周宣

【摘? 要】即將頒布的新高考政策在科目設(shè)置、考試形式、及錄取方式等方面更加注重考試的公平與公正，相對(duì)于高中的政治學(xué)科來(lái)說(shuō)，這一次的改革可遇不可求，也是一次重大的挑戰(zhàn)。要深入研究在新高考政策的變化，了解面臨的困境，及時(shí)做出調(diào)整和相應(yīng)的對(duì)策，這對(duì)推進(jìn)政治教育和素質(zhì)教育有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

【關(guān)鍵詞】新高考;背景;高中政治;困境;對(duì)策

一、新高考政策的實(shí)施對(duì)于高中政治學(xué)科帶來(lái)的影響

新高考的政策分別在科目的設(shè)置、考試的形式、錄取的方式等多方面進(jìn)行了改革，相比較之前的幾次小改革，這一次的改革是前所未有的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）政治學(xué)科的地位不斷提高

在當(dāng)前的社會(huì)背景下，許多家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為，選擇理科在考大學(xué)時(shí)會(huì)有較多選擇，今后的就業(yè)面也會(huì)更廣。于是，絕大多數(shù)學(xué)生降低了對(duì)政治重要性的認(rèn)識(shí)，放松了政治科目的學(xué)習(xí)。對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，政治可能會(huì)產(chǎn)生較大的顧慮，但相對(duì)于三科分?jǐn)?shù)都是150分的語(yǔ)數(shù)外，政治在他們心中的地位也不見(jiàn)得多么高?？傮w而言，在傳統(tǒng)的高考中，政治學(xué)科的地位十分低。但是，在新高考政策中統(tǒng)一要求高考要與學(xué)業(yè)考試相結(jié)合，學(xué)業(yè)考試合格以后，才能夠擁有參加考試的資格。政治學(xué)科作為必考學(xué)科，學(xué)生們已經(jīng)不能對(duì)他們敷衍了事了，由此可見(jiàn)，政治學(xué)科的地位在不斷提高。

（二）政治學(xué)科的功能在不斷的回歸

中國(guó)社會(huì)在高考大前提下，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)政治是為了在高考中能多拿分，取得好成績(jī)考個(gè)好大學(xué)，所以，老師在教學(xué)時(shí)，總是告訴學(xué)生如何才能拿到分，怎么才能拿高分，從而忽視了政治學(xué)科教育的初衷，忽視了政治育德育人的基本功能。在新高考政策中，大大降低了對(duì)政治學(xué)習(xí)的難度，知識(shí)量也大幅度減少，但更注重道德方面的知識(shí)，避免出現(xiàn)只看分?jǐn)?shù)而忘了怎么做人的現(xiàn)象。這可以說(shuō)政治學(xué)科的功能正在逐漸回歸。

二、新高考政策下，政治學(xué)科教育面臨的困難和挑戰(zhàn)

（一）新政策下選擇政治課的人數(shù)比較少

選擇政治為考試科目的人數(shù)較少，第一個(gè)原因是許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)政治課無(wú)用。書本上的知識(shí)只是晦澀難懂的死知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)只是應(yīng)付考試，在實(shí)際生活中得不到運(yùn)用。也有的學(xué)生認(rèn)為，自己在大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)甚至是在以后的工作中也不會(huì)參與同政治學(xué)科相關(guān)的職業(yè)，所以政治往往成為學(xué)生最后的選擇。第二個(gè)原因是在政治課上十分枯燥乏味，內(nèi)容還十分難懂。這對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容中往往包含了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)及許多抽象的概念和定義，涵蓋了大部分經(jīng)濟(jì)計(jì)算題，這些往往會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上一座座高聳的山峰，導(dǎo)致學(xué)生們失去學(xué)習(xí)政治的信心，也失去了學(xué)習(xí)的興趣，出現(xiàn)學(xué)生一上政治課倒頭就睡的現(xiàn)象，周而復(fù)始，學(xué)生們慢慢拋棄了政治學(xué)科。

（二）作業(yè)管理難度增加和教師課后輔導(dǎo)困難

新高考政策實(shí)行后出現(xiàn)了走班教學(xué)的模式，在這樣的模式下會(huì)出現(xiàn)一人一課表的現(xiàn)象，每一個(gè)同學(xué)會(huì)根據(jù)自己的課表每一節(jié)課到不同的教室上課，因此，這節(jié)課的任課老師對(duì)所有學(xué)生們的作業(yè)管理情況和學(xué)生課后的輔導(dǎo)狀況都無(wú)法把握管理，這也是新高考政策下面臨的主要困難和挑戰(zhàn)。

三、新高考政策下政治學(xué)科相應(yīng)的對(duì)策

（一）國(guó)家層面

對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，政治學(xué)科內(nèi)容難，使學(xué)生們失去了學(xué)習(xí)的信心，所以國(guó)家應(yīng)將政治學(xué)科內(nèi)容重新安排，從簡(jiǎn)到繁、從易到難，使學(xué)生們?nèi)菀捉邮埽囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

（二）學(xué)校層面

實(shí)行走班的教學(xué)模式。在新高考政策的影響下，實(shí)行走班制能夠培養(yǎng)學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展，一人一課表，給學(xué)生們以新鮮感，在上課時(shí)會(huì)提高注意力認(rèn)真聽(tīng)講，從而提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育能夠正常進(jìn)行。學(xué)生在選擇自己的學(xué)科時(shí)，學(xué)校應(yīng)該組織相關(guān)專業(yè)的人員予以指導(dǎo)，讓學(xué)生得到充分的了解之后，做出慎重的選擇。

（三）政治教師層面

教師要引導(dǎo)學(xué)生改變對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變對(duì)政治學(xué)科的傳統(tǒng)觀念。一方面從內(nèi)容上分析，另一方面，要從政治課的重要性上分析，讓學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。教師們要充分利用政治的時(shí)政性，啟發(fā)學(xué)生的思維，使知識(shí)得以真正的運(yùn)用，以生活中的現(xiàn)象作為例子，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上的積極性，鍛煉學(xué)生的思維能力。

總結(jié)

在新高考政策大力落實(shí)、巨大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景下，高中政治學(xué)科要加大力度，深入研究新的改革政策，做出相應(yīng)的對(duì)策，解決面臨的困境。教師要牢牢把握住新高考政策，提出的新的要求和新的教學(xué)理念，把學(xué)生作為唯一的中心體，勇于面對(duì)教學(xué)中的困難和挑戰(zhàn)，不斷體現(xiàn)政治教學(xué)的價(jià)值，從而推動(dòng)我國(guó)高中教育事業(yè)平穩(wěn)快速地發(fā)展。

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