冷冰
摘 要:大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。必須加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育,提高他們的思想政治素質(zhì),健全他們的心理素質(zhì)。思想政治教育是高等學(xué)校育人的政治方向,也是心理健康教育的基礎(chǔ);心理健康教育是大學(xué)生成長(zhǎng)、成熟、成才的重要保障。思想政治教育和心理健康教育是相輔相成的,必須把思想政治教育和心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;心理健康教育;關(guān)系
一、思想政治教育與心理健康教育的必要性和價(jià)值分析
思想政治教育是教育者為了實(shí)現(xiàn)既定教育目標(biāo)而對(duì)受教育者實(shí)施的有步驟的系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng),并使受教育者形成符合社會(huì)發(fā)展和本階級(jí)需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育的實(shí)質(zhì)是通過(guò)具體的方法、開展具體的活動(dòng),影響和轉(zhuǎn)變他們的思想行為,培養(yǎng)社會(huì)和統(tǒng)治階級(jí)所需要的人才。思想政治教育包括思想教育、政治教育、道德教育和法紀(jì)教育,主要通過(guò)思想政治理論課、黨團(tuán)活動(dòng)及日常宣傳教育活動(dòng)開展和進(jìn)行。思想政治教育是高等學(xué)校教育的基礎(chǔ),大學(xué)生的思想政治素質(zhì)如何,關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn),關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)。因而必須始終把提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)作為根本的政治目標(biāo),充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育的作用,不斷推進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作,不斷提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
大學(xué)生的心理健康教育,是指教育者根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的規(guī)律,遵循一定的心理健康的要求。通過(guò)對(duì)大學(xué)生普及心理保健知識(shí),傳授心理保健技能的教育,培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的個(gè)性,增強(qiáng)其面對(duì)未來(lái)可能受到心理沖擊的適應(yīng)力,促進(jìn)其心理健康發(fā)展的過(guò)程。大學(xué)生心理發(fā)展分為三個(gè)階段:一是適應(yīng)準(zhǔn)備階段,即大學(xué)新生對(duì)大學(xué)生活從不適應(yīng)到適應(yīng)的過(guò)程。二是穩(wěn)定發(fā)展階段,該階段的大學(xué)生會(huì)遇到許多新問(wèn)題、新現(xiàn)象,要求大學(xué)生做出抉擇和回答。三是走向成熟階段,此時(shí)的大學(xué)生自主感較強(qiáng),自我意識(shí)也有了很大的提高。每個(gè)大學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)、心理沖突不同程度存在,同時(shí)是進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生心理成熟的階段。
加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的迫切要求。必須進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,逐步建立健全科學(xué)有效的思想政治教育和心理健康教育機(jī)制,不斷促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
二、思想政治教育的方式和途徑與心理健康教育的方式和途徑及其相互關(guān)系
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育必須充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,努力拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。一要以學(xué)生為本,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。思想政治教育要服務(wù)服從于大學(xué)生的全面發(fā)展,要以大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高和全面發(fā)展為核心,不斷完善和豐富大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容和方式,促進(jìn)大學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二要建立健全大學(xué)生思想政治教育工作體制機(jī)制。通過(guò)制度的形式把大學(xué)生的思想政治教育落到實(shí)處,促使大學(xué)生思想政治教育工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。三要切實(shí)發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在思想政治教育中帶頭作用和組織作用,推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。四要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍和思想政治教育學(xué)科建設(shè),使思想政治教育工作人員成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。
現(xiàn)階段,我國(guó)高校心理健康教育的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為,一是部分高校對(duì)大學(xué)生心理健康教育工作的重要性認(rèn)識(shí)和心理健康教育支持的不足。二是部分高校缺乏對(duì)大學(xué)生心理健康教育和思想政治教育工作的方式、特點(diǎn)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)和研究。三是部分高校缺乏具有從事心理健康教育基本素質(zhì)的專業(yè)人員。因而,有必要建立健全高校心理健康教育體制機(jī)制,加強(qiáng)心理健康教育體系化建設(shè)。一要加大普及心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康教育的力度, 廣泛傳授心理保健技能。二要建立健全心理健康教育的工作機(jī)制。三要開展豐富多彩的文體活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。四要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。五要建立健全學(xué)生心理狀況的預(yù)警與援助機(jī)制。大學(xué)生心身的健康才能保證正常的學(xué)習(xí)和生活,才能保證自身道德素質(zhì)的提高和政治素質(zhì)的發(fā)展。心理健康教育和思想政治教育都屬于育人的工作,二者存在內(nèi)在的必然的聯(lián)系與差異。
思想政治教育從人與社會(huì)的關(guān)系角度出發(fā),對(duì)如何處理人與社會(huì)的關(guān)系進(jìn)行教育和影響,是一種正面灌輸為主的教育,強(qiáng)調(diào)明確的價(jià)值導(dǎo)向。思想政治教育的任務(wù),是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成正確的政治觀念和良好的思想道德品質(zhì)。思想政治教育的主要內(nèi)容是,通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論等知識(shí),幫助大學(xué)生解決好思想實(shí)際問(wèn)題。心理健康教育從人與自身的關(guān)系出發(fā),對(duì)人如何處理好自己的情緒、協(xié)調(diào)好自己的心態(tài)和行為施加教育和影響,是一種以啟發(fā)和引導(dǎo)為主的教育。心理健康教育的任務(wù)則是幫助大學(xué)生優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活適應(yīng)能力。心理健康教育的要內(nèi)容則是,普及心理健康知識(shí),培訓(xùn)心理調(diào)適技能,維護(hù)心理健康方法。思想政治教育,解決不了心理障礙問(wèn)題,心理健康教育也不能直接解決政治思想問(wèn)題,必須將思想政治教育和心理健康教育緊密地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)二者相輔相成,良性互動(dòng)關(guān)系的形成。
三、思想政治教育和心理健康教育相輔相成、良性互動(dòng)關(guān)系的基本要求和實(shí)現(xiàn)途徑
要開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育,必須堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。如何認(rèn)識(shí)和處理好思想政治教育和心理健康教育之間的關(guān)系,從而形成二者相輔相成、良性互動(dòng)的關(guān)系,是新時(shí)期新階段加強(qiáng)和改進(jìn)。
思想政治教育與心理健康教育的終極目標(biāo)都是要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的和諧的健全的獨(dú)立人格。思想政治教育需要有健康的心理為基礎(chǔ),心理健康教育又需要以思想政治為導(dǎo)向;提高學(xué)生的心理健康水平,有助于思想政治教育的落實(shí),學(xué)生正確思想觀點(diǎn)的樹立,又可以促進(jìn)心理健康教育的深入。心理健康教育的目的是促進(jìn)心身健康,提高心理素質(zhì);思想政治教育的目的是提高思想覺悟和道德品質(zhì),兩者分別從促進(jìn)人與其自身的和諧發(fā)展和人與社會(huì)的和諧發(fā)展人手,在培養(yǎng)健全和諧人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展過(guò)程中共同發(fā)揮著獨(dú)特作用。高校心理健康教育與思想政治教育關(guān)系的形成,必須堅(jiān)持以學(xué)生為本,思想政治教育和心理健康教育要服務(wù)服從于大學(xué)生的全面發(fā)展,以大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高和全面發(fā)展為核心,促進(jìn)大學(xué)生全面和協(xié)調(diào)發(fā)展。必須建立健全大學(xué)生思想政治教育工作體制機(jī)制,建立健全大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警、干預(yù)與援助機(jī)制。必須遵循高等學(xué)校教學(xué)規(guī)律、思想政治教育規(guī)律和大學(xué)生心理健康發(fā)展規(guī)律。
心理健康教育與思想政治教育任何單一方面都難以完成全面育人的目標(biāo),只有兩者共同發(fā)揮作用才能完成共同的育人任務(wù)。因此,心理健康教育與思想政治教育的共生便成為必然。心理健康教育與思想政治教育的共生關(guān)系有一個(gè)從低層次向高層次的發(fā)展過(guò)程,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的迫切要求,必須把思想政治教育和心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成二者相輔相成、良性互動(dòng)的關(guān)系,便能產(chǎn)生最大的共生能量和達(dá)到最好的共生效果。
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