陳嘉映 著華夏出版社 出版2011年5月

林語堂先生在《讀書這件雅事》中寫道：“當他拿起一本書的時候，他立刻走進一個不同的世界”“最好的讀物是那種能夠帶著我們到這種沉思的心境力的讀物”。著名哲學家陳嘉映教授的《說理》就是這樣一本具有沉思默想價值的好書。

本書是陳嘉映教授集四十年從事哲學思考與研究形成的最重要的哲學專著。全書圍繞道理與說理的關系這條主線展開，共分九章，以語言分析哲學的方法論述了相關的全部哲學命題，各章內容為“哲學之為窮理”“哲學為什么關注語言”“哲學語法”“論理詞與論理”“感知與語言分析”“親知與觀念”“看法與論證”“普遍性：同與通”“事情本身與事實”等。

本書最大的特色在于每章內容都由一個個自成體系的小片段組成，特別適合零碎時間閱讀，便于讀者理解吸收。初讀有松散之感，但讀完每一章就會發(fā)現(xiàn)內容之間有連貫論理的特點，思路層層遞進，道理環(huán)環(huán)相扣，形成章節(jié)內部相互銜接、彼此融通的整體構造。例如第一章“哲學之為窮理”（簡稱窮理篇），體例構成是“§1.1哲學是什么、§1.2好道與說理、§1.3行止與言說依乎道理、§1.4哲學大致就是窮理、§1.5默會道理與明述道理、§1.6道理在言說中成形、§1.7成形者與未成形者是同一個嗎？§1.8因事說理和離事說理、§1.9寓言、§1.10拈花一笑”等，這樣的表達方式鮮見于國內哲學類書籍，讀者經二次梳理不難發(fā)現(xiàn)作者論證的邏輯：哲學大致就是窮理、道理的分類、說理的方式、道理的表達方式、哲學通過窮理達乎道、哲學的作用。

其次，本書每一章都提出了一個個問題引發(fā)讀者思考，吸引讀者饒有興致地聆聽作者的聲音。例如，作者在第一章窮理篇回答了“哲學大致就是窮理”之后，提出了這樣一個問題：“萬物生長各依其理，然而天何言哉？”讀者細細品味就會陷入沉思。作者認為，萬事萬物都可以體現(xiàn)道理、顯示道理，但它們還不是道理，它們并非以道理本身的形式存在。盡管萬事萬物都體現(xiàn)道理，但道理只能在道說中獲得其純粹的形式，說理為我們敞開了一個新的世界。這些觀點不僅顯示了作者的深厚功力和獨到見解，更是為讀者創(chuàng)造了迸發(fā)深思的契機，當作者對這些問題的思考聯(lián)通讀者生活時，讀者便會有“每有會意，便欣然忘食”之感。

向政治教師推薦本書的理由主要在于它能為當下培育學科核心素養(yǎng)的課堂教學提供理論指導。思想政治課堂最大的魅力在于說理，“從根本上說，論證是一種自成一統(tǒng)的理解方式——通過對所以然的探究，把東一處、西一處的道理聯(lián)系起來，使我們獲得整體的眼光或綜觀”“理通過理解與人相聯(lián)”“與其說論證的目的在于從智性上使對方臣服，不如說論證旨在創(chuàng)造新的理解途徑”，書中的很多觀點確實為我們改變課堂教學敞開了一個新的世界。其次，作者以其獨特而優(yōu)雅的方式對概念抽絲剝繭、曲徑通幽的論證，賦予說理盤道鮮活的思想魅力，這也是值得我們學習之處。

陳教授的卓然大作帶我們走進了一個不同的世界，本書值得老師們反復閱讀、細細品味。

本期薦書：浙江省嘉興市第一中學 王靜慧

作者簡介：

陳嘉映，中國當代著名哲學家，1981年至2002年在北京大學任教，其間赴美留學獲博士學位。2002年轉會上海華東師范大學哲學系，被華東師范大學聘為終身教授、紫江學者。2008年轉入首都師范大學哲學系工作，任外國哲學學科專業(yè)負責人，特聘教授。主要學術成就有：專著包括《海德格爾哲學概論》《語言哲學》《無法還原的像》《哲學科學常識》《思遠道》《泠風集》《從感覺開始》等，譯著有《哲學研究》《存在與時間》《哲學中的語言學》等。