古壽恩

【摘要】為了更好地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，謀求學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，武宣縣中學(xué)采用多種手段激勵(lì)和評(píng)價(jià)教師，基本達(dá)到預(yù)期目的和效果，使學(xué)校的教學(xué)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。但仍然面臨許多困難，必須不斷推動(dòng)并參與制定、完善學(xué)校的激勵(lì)制度，使學(xué)校管理更加人性化和民主化，從精神層面增強(qiáng)教師的幸福感。

【關(guān)鍵詞】教師;激勵(lì);評(píng)價(jià);探索;實(shí)踐

一、對(duì)學(xué)校教學(xué)和科研工作精細(xì)落實(shí)、精細(xì)管理

為了促進(jìn)我校教學(xué)、科研工作持續(xù)健康發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2015年開(kāi)始我們制定并實(shí)施了《武宣縣中學(xué)教學(xué)、科研常規(guī)精細(xì)管理基本規(guī)范》，作為對(duì)教師評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)、績(jī)效考評(píng)的重要依據(jù)。

（一）教學(xué)方面

從有無(wú)導(dǎo)學(xué)案，是否按時(shí)或缺席上課，維護(hù)紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)等方面對(duì)上課進(jìn)行精細(xì)管理（由學(xué)生記錄）;通過(guò)期考成績(jī)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)對(duì)教師個(gè)人、備課組、教研組，對(duì)教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià);通過(guò)每學(xué)期的兩次教學(xué)調(diào)查進(jìn)行學(xué)生綜合評(píng)教;從出題、監(jiān)考、評(píng)卷成績(jī)上報(bào)、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)對(duì)教師考試工作進(jìn)行規(guī)范;通過(guò)每周教學(xué)進(jìn)度通報(bào)督促教師落實(shí)教學(xué)工作等。

（二）科研方面

每周通報(bào)教師個(gè)人科研活動(dòng)、備課組集體備課活動(dòng)、教研組教研活動(dòng);鼓勵(lì)教師上好公開(kāi)課、匯報(bào)課，積極撰寫論文，研究課題;對(duì)教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)工作實(shí)行量化等。

二、通過(guò)學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師不斷完善教學(xué)方式

我校每學(xué)期對(duì)教師開(kāi)展兩次教學(xué)調(diào)查，每位學(xué)生對(duì)本班的科任老師進(jìn)行細(xì)致的評(píng)價(jià)，教學(xué)調(diào)查的反饋結(jié)果將作為教師評(píng)優(yōu)晉升的重要依據(jù)。

（一）段考前的教學(xué)調(diào)查

調(diào)查表的內(nèi)容包括如下幾個(gè)方面。

1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（1）勤奮工作，教書育人，為人師表;（2）學(xué)案環(huán)節(jié)齊全，突出基礎(chǔ)性，提前發(fā)放，有檢查、評(píng)閱;（3）以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)和合作探究;（4）善于點(diǎn)撥，合理點(diǎn)評(píng)，注重方法指導(dǎo)和能力培養(yǎng);（5）重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，善于激發(fā)學(xué)生，課堂富有活力。五項(xiàng)綜合得分累計(jì)就是學(xué)生給教師的評(píng)價(jià)得分。

2.你認(rèn)為各科任教師在教育教學(xué)過(guò)程中有什么優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)？（學(xué)生用文字表達(dá)）

3.你對(duì)各科任教師有什么建議？（學(xué)生用文字表達(dá)）

4.調(diào)查表的填寫和統(tǒng)計(jì)要求：（1）采用無(wú)記名形式;（2）每一位同學(xué)要以實(shí)事求是的態(tài)度填寫;（3）每一項(xiàng)評(píng)價(jià)分為很滿意3分，基本滿意2分，不滿意1分;（4）全班同學(xué)填寫調(diào)查表，由班長(zhǎng)最后歸總上交教務(wù)處。

（二）期考前的教學(xué)調(diào)查

調(diào)查表的內(nèi)容在段考前的教學(xué)調(diào)查表基礎(chǔ)上增加了“你是否同意該教師下學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任你的科任教師（填‘是或‘否）”。調(diào)查表的填寫和統(tǒng)計(jì)要求與段考前的教學(xué)調(diào)查表基本一致。

每一次教學(xué)調(diào)查后，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生的反饋情況做出統(tǒng)計(jì)，制作成表格，全校老師人手一份。要求每個(gè)班主任把本班的教學(xué)調(diào)查反饋表給每位科任老師認(rèn)真看，看過(guò)之后簽字確認(rèn)。還要求每次教學(xué)調(diào)查后教師必須召開(kāi)每個(gè)班級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)。通過(guò)調(diào)查評(píng)價(jià)、反饋對(duì)比、座談交流，拉近了師生關(guān)系，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方式和方法。

三、通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽激勵(lì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

（一）每學(xué)年的上學(xué)期舉行教學(xué)活動(dòng)周

主要內(nèi)容包括教研組對(duì)抗式課賽、青年教師新課改優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、示范課展示、評(píng)課與研討活動(dòng)等。教研組對(duì)抗式課賽：以教研組為單位，每個(gè)教研組成員積極報(bào)名，組內(nèi)評(píng)比推薦1—2名教師參加對(duì)抗課賽;以兩輪賽課勝負(fù)多少確定獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，培養(yǎng)了教研組和備課組的團(tuán)隊(duì)合作精神。開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和示范課展示、青年新課改優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。通過(guò)評(píng)課與研討活動(dòng)給教師思想交流和理念碰撞的機(jī)會(huì)，促進(jìn)共同提升。

（三）每學(xué)年的下學(xué)期舉行新教師匯報(bào)課

為了促進(jìn)我校新教師的成長(zhǎng)，落實(shí)新課改的教學(xué)理念，結(jié)合我校的實(shí)際情況，每年5—6月開(kāi)展高一、二年級(jí)所有新教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)，對(duì)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教師優(yōu)先選派外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)，考察，培訓(xùn)。對(duì)于每一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的優(yōu)勝者，學(xué)校都頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書，給教師職稱申報(bào)和崗位晉升更多的機(jī)會(huì)。

四、通過(guò)學(xué)校年度評(píng)優(yōu)樹(shù)立典型和榜樣

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教職工教書育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，結(jié)合我校教師在教學(xué)科研常規(guī)精細(xì)管理的表現(xiàn)、教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、教學(xué)調(diào)查的反饋滿意率，學(xué)校每年度開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”等活動(dòng)。

（一）評(píng)選對(duì)象和條件

1.優(yōu)秀教師評(píng)選的對(duì)象是任課人員。條件：服從學(xué)校安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)顯著。

2.優(yōu)秀班主任評(píng)選的對(duì)象是本學(xué)年度擔(dān)任班主任工作的人員。條件：擔(dān)任班主任工作，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本班學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，班風(fēng)優(yōu)良。

3.優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)評(píng)選的對(duì)象是本學(xué)年度擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的人員。條件：在學(xué)科建設(shè)、管理和服務(wù)工作方面成績(jī)突出。

4.優(yōu)秀青年教師評(píng)選的對(duì)象是本年度未帶滿一屆畢業(yè)班的教師。條件：青年教師在“新老結(jié)對(duì)子”幫教活動(dòng)中服從學(xué)校安排，尊師好學(xué)，積極主動(dòng)，教學(xué)效果顯著。

（二）評(píng)選辦法

要求堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)的原則，并采取由下至上的民主評(píng)選的辦法。具體做法如下。

1.優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者由各教研組或工作組向?qū)W校推薦，要求各組先議再評(píng)，上報(bào)學(xué)校由評(píng)審小組評(píng)定。

2.優(yōu)秀班主任由年級(jí)主任、校行政組成的評(píng)審小組評(píng)定。

3.優(yōu)秀教研組、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)由教研組長(zhǎng)、校行政組成的評(píng)審小組評(píng)定。

4.“優(yōu)秀青年教師”由個(gè)人申報(bào)匯總到校辦，然后由學(xué)校評(píng)審小組評(píng)定。

五、通過(guò)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性

注重過(guò)程，堅(jiān)持和完善基礎(chǔ)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

根據(jù)《武宣縣中學(xué)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，調(diào)動(dòng)基礎(chǔ)年級(jí)教師教育教學(xué)的積極性。1.設(shè)置學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)，一學(xué)期內(nèi)所教班級(jí)的兩次教學(xué)調(diào)查優(yōu)秀率在本班學(xué)科排名中均進(jìn)入前半排名的，頒發(fā)“優(yōu)秀教學(xué)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)”證書并記入工作檔案。2.設(shè)置學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)科期考兩項(xiàng)上線數(shù)均達(dá)標(biāo)的教師頒發(fā)“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”證書并記入工作檔案。3.設(shè)置班級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，該班級(jí)期考兩項(xiàng)上線數(shù)均達(dá)標(biāo)的，給該班班主任頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并記入檔案。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王基宏.新課程標(biāo)準(zhǔn)下思想品德課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)初探[D].上海：上海師范大學(xué)，2008.