摘 要：中職教育是我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分，對(duì)于基礎(chǔ)性、專業(yè)性、技能性人才培養(yǎng)有著重要的作用，所以在職業(yè)教育越來(lái)越受重視的今天，中職教育的規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，質(zhì)量也在不斷地提升。分析目前的中職教育實(shí)踐，很多職業(yè)學(xué)校在教學(xué)方法的利用上更新不夠及時(shí)，所以存在著方法先進(jìn)性不足、教學(xué)成果不高的現(xiàn)象。針對(duì)此問(wèn)題，改變教育教學(xué)方法十分的必要。對(duì)目前的中職教育做具體的教學(xué)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建職業(yè)學(xué)校專業(yè)興趣小組并組織相關(guān)的活動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣，而且其對(duì)專業(yè)的探索欲望也會(huì)加強(qiáng)，這對(duì)于學(xué)生專業(yè)能力的成長(zhǎng)來(lái)講具有重要的作用。基于這樣的認(rèn)知，本文就中職學(xué)校學(xué)生興趣小組活動(dòng)對(duì)學(xué)生興趣培養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)的作用做具體分析，旨在為專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的方法改變提供參考。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；興趣小組活動(dòng)；興趣培養(yǎng)；專業(yè)成長(zhǎng)

中職學(xué)校的教育在當(dāng)前的環(huán)境下受到了越來(lái)越多的重視，所以強(qiáng)調(diào)中職教育活動(dòng)的有效性十分的必要。從具體的分析來(lái)看，中職教育中，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何與其對(duì)專業(yè)的興趣濃度有緊密的聯(lián)系，如果學(xué)生對(duì)自身專業(yè)的興趣感不足，那么其學(xué)習(xí)的熱情會(huì)明顯的減弱，具體的學(xué)習(xí)成效也會(huì)大打折扣。基于此，通過(guò)活動(dòng)組織培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，這對(duì)于其專業(yè)成長(zhǎng)有重要的意義。就這樣的認(rèn)知，討論分析興趣小組活動(dòng)對(duì)具體的興趣培養(yǎng)以及專業(yè)成長(zhǎng)的作用便有了積極的作用。

一、 興趣小組活動(dòng)概述

（一） 概念分析

所謂的興趣小組活動(dòng)，指的是以興趣為基礎(chǔ)而組織開(kāi)展的具有目的性，針對(duì)性的小組活動(dòng)，其相比于一般的活動(dòng)，更加重視興趣的培養(yǎng)和提升。具體分析興趣小組活動(dòng)，其特點(diǎn)有：第一是核心是興趣，根本出發(fā)點(diǎn)也是興趣，所以說(shuō)興趣活動(dòng)小組的組織開(kāi)展是以興趣為基礎(chǔ)的，失去了興趣點(diǎn)或者是興趣培養(yǎng)的目標(biāo)，此類小組活動(dòng)便不復(fù)存在。其二是具有目的性。興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展目的是培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生對(duì)某一方面的興趣，所以在具體的活動(dòng)中，內(nèi)容會(huì)有一定的傾向性。其三是活動(dòng)性。興趣小組活動(dòng)是活動(dòng)的一種類型，所以其具備的活動(dòng)的基本特點(diǎn)。

（二） 要素探討

興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展需要多方面要素做集合，總結(jié)當(dāng)前的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)踐，其要素主要有三個(gè)：第一是組織者。興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展要想更加的順利，效果更加的突出，組織者的組織能力，策劃能力與管理能力必須要突出。第二是參與者。興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的基礎(chǔ)是興趣，所以參與者需要對(duì)具體的活動(dòng)有一定的興趣。其三是活動(dòng)的形式和內(nèi)容?；顒?dòng)形式和內(nèi)容影響具體的活動(dòng)開(kāi)展，因此需要對(duì)其做具體的分析和討論，這樣，內(nèi)容和形式會(huì)更加符和興趣活動(dòng)小組的要求。

二、 組織興趣小組活動(dòng)的流程

（一） 尋找專業(yè)興趣點(diǎn)

要組織興趣小組活動(dòng)，需要做好專業(yè)興趣點(diǎn)的尋找。找出學(xué)生最感興趣，且比較容易開(kāi)展的活動(dòng)，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行活動(dòng)的組織，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣濃度。

（二） 設(shè)計(jì)圍繞興趣點(diǎn)的活動(dòng)

興趣小組活動(dòng)開(kāi)展和活動(dòng)的組織形式是否有效，開(kāi)展樣式以及具體的活動(dòng)時(shí)間等有著較為顯著的關(guān)系，所以必須要綜合分析活動(dòng)開(kāi)展的要素，并做好要素的組織和設(shè)計(jì)。這樣，活動(dòng)的目的性以及其影響力可以更好地實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)的開(kāi)展必須要有重點(diǎn)，而興趣小組活動(dòng)的核心是培養(yǎng)興趣，所以興趣點(diǎn)是活動(dòng)設(shè)計(jì)的中心，以興趣點(diǎn)為中心做好相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。

（三） 組織活動(dòng)開(kāi)展

組織活動(dòng)并開(kāi)展。通過(guò)興趣小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，小組活動(dòng)如何開(kāi)展會(huì)有詳細(xì)的計(jì)劃，以計(jì)劃為藍(lán)本做實(shí)踐活動(dòng)的組織，活動(dòng)的目的性可以達(dá)成。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，畜禽生產(chǎn)和疾病防治是養(yǎng)殖業(yè)中兩個(gè)基本的生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)，養(yǎng)殖專業(yè)的教學(xué)最終目的是要讓學(xué)生在飼養(yǎng)管理家畜的過(guò)程中要注重疾病的防治，既要學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技能，又要掌握防疫技術(shù)。

（四） 做好活動(dòng)總結(jié)和探索

為了實(shí)現(xiàn)興趣小組活動(dòng)效果的進(jìn)一步提升，需要做好活動(dòng)的總結(jié)和探索。基于這樣的情況，在每次活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，由組織者發(fā)起，參與者加入討論，分析活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足，這樣，活動(dòng)的全面性會(huì)有持續(xù)性的提升。做好活動(dòng)的總結(jié)并積極的探索活動(dòng)開(kāi)展的新模式和新方法，這可以促進(jìn)興趣小組活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。

三、 興趣小組活動(dòng)對(duì)興趣培養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)的作用

興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展在中職教育中發(fā)揮出非常顯著的作用，從興趣培養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)分析，其主要的作用集中表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

（一） 為興趣濃度培養(yǎng)打基礎(chǔ)

興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展可以為學(xué)生專業(yè)興趣濃度的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中職教育是偏重于實(shí)踐的技術(shù)型教育，周期性顯著，如果學(xué)生的興趣有所減弱，其學(xué)習(xí)的效率會(huì)降低。通過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，學(xué)生能夠在活動(dòng)的過(guò)程中感受專業(yè)的魅力，從而受到其吸引對(duì)其產(chǎn)生愈加濃厚的興趣，這樣，學(xué)生對(duì)專業(yè)的專注度會(huì)得到提升，學(xué)習(xí)專業(yè)的動(dòng)力也會(huì)更足?？傊d趣活動(dòng)的開(kāi)展為中職教育興趣培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)，是職業(yè)教育提升的重要基石。

（二） 為專業(yè)成長(zhǎng)做鋪墊

職業(yè)學(xué)校學(xué)生在主動(dòng)性學(xué)習(xí)加強(qiáng)的情況下，其專業(yè)素養(yǎng)提升會(huì)更加的顯著，所以專業(yè)成長(zhǎng)的速度會(huì)更快，水平也會(huì)更高。中職教育中學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)與其自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)熱情有著顯著的聯(lián)系，而學(xué)習(xí)熱情的強(qiáng)弱又與學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣度有關(guān)，所以興趣是專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。興趣活動(dòng)小組的開(kāi)展能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的欲望，提升其探索的動(dòng)力。

四、 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，興趣小組活動(dòng)在中職學(xué)校專業(yè)課教育中做具體的開(kāi)展，這對(duì)于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)有著積極的促進(jìn)作用，所以在全面分析興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上對(duì)其組織和開(kāi)展流程做討論，并闡明其在具體的興趣培養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)中的作用，這可以為興趣小組活動(dòng)的具體開(kāi)展提供參考，從而實(shí)現(xiàn)其更加專業(yè)的利用，使其發(fā)揮更為突出的效果。

作者簡(jiǎn)介：

趙海天，高級(jí)教師，甘肅省白銀市，甘肅省會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校養(yǎng)殖專業(yè)。