付蓉華
摘 要:《海上鋼琴師》是由朱塞佩·托納托雷(意大利著名導(dǎo)演)執(zhí)導(dǎo)、埃尼奧·莫利康(意大利著名作曲家)作曲的一部極具藝術(shù)價(jià)值和思想價(jià)值的音樂影片,堪稱時(shí)代經(jīng)典之作?!逗I箱撉賻煛芬黄袑⒕羰夸撉僖魳返乃囆g(shù)魅力展現(xiàn)得淋漓盡致,鋼琴音樂貫穿整部影片,對劇情的推動(dòng)和人物形象的塑造可謂功不可沒。本文旨在探析《海上鋼琴師》中的鋼琴音樂運(yùn)用及藝術(shù)價(jià)值,以期推動(dòng)我國鋼琴藝術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:鋼琴音樂;《海上鋼琴師》;電影音樂;主題
中圖分類號(hào):J617.6? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1673-2596(2019)04-0081-03
電影是不同時(shí)代的記憶,隨著思想觀念的演變,人們對于電影的好壞評判也不斷發(fā)生變化[1]。一部優(yōu)秀的電影作品,除了選擇具有時(shí)代特征、能引起共鳴的題材內(nèi)容外,還應(yīng)給觀眾帶來足夠的視覺、聽覺感官?zèng)_擊體驗(yàn),關(guān)注細(xì)節(jié)致力打造完美的綜合效果[2]。音樂的使用正是為了從聽覺上感染觀眾。《海上鋼琴師》作為一部經(jīng)典的鋼琴音樂影片,其配樂完美融入了人物特征及故事情節(jié)中,增強(qiáng)了人物形象的感染力,強(qiáng)化了電影的主題和思想。
一、經(jīng)典影片《海上鋼琴師》的創(chuàng)作背景與劇情簡介
(一)創(chuàng)作背景
電影《海上鋼琴師》與《天堂電影院》《西西里的美麗傳說》并稱為“回鄉(xiāng)三部曲”[3],創(chuàng)作于1998年,改編于亞歷山德羅·巴里科(意大利作家)的同名小說,在我國也被譯作《聲光伴我飛》或《傳奇的1900》。導(dǎo)演托納托雷與電影配樂大師莫利康在先前的《天堂電影院》和《命運(yùn)之力》中就有過密切合作,且作品受到觀眾認(rèn)可和好評,這兩部影片中背景配樂都具有極為深厚的內(nèi)涵和強(qiáng)烈的感染力。兩位天才創(chuàng)作大師在電影《海上鋼琴師》中再一次密切合作,為觀眾呈現(xiàn)了一部電影界的傳奇作品,完成了意大利電影史上的藝術(shù)三部曲。影片以兩次世界大戰(zhàn)作為時(shí)代背景,電影配樂選用的都是當(dāng)時(shí)極其流行的爵士樂。爵士鋼琴音樂歡快奔放,表達(dá)著戰(zhàn)亂年代人們內(nèi)心深處對自由的渴望,深受人們喜愛。
(二)劇情簡介
《海上鋼琴師》以倒敘的方式,從麥克斯的回憶視角切入,借第三人稱講述了一位從未登上陸地的天才鋼琴師孤獨(dú)傳奇的一生。麥克斯是一位倫敦青年小號(hào)演奏家,迫于生計(jì)將自己的樂器典當(dāng),臨走前請求樂器店老板讓他最后演奏一次。演奏期間老板被音樂感染,播放了一張破損的唱片,而唱片恰巧是麥克斯的好友、主人公天才鋼琴師唯一留存下來的鋼琴音樂記錄,回憶順理成章展開。弗吉尼亞號(hào)是行駛于倫敦至美國的一艘巨大的郵輪,輪船燒爐工人丹尼在1900年的第一天撿到一個(gè)棄嬰,取名1900。由于出生后被棄于郵輪,1900注定是個(gè)沒有國籍的孩子。故事開頭就說明1900對于人們而言是不存在的,他沒有合法的身份,因此不斷受到質(zhì)疑和蔑視。8歲那年,1900的養(yǎng)父丹尼意外去世,隨著1900一天天長大,他驚人的鋼琴天賦逐漸顯露。1900的鋼琴演奏無師自通,且具有即興性,感染力十分強(qiáng)烈。杰尼是當(dāng)時(shí)的爵士樂始祖,自認(rèn)為無人可比,聽說1900的傳聞后特地前來挑戰(zhàn),以鋼琴對決,但以失敗告終,1900的故事便更具傳奇色彩了。1900從未離開過郵輪,也始終不肯下船,在錄制第一張也是唯一一張唱片時(shí)被窗外一位女孩吸引,即興彈奏了一首溫婉動(dòng)人的鋼琴曲,卻沒能將唱片送給她,也沒能和女孩一同下船。1900也曾有過下船的想法,在一一告別站在旋梯上時(shí),他卻停下了腳步,他情愿與被炸毀的郵輪一同沉沒海底。麥克斯離開了弗吉尼亞號(hào),在戰(zhàn)爭結(jié)束后得知郵輪即將被炸毀,他不顧阻攔瘋狂地尋找1900,因?yàn)樗麍?jiān)信1900還在船上。最后,隱藏在角落的1900現(xiàn)身,與麥克斯進(jìn)行了最后一次交談。1900一生都在弗吉尼亞號(hào)上度過,他認(rèn)為只有郵輪才是他該生活的地方,只有鋼琴才能表達(dá)他內(nèi)心的情感。1900拒絕了麥克斯下船的請求,與郵輪一起毀滅,而這一切也成為麥克斯永遠(yuǎn)的秘密。
二、《海上鋼琴師》的鋼琴音樂藝術(shù)探析
(一)鋼琴音樂特有的美學(xué)因素
音樂的藝術(shù)價(jià)值在于它對情感的豐富表達(dá),任何有價(jià)值的音樂都是演奏者情感的寄托,若只剩下單調(diào)、空洞的音符和聲響,那么音樂將不是音樂[4]。鋼琴音樂具有獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值,它以情感人,追求演奏者與聽眾的情感共鳴。例如貝多芬的《悲愴》鋼琴奏鳴曲滲透著理性,旋律優(yōu)美而不悲傷,更多表達(dá)的是英雄氣概;肖邦的鋼琴獨(dú)奏《夜曲》清緩中透漏出一些沉思,有恬淡、平和、寂靜、幽瀾的特點(diǎn);而我國賀綠汀先生創(chuàng)作的鋼琴曲《牧童短笛》,則具有鮮明的中國田園風(fēng)格,旋律積極、激烈又舒緩,表達(dá)出革命樂觀主義情懷??梢姡撉僖魳窂?qiáng)調(diào)演奏者的個(gè)人情感及藝術(shù)魅力,同時(shí)也重視忽視環(huán)境、氛圍的作用。從鋼琴音樂發(fā)展史來看,鋼琴演奏范圍廣泛,可以用于表達(dá)情感,也可以用于描述現(xiàn)實(shí),印象派鋼琴音樂的創(chuàng)始人德彪西(法國)就認(rèn)為,鋼琴是喚起人們對似真非真美好事物想象最好的樂器。鋼琴音樂更能激發(fā)演奏者的音樂創(chuàng)作意圖、激發(fā)欣賞者的藝術(shù)想象能力[5],是表達(dá)個(gè)人感情極為重要的手段之一。正因如此,鋼琴音樂才被廣泛應(yīng)用于電影之中,起著表達(dá)電影主人公的內(nèi)心情感、烘托氣氛、感染觀眾的獨(dú)特作用。
(二)鋼琴音樂在影片中的作用
1.對人物形象和性格的刻畫
電影中不同的角色都有不同的生存環(huán)境,對1900來說,大海上的郵輪和鋼琴即是其全部。故事發(fā)生在20世紀(jì),爵士樂是當(dāng)時(shí)的主流音樂,因此1900的演奏也深受爵士樂影響。主人公1900的成長環(huán)境和接觸的人和事導(dǎo)致了他無拘無束而又孤獨(dú)的性格,他的演奏多是即興發(fā)揮,與自我風(fēng)格一致。一個(gè)深夜,郵輪上的人們都被還是孩子的1900的鋼琴演奏吸引,船長雖也被音樂震驚、打動(dòng),但還是訓(xùn)斥他沒有規(guī)矩。1900則大聲回應(yīng):“去他媽的規(guī)矩!”顯然與他的音樂一樣,他不喜歡被標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則約束。
2.對故事背景和氣氛的烘托
背景音樂在電影中使用很廣,主要用于烘托氣氛、渲染情感。背景音樂的選擇因電影的題材、風(fēng)格而定,它在整部影片中不占主導(dǎo)地位,通常不會(huì)超過主體而存在,也不會(huì)刻意為觀眾所知,而是在故事發(fā)生過程中潛移默化地影響觀眾的思想和情緒,可以說是是電影中的“配角”。電影配樂大師莫利康喜歡用色彩性、交響性的背景音樂[6],使影片畫面感和音樂旋律恰到好處地結(jié)合,在細(xì)微之處顯示出優(yōu)雅風(fēng)情,把觀眾帶入劇情。例如《海上鋼琴師》里郵輪上的人們看到自由女神像時(shí)采用了雄壯的管弦音樂,結(jié)合大海、人群仰視的場面,表達(dá)了人們對自由女神的崇拜以及終于到達(dá)目的地——美國難以掩飾的激動(dòng)興奮之情。1900想要將唱片送給心愛的女孩,反復(fù)練習(xí)要說的話時(shí)背景是柔情的鋼琴音樂,猶如1900的內(nèi)心;1900面對女孩猶豫不決,聽聞她和朋友的對話后得知她是一位友人的女兒,音樂由慢到快,以襯托1900心情的變化。
3.對電影主題思想的深化
研究電影的發(fā)展史上不難發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的電影音樂往往比電影流傳更廣,更能深入人心,因?yàn)橐魳返膫鞑ケ扔捌菀椎枚郲7]。電影角色的塑造需要不同元素的配合,如語言特色、標(biāo)志動(dòng)作、著裝風(fēng)格等,鋼琴音樂也是其中的一個(gè)元素。主人公1900缺乏與人交流的能力,不會(huì)用語言表達(dá)內(nèi)心的情感,因而電影中沉默的大海、沒有生命的鋼琴就成了他的標(biāo)志。影片中,1900凝視著窗外無邊的大海演奏鋼琴,雖無語言出現(xiàn),但鋼琴音樂足以展示他的內(nèi)心世界。1900能準(zhǔn)確地猜測出周圍形形色色人的經(jīng)歷、想法、情感等,他一邊猜測,一邊彈奏鋼琴,演奏出符合對方情感、能打動(dòng)對方的音樂,這是用音樂與人交流。由此我們可以看到,音樂在深化《海上鋼琴師》主題上發(fā)揮著獨(dú)特作用。
(三)《海上鋼琴師》中鋼琴音樂的藝術(shù)特點(diǎn)
《海上鋼琴師》中的鋼琴音樂為爵士音樂,包容性、自由性、抒情性是其最顯著的藝術(shù)特點(diǎn)。
首先,莫利康在電影配樂中并沒有單純使用爵士鋼琴音樂,以使主人公1900的無師自通、沒有經(jīng)受過專業(yè)指導(dǎo)的傳奇性更具可信度。1900演奏的鋼琴音樂既古典又通俗,顯示出《海上鋼琴師》配樂具有很強(qiáng)的包容性。大量使用爵士鋼琴音樂,因爵士鋼琴音樂特有的音階與和弦,使其更加優(yōu)美動(dòng)聽,直抵人的心底。莫利康巧妙地將爵士鋼琴音樂與古典音樂交織在一起[8],為主題音樂注入了恰到好處的現(xiàn)代元素,用以描繪主人公充滿傳奇的人生經(jīng)歷和豐富的內(nèi)心世界,完美詮釋了1900的一生。在那個(gè)年代,爵士音樂雖是主打音樂,但風(fēng)格更加多樣化。麥克斯暈船時(shí),1900隨海浪起伏演奏的鋼琴音樂、與爵士樂始祖杰尼鋼琴?zèng)Q斗時(shí)的演奏以及唱片中純真初戀的音樂,風(fēng)格各異,特色鮮明。
其次,爵士鋼琴音樂的精髓在于即興演奏,即興演奏被認(rèn)為是演奏者必備技能[9],在影片中,1900的鋼琴演奏就說明了這一點(diǎn)。1900的一生都是在弗吉尼亞號(hào)上度過的,終日與大海相伴,自由自在,不受規(guī)則約束。他對音樂有著獨(dú)特的感受和理解,有著自成一體的創(chuàng)作和彈奏方式。以插曲《Magic Waltz》為例,從一開始1900由降E大調(diào)主和弦引出平靜優(yōu)美的旋律,而后隨著船身劇烈晃動(dòng)不斷旋轉(zhuǎn),音樂旋律也隨之變化,形成豐富的層次,節(jié)奏明快,給人們以激動(dòng)和振奮的審美體驗(yàn)。
第三,縱觀整部影片,鋼琴音樂都是來自主人公純真內(nèi)心世界,因此不論是演奏還是背景音樂都具有強(qiáng)烈的抒情性。在音樂電影中,故事情節(jié)離不開音樂的渲染和鋪設(shè)[10],每段音樂都表達(dá)著相應(yīng)的人物情感或主題。影片中主人公1900隔著窗戶注視心愛女孩的插曲采用《Playing Love》,少年單純的心靈首次出現(xiàn)悸動(dòng),這種情愫隨著女孩的活動(dòng)若隱若現(xiàn),時(shí)而溫柔時(shí)而激動(dòng),旋律也溫情動(dòng)人,隨著主人公內(nèi)心的變化而變化。呈現(xiàn)在觀眾眼前的,是一首溫柔的、質(zhì)樸的關(guān)于初戀的“愛的旋律”。
(四)鋼琴音樂的藝術(shù)應(yīng)用價(jià)值
鋼琴音樂是各類音樂中觀眾最為熟悉的,鋼琴演奏旋律豐富,節(jié)奏變化莫測,因此用于展現(xiàn)人物內(nèi)心更貼切、更精準(zhǔn)。一部影片一旦被注入了鋼琴音樂,整體品質(zhì)都會(huì)得到顯著提高。從音樂器來看,音樂電影中鋼琴使用最多[11],類似影片還有《想飛的鋼琴少年》《鋼琴課》《布達(dá)佩斯之戀》等。鋼琴音樂能夠給人一種高雅的藝術(shù)享受,應(yīng)用于電影,對其品味和審美價(jià)值的提升作用不容小覷。音樂是電影藝術(shù)構(gòu)成的一個(gè)重要方面,鋼琴音樂在《海上鋼琴師》中的應(yīng)用征服了觀眾,影片感染力極強(qiáng),也是其成為經(jīng)典之作的有力支撐。
電影《海上鋼琴師》中幾乎每一個(gè)場景和情感表達(dá)都有鋼琴音樂參與,不論是環(huán)境創(chuàng)設(shè),還是人物塑造,或者對主題思想的傳達(dá),鋼琴音樂都起著至關(guān)重要的作用[12]。鋼琴音樂既是獨(dú)立的藝術(shù)形式,又是一部成功的音樂電影不可或缺的組成部分?!逗I箱撉賻煛肥且徊繉撉僖魳烦晒\(yùn)用其中的音樂影片,稱之為“傳世經(jīng)典”當(dāng)之無愧。
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(責(zé)任編輯 徐陽)
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版2019年4期