向雪冰

我，是一個(gè)平凡的中國人；我，是一名普通的教書匠；我，更是一位虔誠的宗教狂！

要問我的宗教是什么？那就是燦若霞光的中華文明圣火！

要問我的職責(zé)是什么？那就是：做一名中華文明的傳道者，讓中華文明的圣火世代相傳，并與天地同在，與日月齊光！

說起中華文明，不得不感慨于它的博大精深，淵源流長。中華，一個(gè)生生不息的民族，一個(gè)美麗富饒的國度，一群勤勞智慧的人民，一個(gè)讓我們魂?duì)繅艨M的地方！滔滔黃河，滾滾長江，孕育了中華文明的燦爛與輝煌！從絲綢之路的聲聲駝鈴到四大發(fā)明的道之榮光，從諸子百家的妙思哲理到詩詞歌賦的千古絕唱，從秦皇漢武的縱橫天下，到唐宗宋祖的拓土開疆，從自強(qiáng)不息、厚德載物的剛健情懷到天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……一幅幅熠熠生輝的歷史畫卷，一曲曲感天動(dòng)地的蓋世樂章！

在靈魂的凝望中，在血液的奔涌里，中華文明，一直是支撐民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛的精神脊梁！悠悠五千年的歷史長河滋潤著中華文明的參天大樹，處處根深葉茂，時(shí)時(shí)桂馥蘭香！傳承中華文明，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化是每個(gè)華夏子孫共同的價(jià)值取向！

正如國學(xué)大師南懷瑾所說：“一個(gè)民族需要一種精神力量支撐，而一個(gè)沒有文化根基的民族是沒有希望的，沒有自己的文化，民族就不會(huì)有進(jìn)步，就不會(huì)有創(chuàng)新。”中華民族之所以能夠薪火相傳、世代昌盛，一個(gè)重要的原因就是因?yàn)橹腥A民族形成了自己的獨(dú)特文化，它包含著中華民族最根本的精神基因，最豐富的精神食糧！國學(xué)的精深內(nèi)涵，會(huì)讓我們從膚淺走向深刻，從庸俗走向高尚；經(jīng)典的厚重底蘊(yùn)，會(huì)讓我們從浮躁走向沉靜、從低迷走向奔放！

2014年9月9日，習(xí)總書記來到北師大講堂，一番語重心長的精辟論述，又一次將“去中國化”的警鐘敲響！作為老師，我深感肩上的千鈞重量。古人說“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！睙o疑，“傳道”乃教師的第一職責(zé)，第一取向。傳道立德，責(zé)無旁貸；立德樹人，至高無上！

我個(gè)人認(rèn)為：所謂 “傳道”，一是要傳“德”；二是要傳“文”。 傳“文”則目，“傳德”則綱！

先說傳“德”?！暗赂邽榉?，技高為師”，從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，老師須先正己身，方可為樣！同時(shí)，我們還必須用中華民族優(yōu)秀的“德”文化來啟迪學(xué)生的心智，放飛學(xué)生的夢想，凈化學(xué)生的靈魂，導(dǎo)航學(xué)生的航向；讓學(xué)生“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)更加堅(jiān)定；讓學(xué)生“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷更加激昂！我堅(jiān)信，只要我們一代代傳接好中華文明傳承的接力棒，偉大的中華民族將永遠(yuǎn)屹立于世界的東方！

再說傳“文”，就是要把國學(xué)經(jīng)典融入學(xué)生的血液，嵌入學(xué)生的心臟。所謂國學(xué)經(jīng)典，是指那些經(jīng)得起時(shí)間的洗煉而沉淀下來的中國智慧、華夏英華，是那些千百年之后仍能滋心潤腹的靈丹妙藥、玉液瓊漿，而不是那些曇花一現(xiàn)、轉(zhuǎn)瞬即逝的應(yīng)時(shí)華章！國學(xué)經(jīng)典是中華文明燦爛的瑰寶，它時(shí)而像春天的雨露，潤澤路邊的小草，時(shí)而像秋日的星星，親吻孩子的臉龐。它既能讓人修身養(yǎng)性，也能讓人明事通理，更能理事治亂，定國安邦！

一滴水珠，難成江河，百川歸流，終成汪洋。行動(dòng)起來吧！老師們！讓我們攜起手來，傳承中華文明，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢凝聚起強(qiáng)大的內(nèi)生力量！我們堅(jiān)信，中華民族一定能夠創(chuàng)造出中華文明的新輝煌！