靳少輝,張 龍
(六盤水師范學(xué)院,貴州 六盤水 553004)
2016年10月25日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《“健康中國 2030”規(guī)劃綱要》,強(qiáng)調(diào)必須大力開展學(xué)校體育,確保學(xué)生校內(nèi)每天體育活動時間和運動量,以期完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率 25%以上的量化目標(biāo)。大學(xué)體育具有綜合化、多樣化、個性化的特點,是發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和完善學(xué)生人格的重要時期。不同的運動鍛煉方式對學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響有所差異,先前的研究主要集中觀察一個學(xué)期運動干預(yù)前后大學(xué)生體質(zhì)健康水平的變化情況。本文通過結(jié)合六盤水師范學(xué)院學(xué)生在大二期間進(jìn)行為期1年專項體育課程鍛煉的實際情況,對比學(xué)生在不同專選課前后1年的體質(zhì)健康情況,以期為長期堅持體育鍛煉改善學(xué)生體質(zhì)健康水平提供實際依據(jù),為大學(xué)體育的開展和完善提供實踐參考。
以不同體育鍛煉方式對男性大學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響為研究對象。
1.2.1 測試法(1) 測試指標(biāo)。形態(tài)學(xué)指標(biāo)(身高、體重),柔韌素質(zhì)(坐位體前屈),力量和速度素質(zhì)(引體向上、立定跳遠(yuǎn)、50 m跑),心肺耐力素質(zhì)(肺活量、1 000 m跑)。(2)測試方法:選取非體育專業(yè)男性大學(xué)生218名,其中籃球?qū)W生150人、武術(shù)類學(xué)生68人。在2017年10月和2018年10月分別對所有受試者進(jìn)行2次體質(zhì)測試數(shù)據(jù)采集,期間進(jìn)行籃球和武術(shù)運動干預(yù),所有數(shù)據(jù)均采用北京鑫東華騰體育器械有限公司生產(chǎn)的體質(zhì)測試器材進(jìn)行測量和采集。
1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法所有數(shù)據(jù)以平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,采用SPSS 19.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。組間比較采用獨立樣本t檢驗,組內(nèi)前后比較采用配對t檢驗,P<0.05為顯著性差異,P<0.01為非常顯著性差異。
不同體育鍛煉干預(yù)前后身體形態(tài)變化情況見表1。與運動前相比,武術(shù)運動組運動后身高無顯著變化(P=0.178),但體重和身體質(zhì)量指數(shù)非常顯著升高(P=0.002,P=0.001);籃球運動組運動后身高無顯著變化(P=031),但體重和的身體質(zhì)量均非常顯著(P=0.000,P=0.000)。組間比較顯示,運動前各項指標(biāo)均無顯著差異,運動后兩組身高、體重和身體質(zhì)量指數(shù)同樣無顯著差異(P=0.912、P=0.533、P= 0.514)。
不同體育鍛煉干預(yù)前后柔韌素質(zhì)變化情況見表2。與運動前相比,武術(shù)運動組坐位體前屈成績無顯著差異(P=0.291),而籃球運動組坐位體前屈成績非常顯著的降低(P=0.001)。但在運動前后各組之間的坐位體前屈成績均無顯著差異。
表1 不同體育鍛煉干預(yù)前后身體形態(tài)變化情況 >±s
表1 不同體育鍛煉干預(yù)前后身體形態(tài)變化情況 >±s
注:與運動前相比,** P<0.01。
組別 樣本量 身高/cm 體重/kg BMI/(kg/m2)運動前 運動后 運動前 運動后 運動前 運動后武術(shù)運動組 68 167.8±5.9167.6±5.9 59.7±8.3 60.6±7.9** 21.2±2.9 21.6±2.6**籃球運動組 150 167.4±5.8167.5±5.7 59.1±7.5 59.9±7.9 21.1±2.5 21.3±2.6**
表2 不同體育鍛煉干預(yù)前后柔韌素質(zhì)變化情況 >±s
表2 不同體育鍛煉干預(yù)前后柔韌素質(zhì)變化情況 >±s
注:與運動前相比,**P<0.01。
組別 樣本量 坐位體前屈/cm運動前 運動后武術(shù)運動組 68 13.2±6.7 12.5±6.2籃球運動組 150 12.3±5.6 11.2±6.4**
不同體育鍛煉干預(yù)前后速度和力量素質(zhì)變化情況見表3。與運動前相比,武術(shù)運動組運動后的引體向上成績非常顯著的提高(P=0.000),50 m跑和立定跳遠(yuǎn)成績無顯著變化(P=0.150,P=0.865);籃球運動組引體向上和立定跳遠(yuǎn)成績均顯著性提高(P=0.000),而50 m跑成績無明顯變化(P=0.057)。運動前組間各項指標(biāo)均無顯著性差異,運動后與武術(shù)運動組相比,籃球運動組立定跳遠(yuǎn)成績顯著提高(P=0.008),而引體向上和50 m跑成績無顯著差異。
不同體育鍛煉干預(yù)前后心肺耐力變化情況見表4。與運動前相比,武術(shù)運動組運動后的肺活量有降低趨勢(P=0.050),1 000 m跑成績非常顯著降低(P=0.001);而籃球運動組的肺活量和1 000 m跑成績均無顯著變化(P=0.150,P=0.607)。運動前各組肺活量和1 000 m跑成績均無顯著差異,經(jīng)過一年的體育鍛煉干預(yù)后,籃球組和武術(shù)組肺活量之間無顯著差異(P=0.152)。但與武術(shù)運動組相比,籃球運動組1 000 m跑成績顯著提高(P=0.022)。
身體形態(tài)指的是人體的外部形態(tài)和特征,是身體健康狀態(tài)的直觀表現(xiàn)。一般采用身高、體重、身體質(zhì)量指數(shù)(BMI,Body Mass Index)來直接衡量和評價身體形態(tài)的胖瘦程度與健康狀態(tài)。一般認(rèn)為中國人的 BMI大于22.9為超重,BMI大于30為肥胖,最佳值應(yīng)該是20~22。過胖或過瘦都將增加健康受損的風(fēng)險,過高會導(dǎo)致糖尿病等慢性疾病發(fā)病率升高,而過低則易導(dǎo)致貧血、骨質(zhì)疏松、內(nèi)分泌和胃腸功能紊亂等癥狀。在本研究中,隨著學(xué)生入學(xué)時間的延長,身高無明顯變化,體重和BMI均顯著上升,提示學(xué)生的身體形態(tài)呈現(xiàn)“橫向發(fā)展”趨勢,但整體仍處于正常水平。BMI評價健康狀況的優(yōu)點在于操作簡單、易行,但由于不能精確判斷身體各部位的具體情況和身體成分,仍具有一定的局限性。
柔韌素質(zhì)也稱關(guān)節(jié)活動度,由關(guān)節(jié)自身結(jié)構(gòu)及其周邊的肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力所共同決定。在本研究中,武術(shù)運動干預(yù)1年后,反映學(xué)生大腿后側(cè)和軀干柔韌素質(zhì)的坐位體前屈成績無顯著變化,但籃球運動組學(xué)生坐位體前屈成績反而呈下降趨勢,提示機(jī)體的先天解剖結(jié)構(gòu)特征和后天體育鍛煉方式均是影響柔韌素質(zhì)的重要因素。鄭源的研究表明,通過1學(xué)期的健美操課程干預(yù),大學(xué)生的柔韌素質(zhì)顯著提高。而在本研究中,無論是武術(shù)運動還是籃球運動,體育鍛煉方式中都未涉及專項的下肢和軀干拉伸訓(xùn)練動作和方案,因此在運動干預(yù)后學(xué)生柔韌性素質(zhì)無顯著變化,甚者隨著年齡的增長出現(xiàn)一定的降低。
表3 不同體育鍛煉干預(yù)前后速度和力量素質(zhì)變化情況 >±s
表3 不同體育鍛煉干預(yù)前后速度和力量素質(zhì)變化情況 >±s
注:與運動前相比,**P<0.01;與武術(shù)組相比,#P<0.05。
組別 樣本量 引體向上/個 50 m/s 立定跳遠(yuǎn)/cm運動前 運動后 運動前 運動后 運動前 運動后武術(shù)運動組 68 8.1±4.9 10.2±5.2** 7.4±0.5 7.4±0.4 216.9± 32.2 222.6± 15.4籃球運動組 150 8.8±4.6 10.1±4.8** 7.3±0.4 7.3±0.4 205.6± 30.2# 228.9± 16.3**#
表4 不同體育鍛煉干預(yù)前后心肺耐力變化情況 >±s
表4 不同體育鍛煉干預(yù)前后心肺耐力變化情況 >±s
注:與運動前相比,**P<0.01;與武術(shù)組相比,#P<0.05。
組別 樣本量 肺活量/mL 1 000 m/s運動前 運動后 運動前 運動后武術(shù)運動組 68 3376.6±483.4 3293.5±448.1 251.7±28.1 257.3±27.2**籃球運動組 150 3343.1±368.9 3378.3±378.3 248.6±21.9 249.2±21.8#
力量素質(zhì)指機(jī)體或部分肌肉克服阻力的能力,是身體素質(zhì)的核心組成,同時也是決定速度素質(zhì)的基礎(chǔ)。速度素質(zhì)是指人體快速運動的能力,是力量素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。
在本研究中,經(jīng)過1年的運動干預(yù)后,武術(shù)運動組上肢肌肉力量顯著升高,而籃球運動組上肢和下肢力量均顯著升高,但速度素質(zhì)均無顯著變化;此外,籃球運動組的下肢爆發(fā)力較武術(shù)運動組顯著提高。身體素質(zhì)的變化與運動項目的特征緊密相關(guān),由于籃球運動的運動負(fù)荷一般較武術(shù)運動更大,且在運動過程中常穿插各種變相、跳躍、沖刺跑等爆發(fā)性運動形式,所以籃球運動對下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練效果明顯優(yōu)于武術(shù)運動。一項通過對比籃球、健美操和太極拳干預(yù)1學(xué)期后大學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究顯示,在干預(yù)后大學(xué)生的下肢力量顯著提高。
心肺機(jī)能是指人體吸入并利用氧氣的能力,良好的心肺機(jī)能不僅可以提高運動能力(尤其是耐力素質(zhì)),還能在一定程度上降低肺功能疾病和心血管疾病的發(fā)病風(fēng)險。耐力素質(zhì)是指機(jī)體堅持(較)長時間工作的能力。機(jī)體攝取和利用氧氣的能力、體內(nèi)能源物質(zhì)的儲量、機(jī)體對疲勞的耐受和消除能力、心理控制能力等均是影響耐力素質(zhì)的重要原因。
本研究顯示,隨著入學(xué)時間的延長,武術(shù)運動組有氧能力呈現(xiàn)逐漸下降趨勢,但籃球運動組變化不明顯,最終的結(jié)果是籃球運動組耐力素質(zhì)明顯優(yōu)于武術(shù)運動組。這與嚴(yán)五四等人的研究基本吻合。一方面,長期的籃球體育鍛煉使呼吸肌得到鍛煉,機(jī)體攝取氧氣的能力增加;另一方面,籃球體育鍛煉使心肌收縮力增強(qiáng),機(jī)體運輸和利用氧氣的能力增加。而武術(shù)運動由于運動量較小,對心肺機(jī)能的刺激較小,對學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響更多集中在肌肉力量方面。
4.1隨著入學(xué)時間的延長,大學(xué)生的力量素質(zhì)無明顯變化,BMI逐漸上升,而柔韌素質(zhì)和心肺耐力素質(zhì)則呈逐漸下降趨勢,不同運動干預(yù)方式都能在一定程度上減緩降低的速率,甚至出現(xiàn)一定的提升。
4.2武術(shù)運動和籃球運動都能顯著提高大學(xué)生肌肉力量,但籃球運動對下肢爆發(fā)力和心肺耐力的鍛煉效果明顯優(yōu)于武術(shù)運動。