、后勤人員等，這些人員的管理受編制和非編制的影響，而工會成員中絕大多數(shù)是編制內(nèi)的教職工，學校會減免編制人員的會員費用。而對非編制的員工則需要自行繳納會員費用。這樣工會成員不公平的待遇也是目前高職院校工會管理中普遍存在的問題。

二、 加強高職院校工會管理的有效措施

（一） 建立完善的工會管理制度

建立完善的工會管理制度是確保工會管理有效進行的前提條件。因此需要明確工會管理人員的具體職責，實行責任到人的管理模式，并針對工會管理的工作流程具體的細化，確定不同崗位的職責。采用規(guī)范化和制度化的管理模式，促使高職院校工會成員切實履行自身的職責，按照規(guī)范要求嚴格管理。還有需要建立完善的教職員工福利制度、困難員工的扶持制度，依靠制度切實為廣大教職員工謀福利。通過細致化和規(guī)范化的管理，可以有效減少高職院校工會管理中的失誤和不足，推動高職院校的快速發(fā)展。

（二） 建立完善的工會組織架構(gòu)

針對高職院校工會組織架構(gòu)不完善的問題需要成立單獨部門管理工會中的大小事務(wù)。因此需要提高學校管理者和決策者對工會的重視程度，不能依靠其他部門來監(jiān)管。成立專門工作室，安排專門人員管理工會，這樣細化下來的組織架構(gòu)可以進一步提高高職院校工會管理的有效性。

（三） 加強工會成員的維權(quán)管理

高職院校工會組織需要切實維廣大教職員工的利益，包括政治、思想和物質(zhì)上的利益。工會組織作為廣大教職員工利益的代表著和維護者，需要將全校教職員工最為管理工作的重點，一切為了教職員工的利益出發(fā)。積極解決教職員工現(xiàn)存的實際困難。比如，住房緊張、教職員工醫(yī)療保險、工作問題、家庭問題等。有高職院校工會組織出面解決更可以提高辦事效率。

（四） 積極舉辦創(chuàng)新性的工會文體活動

高職院校可以通過開展文體性活動的方式來密切教職員工之間的聯(lián)系。比如，工會可以組織全校教職員工參與各種類型的體育活動。如教職員工籃球比賽。乒乓球比賽、羽毛球比賽等，也可以組織教職員工積極參加娛樂性質(zhì)的運動會。這樣類型的文體活動可以有益教職員工的身心健康。并且也可以提升教職員工之間的凝聚力和向心力。促使高職院校教職員工心往一塊想，勁往一塊使，由此便于建立文明和諧的校園文化，推動高職院校的進一步發(fā)展。

（五） 切實保障非在編人員的自身利益

針對在編人員和非在編人員受到不公平待遇的問題。需要高職院校工會組織走入基層，了解教職員工的生活和工作情況，將維護廣大教職員工的切身利益作為工作的重點。尤其是提高對非在編人員的關(guān)注度，努力吸引非在編人員加入工會組織，合理安排在編人員和非在編人員在工會組織中的比例，讓非在編人員切實感受到工會組織的一視同仁。提高非在編人員對工會組織的歸屬感和認同感。此外，也可以組織工會成員外出培訓(xùn)學習，切實提高非在編人員的工作效率，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進行鼓勵和表揚，促使非在編人員在工作中有更大的突破。

三、 結(jié)語

綜上所述，工會組織是高職院校管理中一項重要內(nèi)容。加強工會管理可以推動高職院校的進一步發(fā)展。以上就是筆者針對高職院校工會管理中現(xiàn)存問題進行的相應(yīng)分析，并總結(jié)出的幾點措施。希望通過筆者的分析可以進一步提高高職院校工會管理的有效性。

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作者簡介：

沈洪志，湖南省婁底市，婁底職業(yè)技術(shù)學院。