潘燕

[關(guān)鍵詞]都市媒體;城市文化;傳播

都市媒體一直在扮演著城市文化傳播者的角色，但隨著媒體地位和角色的演變，這種傳播功能也在發(fā)生改變。為適應(yīng)這種改變，進(jìn)一步發(fā)揮媒體日益培植起來(lái)的融媒體優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，多方出擊，占據(jù)更加強(qiáng)大的傳播渠道和資源，深人介入城市文化傳播，打造新的城市文化項(xiàng)目和品牌，影響力一定會(huì)更持久、更強(qiáng)大。從新晚報(bào)和ZAKER哈爾濱共同推出的“領(lǐng)讀中國(guó)·愛(ài)閱無(wú)界”在報(bào)紙和線(xiàn)上線(xiàn)下的推廣中，就可以看出這一端倪。

“領(lǐng)讀中國(guó)·愛(ài)閱無(wú)界”以“全民閱讀·閱讀無(wú)界限”為理念，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)文化名人、明星、各行業(yè)知名專(zhuān)家、學(xué)者等，以“領(lǐng)讀者”的身份，通過(guò)“領(lǐng)讀一薦讀”等形式，推薦真正具有閱讀價(jià)值的好書(shū)，發(fā)掘閱讀之美，通過(guò)在全國(guó)22個(gè)城市聯(lián)合19家媒體，打造線(xiàn)上線(xiàn)下共同呈現(xiàn)的全民閱讀年度盛會(huì)。新晚報(bào)和ZAKER哈爾濱以全國(guó)活動(dòng)理念作為藍(lán)本，結(jié)合哈爾濱市都市文化和全民閱讀活動(dòng)實(shí)際，迅速在4月23日“世界讀書(shū)日”之際啟動(dòng)了這項(xiàng)整體工程。首先，整體活動(dòng)確定由哈爾濱市文化廣電新聞出版局、哈爾濱市教育局和哈爾濱日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)共同主辦，取得了政府部門(mén)的大力支持，在“世界讀書(shū)日”前一天在哈爾濱市音樂(lè)廳舉行了正式啟動(dòng)儀式，近300人參加，為這場(chǎng)全民閱讀盛會(huì)開(kāi)了一個(gè)好頭。其次，在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)和新晚報(bào)上發(fā)布了《2018哈爾濱城市書(shū)單》和《哈爾濱閱讀生態(tài)白皮書(shū)》，在新晚報(bào)30多年歷史中為城市一個(gè)文化領(lǐng)域發(fā)布“白皮書(shū)”，充分體現(xiàn)在一個(gè)城市文化領(lǐng)域的深度傳播總結(jié)，還是第一次。第三，發(fā)動(dòng)了全城尋書(shū)活動(dòng)，第一次在全城設(shè)計(jì)了13個(gè)藏書(shū)點(diǎn)，將1200冊(cè)圖書(shū)放置藏書(shū)點(diǎn)，供市民尋找，尤其是市民在地鐵車(chē)廂這樣的藏書(shū)點(diǎn)意外收獲了新書(shū)，都是格外歡喜。第四，邀請(qǐng)到11位專(zhuān)家、學(xué)者、教師、作家、海外華人編劇、著名主持人擔(dān)綱哈爾濱市“領(lǐng)讀者”，并在活動(dòng)啟動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行了4場(chǎng)4個(gè)小時(shí)不間斷直播，吸引了30萬(wàn)網(wǎng)友觀看，活動(dòng)取得了空前影響力。

“領(lǐng)讀中國(guó)·愛(ài)閱無(wú)界”更為精彩的部分一是在哈爾濱市校園舉行的“未來(lái)領(lǐng)讀者”活動(dòng)。前后歷時(shí)一個(gè)月，4個(gè)主城區(qū)2萬(wàn)多名中小學(xué)生參與，經(jīng)歷了視頻海選、三場(chǎng)半決賽和一場(chǎng)70名選手角逐的總決賽，最終評(píng)出了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀領(lǐng)讀者獎(jiǎng)，孕育出了一批活躍在校園的優(yōu)秀朗讀者，在全市中小學(xué)生中掀起了一股久違的朗讀熱潮。通過(guò)新晚報(bào)的連續(xù)報(bào)道和ZAKER哈爾濱對(duì)于多所學(xué)校閱讀活動(dòng)和風(fēng)氣的直播，更是起到了極強(qiáng)的傳播效果。二是哈爾濱市60余所中小學(xué)校長(zhǎng)向?qū)W生們推薦書(shū)目，推薦書(shū)目通過(guò)新晚報(bào)和ZAKER哈爾濱向全社會(huì)公布，包括推薦的閱讀書(shū)目、書(shū)目推薦理由等，還有校長(zhǎng)們的讀書(shū)寄語(yǔ)，引導(dǎo)孩子們創(chuàng)新閱讀形式，改進(jìn)閱讀方法。哈爾濱市教育局局長(zhǎng)王長(zhǎng)文也參與了活動(dòng)，發(fā)布讀書(shū)寄語(yǔ)：閱讀，讓人獲得知識(shí)，充盈內(nèi)心。提倡和鼓勵(lì)閱讀，是發(fā)展素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑，是培育和造就新時(shí)代人才的重要載體。人們第一次在媒體上看到了如此多校長(zhǎng)推薦書(shū)目，不僅學(xué)生們興致盎然，眾多市民也頗有感慨：校長(zhǎng)倡導(dǎo)閱讀，推薦書(shū)目，惹人眼球，這是引導(dǎo)全民閱讀、打造書(shū)香城市的好現(xiàn)象??！

可以說(shuō)，“領(lǐng)讀中國(guó)·愛(ài)閱無(wú)界”在2018年成為了媒體操盤(pán)哈爾濱市城市文化傳播的一大現(xiàn)象，一大標(biāo)本，透過(guò)這一現(xiàn)象，可以總結(jié)出幾大經(jīng)驗(yàn)。

一是媒體走到今天依然可以在城市文化傳播上發(fā)出更大聲量。雖然報(bào)紙發(fā)行量、版面都在減少，但隨著融媒體手段的日益豐富，傳播能量和影響力恰恰是不減反增?！邦I(lǐng)讀中國(guó)·愛(ài)閱無(wú)界”活動(dòng)既有新晚報(bào)的連續(xù)多版面報(bào)道，也有ZAKER哈爾濱的線(xiàn)上活動(dòng)呈現(xiàn)、多場(chǎng)次直播，整體傳播頻次和密度已經(jīng)超過(guò)了過(guò)去單一報(bào)紙版面的覆蓋程度，說(shuō)明只要駕馭好傳播資源，傳播聲量足以形成好的效果。

二是媒體介入城市文化傳播越深，越能收獲到真正的果實(shí)。新晚報(bào)和ZAKER哈爾濱操盤(pán)“領(lǐng)讀中國(guó)·愛(ài)閱無(wú)界”活動(dòng)，有著翔實(shí)的運(yùn)作方向和目標(biāo)，沒(méi)有一味停留在簡(jiǎn)單造聲勢(shì)上，把自己僅僅作為一個(gè)傳播者的位置，吆喝吆喝就行了，而是立足做實(shí)做透，去成為一個(gè)城市文化領(lǐng)域的引領(lǐng)者、開(kāi)拓者，做全民閱讀的扎實(shí)推進(jìn)者，進(jìn)而用一件件具體的內(nèi)容把“領(lǐng)讀”這件事做出了不凡的影響。

三是找到具體的落腳點(diǎn)和突破方向。全民閱讀活動(dòng)涉及領(lǐng)域很龐雜，容易浮于表面，新晚報(bào)和ZAKER哈爾濱選擇了更能夠激發(fā)廣泛影響的社會(huì)大眾層面和校園領(lǐng)域，在取得哈爾濱市文化廣電新聞出版局、哈爾濱市教育局的鼎力支持后，分別設(shè)計(jì)具體活動(dòng)內(nèi)容，采取不同的傳播策略，緊密、扎實(shí)、高效，為實(shí)現(xiàn)最佳效果打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

四是線(xiàn)上線(xiàn)下完美呈現(xiàn)可以事半功倍。在校園舉行的

“未來(lái)領(lǐng)讀者”活動(dòng)首先在ZAKER哈爾濱上進(jìn)行了視頻征集和點(diǎn)贊活動(dòng)，收獲了在平面媒體上難以企及的數(shù)量級(jí)關(guān)注;ZAKER哈爾濱進(jìn)入多所校園，呈現(xiàn)真實(shí)、立體又精彩各異的校園讀書(shū)風(fēng)氣，打破了以往人們對(duì)于校園閱讀關(guān)注的慣性;在線(xiàn)下進(jìn)行半決賽和總決賽，讓學(xué)生們用競(jìng)技的方式承載對(duì)于文化的傳承和積累，更是把活動(dòng)推向了高潮。正是因?yàn)榫€(xiàn)上線(xiàn)下的多種方式聯(lián)動(dòng)，讓“未來(lái)領(lǐng)讀者”漸漸立體起來(lái)，從校園真實(shí)地走到了大眾面前。

“領(lǐng)讀中國(guó)·愛(ài)閱無(wú)界”活動(dòng)真實(shí)地打開(kāi)了一扇窗口，讓人們見(jiàn)識(shí)了都市媒體介入城市文化傳播大有可為的新趨勢(shì)，理性看待這一趨勢(shì)，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)媒體可以涉足的都市文化傳播領(lǐng)域會(huì)越來(lái)越多。只要我們能夠全新審視自身的媒體優(yōu)勢(shì)，全面整合媒體資源，深刻洞察都市文化領(lǐng)域的各種機(jī)會(huì)，就一定能夠?qū)ふ业礁嗟耐黄瓶?，為媒體轉(zhuǎn)型發(fā)揮更大的傳播能量找到堅(jiān)實(shí)的立足點(diǎn)。