莊延霖

每個人對校園的感覺都不一樣，而我最喜歡的去處，則是操場一角的那一排木棉樹下。

木棉樹下從左到右依次并立著4個籃球架，擺著3張乒乓球桌，一條約一米寬的紅色跑道在樹下鋪開，大概只有三四十米的長度。從跑道延伸過去，則是四方形的沙坑，好一個跳遠場地！（從左到右的順序介紹自己看到的畫面。）

春天一來，木棉樹上就長出幾個嫩嫩的、綠綠的小花苞。過了一個月，花苞長大了，滿樹都綻開了紅紅的木棉花。剛見到時便覺得神奇，這種樹居然未長葉子先開花。木棉花雖然沒有其他花那樣香氣撲鼻，可當你看到這么多高大的木棉樹，沒有綠葉的陪襯，滿樹的鮮紅——紅得那么熱烈，紅得那么奔放，精氣神兒馬上就跟著提起來了！遠遠望去，如一片紅云，映襯著綠色的操場，映襯著藍天白云，漂亮極了。（具體描繪春天的景象，聚焦木棉樹，由近及遠，色彩豐富，且與議論結合，很是生動。）

夏天就更好了，木棉樹綠葉滿枝，藏在葉子中間的長長扁扁的果實炸開了籽。早就迫不及待的棉絮在空中輕輕悠悠地飄來飄去，炫耀著自己曼妙的舞姿。此時，從教學樓瞧去，一切都被籠罩得朦朦朧朧，這一場“夏日的雪”下得可真是蕩氣回腸啊。每到這時，在上體育課或者到室外活動可千萬不能張嘴，不然的話，盛情的木棉樹會請你吃一顆讓你“回味無窮”的“棉花糖”！

快要日落的時候，木棉花在天上慢慢地、悠閑地飛舞著，被夕陽的紅暈襯托著，好一幅晚霞白雪的奇觀，惹人心醉。如果能有更迭的云層，那景色則會更加美麗！喜愛這種景象的，一定是頗具文藝范兒的小伙伴，他們在操場上走著跑著，轉個圈兒，仿佛是到了瑤池仙境。

到了冬天，木棉樹葉子全掉光了，光禿禿的枝丫讓它們看起來像極了一位位慈祥的老者。它們安靜地看著我們嬉笑玩鬧，靜靜等著，來年依舊鮮花滿樹。（從春到冬，修辭、聯(lián)想、想象并用，以木棉樹為線索，串聯(lián)每個季節(jié)各不相同的景色特點。）

木棉樹下，四季的風是不一樣的。我愛這校園一景，春夏秋冬皆有韻味;我愛這校園一景，一年四季皆是詩歌！