任 曦 王 妍 胡 翔 楊 娟

(西南大學(xué)心理學(xué)部; 教育部認(rèn)知與人格重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室, 重慶 400715)

1 前言

應(yīng)激是個(gè)體內(nèi)部穩(wěn)態(tài)受到威脅時(shí)的一種狀態(tài),表現(xiàn)為個(gè)體產(chǎn)生一系列適應(yīng)性補(bǔ)償反應(yīng)來(lái)維持內(nèi)部穩(wěn)態(tài)(Pacák & Palkovits, 2001)。心理應(yīng)激反應(yīng)是當(dāng)個(gè)體面對(duì)新異的、不可預(yù)測(cè)的、不可控制的刺激時(shí), 或者當(dāng)前情景超出個(gè)體承受能力, 可能會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生潛在傷害時(shí)所產(chǎn)生的一種特異性反應(yīng)(Blascovich & Tomaka, 1996; Cohen, Kessler, & Gordon,1995; Dickerson & Kemeny, 2004; Dienstbier, 1988;Mason, 1968; Rose, 1980; Sapolsky, 1993), 這些特異性反應(yīng)主要包括個(gè)體主觀應(yīng)激、負(fù)性情緒和狀態(tài)焦慮水平等心理指標(biāo)的增加, 以及心率(Heart rate,HR)、血壓和唾液皮質(zhì)醇水平等生理指標(biāo)的升高(Al'Absi, Wittmers, Erickson, Hatsukami, & Crouse,2003; Kirschbaum, Kudielka, Gaab, Schommer, &Hellhammer, 1999; Rimmele et al., 2007; Schoofs,Preu?, & Wolf, 2008)。在眾多誘發(fā)個(gè)體應(yīng)激反應(yīng)的任務(wù)中, 特里爾社會(huì)應(yīng)激測(cè)試(Trier Social Stress Test, TSST)是一個(gè)常用的范式, 該范式通過(guò)“公眾演講和數(shù)學(xué)計(jì)算”來(lái)誘發(fā)個(gè)體社會(huì)評(píng)價(jià)威脅和不可控制的感受, 從而誘發(fā)個(gè)體應(yīng)激(Kirschbaum, Pirke,& Hellhammer, 1993)。大量研究結(jié)果表明, TSST能提高個(gè)體主觀應(yīng)激、負(fù)性情緒、心率水平, 同時(shí)使下丘腦-腦垂體-腎上腺軸(hypothalamic-pituitaryadrenal axis, HPA axis)活動(dòng)水平發(fā)生改變, 從而使唾液中的皮質(zhì)醇水平上升(Bohringer, Schwabe,Richter, & Schachinger, 2008; Kirschbaum, Pirke, &Hellhammer, 1993; Kudielka, Schommer, Hellhammer,& Kirschbaum, 2004; 楊娟, 侯燕, 楊瑜, 張慶林,2011)。

在眾多誘發(fā)個(gè)體心理應(yīng)激反應(yīng)的因素中,Dickerson和Kemeny (2004)在對(duì)208個(gè)應(yīng)激相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室研究進(jìn)行元分析后發(fā)現(xiàn), 不可控制感和社會(huì)評(píng)價(jià)威脅是誘發(fā)個(gè)體社會(huì)心理應(yīng)激反應(yīng)的重要情境因素。不可控制感是指?jìng)€(gè)體竭盡全力也無(wú)法改變事件的結(jié)果時(shí)所產(chǎn)生的一種負(fù)面感受(Averill, 1973;Thompson, 1981), 會(huì)導(dǎo)致個(gè)體皮質(zhì)醇應(yīng)激反應(yīng)的升高(Lovallo, Pincomb, Brackett, & Wilson, 1990;Peters et al., 1999)。社會(huì)評(píng)價(jià)威脅則是指?jìng)€(gè)體在個(gè)性、能力和社會(huì)技能等重要方面受到或者將會(huì)受到負(fù)性反饋, 從而威脅到個(gè)體自我認(rèn)識(shí)的負(fù)面感受(Dickerson & Kemeny, 2004; Hughes & Beer, 2013;Vandellen, Campbell, Hoyle, & Bradfield, 2011), 社會(huì)評(píng)價(jià)威脅源自于個(gè)體的重要特性受到他人的負(fù)面評(píng)價(jià), 這會(huì)增加個(gè)體失去社會(huì)尊重的潛在可能,從而增加個(gè)體失敗的可能性(Seta & Seta, 1995)。研究也證實(shí), 對(duì)于社會(huì)評(píng)價(jià)威脅更加敏感的個(gè)體更容易產(chǎn)生皮質(zhì)醇應(yīng)激反應(yīng)(Pruessner, Hellhammer, &Kirschbaum, 1999; Schmidt et al., 1999; Stroud,Tanofsky-Kraff, Wilfley, & Salovey, 2000)。

個(gè)體如何定義自我, 決定了個(gè)體如何思考、看待和應(yīng)對(duì)生活中的事件。自我構(gòu)念就是一種站在社會(huì)文化角度來(lái)定義自我的方法, 分為獨(dú)立自我構(gòu)念和互依自我構(gòu)念兩種(Markus & Kitayama, 1991)。高獨(dú)立自我構(gòu)念的個(gè)體將自己視為一個(gè)區(qū)別于他人和環(huán)境的整體,更看重個(gè)體自身的獨(dú)特性。高互依自我構(gòu)念的個(gè)體將自己視為團(tuán)體中的一員、一個(gè)社會(huì)角色或者是與他人關(guān)系中的一部分,更加看重個(gè)體的社會(huì)關(guān)系(Cousins, 1989; Hofstede, 2001; Markus& Kitayama, 1991)。高互依自我構(gòu)念的個(gè)體, 在面臨重要抉擇時(shí)會(huì)更多的考慮他人的需要,更希望獲得他人認(rèn)可(Cross, Bacon, & Morris, 2000)。

既然高互依自我構(gòu)念個(gè)體重視社會(huì)認(rèn)可的作用, 而社會(huì)評(píng)價(jià)威脅又是誘發(fā)急性心理性應(yīng)激反應(yīng)的關(guān)鍵因素之一, 那么高互依自我構(gòu)念個(gè)體是否會(huì)在急性心理性應(yīng)激情境中表現(xiàn)出更高的應(yīng)激反應(yīng)？雖然已有的問(wèn)卷調(diào)查研究發(fā)現(xiàn), 互依自我構(gòu)念高的個(gè)體會(huì)主觀報(bào)告出更高水平的日常應(yīng)激(胡翔,王妍, 楊娟, 2017), 然而他們?cè)诰唧w應(yīng)激情境中的客觀應(yīng)激指標(biāo)是否會(huì)有相同的表現(xiàn), 目前還不得而知; 其次, 社會(huì)支持是那些讓個(gè)體堅(jiān)信他們是被愛(ài)的、被關(guān)注的、被尊重的、被群體接納的那些重要信息(Cobb, 1976)。社會(huì)支持作為個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與團(tuán)體的重要依存關(guān)系的體現(xiàn), 影響著個(gè)體面對(duì)挑戰(zhàn)、應(yīng)激事件的能力(Caplan, 1981), 那些擁有良好社會(huì)支持的個(gè)體也表現(xiàn)出更低的應(yīng)激水平(Cohen& Wills, 1985; Heinrichs, Baumgartner, Kirschbaum,& Ehlert, 2003; Kirschbaum, Klauer, Filipp, & Hellhammer,1995)。那么, 社會(huì)支持作為社會(huì)關(guān)系的重要來(lái)源,以及應(yīng)對(duì)社會(huì)心理應(yīng)激的重要方式, 是否會(huì)對(duì)高互依自我構(gòu)念個(gè)體心理應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生影響還尚不可知。因此, 本研究試圖通過(guò)在急性心理應(yīng)激情境下,給予高互依自我構(gòu)念個(gè)體社會(huì)支持, 來(lái)探究社會(huì)支持是否會(huì)對(duì)高互依自我構(gòu)念個(gè)體在社會(huì)心理應(yīng)激情景下的應(yīng)激反應(yīng)起到緩解作用。本研究假設(shè), 在給予社會(huì)支持的情景下, 高互依自我構(gòu)念個(gè)體將會(huì)表現(xiàn)出更低的應(yīng)激水平。

2 方法

2.1 被試

通過(guò)張貼廣告的方式選取在校大學(xué)生60名(平均年齡為20.2 ± 0.8歲, 男性27名)。通過(guò)被試口頭報(bào)告的方式確定所有被試無(wú)心理失調(diào)、嚴(yán)重生理疾病、頭部損傷, 無(wú)酗酒和吸毒的情況。所有女性被試均處于黃體期(月經(jīng)期前10天左右), 且實(shí)驗(yàn)近期未服用避孕藥物。所有被試被要求在實(shí)驗(yàn)前1個(gè)小時(shí)之內(nèi)不能吃東西、做劇烈運(yùn)動(dòng)、飲酒、喝咖啡以及刷牙。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后給予被試一定報(bào)酬。經(jīng)過(guò)啟動(dòng)有效性檢驗(yàn)剔除被試13名, 啟動(dòng)有效性檢驗(yàn)方法見(jiàn)“2.5啟動(dòng)的有效性檢驗(yàn)”。另外有2名被試因?yàn)槟硞€(gè)時(shí)間點(diǎn)上的唾液皮質(zhì)醇水平大于平均數(shù)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差而被剔除, 故有45名被試參與最后的數(shù)據(jù)分析(男性21名), 其中自我支持組18人(男9人),社會(huì)支持組27人(男12人)。

2.2 實(shí)驗(yàn)材料

(1) 啟動(dòng)材料

60名被試被隨機(jī)分為兩組, 分別進(jìn)行自我支持啟動(dòng)和社會(huì)支持啟動(dòng)。自我支持啟動(dòng)強(qiáng)調(diào)個(gè)體在面對(duì)困難或重大事件時(shí), 自我的抉擇所起到的重要作用, 突出個(gè)體自身的重要性; 社會(huì)支持啟動(dòng)強(qiáng)調(diào)個(gè)體在面對(duì)困難或重大事件時(shí), 親人和同伴的支持所起到的重要作用, 突出他人支持的重要性。兩種啟動(dòng)分別通過(guò)向被試呈現(xiàn)一段寫有啟動(dòng)內(nèi)容、對(duì)應(yīng)圖片并且伴有舒緩音樂(lè)的視頻來(lái)呈現(xiàn), 啟動(dòng)的具體內(nèi)容如下：

(1)自我支持：在人生這條漫長(zhǎng)的旅程中, 你會(huì)經(jīng)歷很多人很多事, 但是只有你自己才能鍛造自己的人生。在學(xué)校, 你希望獲得自己理想的成績(jī), 不愧對(duì)自己的努力。畢業(yè)了, 你希望得到符合自己興趣的工作, 發(fā)揮自己的價(jià)值, 實(shí)現(xiàn)自己的理想。在面臨重大選擇的時(shí)候, 你要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,才不會(huì)覺(jué)得遺憾后悔。你的生命, 你的生活, 你的一切, 都由你自己決定。很多時(shí)候, 正是你的態(tài)度,影響著自己的生活, 你對(duì)自己的肯定和認(rèn)可, 又成了成功、快樂(lè)生活的重要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)在請(qǐng)盡可能詳細(xì)的寫下最近三個(gè)月你做的最有成就感的一件事以及具體經(jīng)過(guò)。并寫下你的感受。

(2)社會(huì)支持：在人生這條漫長(zhǎng)的旅程中, 你會(huì)經(jīng)歷很多人很多事, 這些人和事鍛造了你的人生。在學(xué)校, 你希望取得一個(gè)好成績(jī), 不辜負(fù)父母和老師的期望。畢業(yè)了, 你希望得到一份體面的工作,并受到上司的認(rèn)可, 同事的接納。在面臨重大選擇的時(shí)候, 也需要傾聽(tīng)其他人的意見(jiàn), 才不會(huì)覺(jué)得遺憾后悔。你的生命, 你的生活, 你的一切, 都與周圍的人和事息息相關(guān)。很多時(shí)候, 正是別人的態(tài)度,影響著你的生活, 而正是大家的肯定和認(rèn)可, 又成了成功、快樂(lè)生活的重要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)在請(qǐng)盡可能詳細(xì)的寫下最近三個(gè)月自己做的最受他人贊賞的一件事以及具體經(jīng)過(guò)。并寫下自己的感受。

(2) 問(wèn)卷

(1)自我構(gòu)念問(wèn)卷(Self-construal scale, SCS),問(wèn)卷由Singelis于1994年編制, 共有24個(gè)條目, 其中獨(dú)立自我構(gòu)念和互依自我構(gòu)念維度各12個(gè)條目,分別用于測(cè)量被試自我構(gòu)念中獨(dú)立自我和互依自我的程度。該問(wèn)卷的兩個(gè)分問(wèn)卷(互依自我構(gòu)念和獨(dú)立自我構(gòu)念)在中國(guó)大學(xué)生之間的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為0.77和0.73, 一個(gè)月后的重測(cè)信度分別為0.79和0.83 (Huang, Liu, & Yao, 2009)。

(2)主觀應(yīng)激報(bào)告(Subjective Stress), 7點(diǎn)評(píng)分量表, 讓被試評(píng)價(jià)在當(dāng)前情境中所感受到的壓力程度。

(3) 生理數(shù)據(jù)采集

(1)心電數(shù)據(jù), 使用美國(guó)BIOPAC公司MP150多導(dǎo)生理記錄儀ECG模塊進(jìn)行采集, 并通過(guò)連接安裝有AcqKnowledge 4.2軟件的電腦設(shè)備對(duì)生理數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)。被試到達(dá)實(shí)驗(yàn)室后, 使用非侵入式電極片分別貼在被試的左側(cè)腋下(正極)、胸口(負(fù)極)和右側(cè)腹部(地級(jí))。心電數(shù)據(jù)將用于心率指標(biāo)分析。

(2)唾液皮質(zhì)醇數(shù)據(jù), 使用Salivette唾液收集器(SARSTEDT)進(jìn)行收集。收集過(guò)程中, 在保證手不觸碰棉條的前提下, 將棉條倒入口中咀嚼1 min,然后用嘴將棉條送回收集管中, 經(jīng)過(guò)離心得到1 ml左右的唾液樣本, 并放置在-20oC的冰箱里進(jìn)行保存。唾液皮質(zhì)醇濃度采用酶聯(lián)免疫測(cè)定法(ELISA,IBL-Hamburg, 德國(guó))進(jìn)行分析。皮質(zhì)醇測(cè)定的敏感度為0.005 μg/dl, 皮質(zhì)醇測(cè)定的內(nèi)部、外部變異系數(shù)為3.1%和6.4%。

2.3 應(yīng)激任務(wù)：特里爾社會(huì)應(yīng)激任務(wù)(Trier Social Stress Test, TSST)

特里爾社會(huì)應(yīng)激任務(wù)(TSST)常被用于誘發(fā)被試的急性應(yīng)激反應(yīng)(Kirschbaum et al., 1993), 在中國(guó)被試群體上有良好的誘發(fā)效果(楊娟 等, 2011)。TSST持續(xù)20分鐘, 前10分鐘是實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段, 后10分鐘是正式實(shí)驗(yàn)階段。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段在休息室中進(jìn)行, 主試介紹實(shí)驗(yàn)任務(wù)及流程“你的任務(wù)是參加一場(chǎng)工作面試, 你有5分鐘的時(shí)間陳述你勝任這份工作的理由, 你的口頭陳述以及肢體表現(xiàn)比如你的站姿、手勢(shì)等都將由兩個(gè)資深的專家當(dāng)面評(píng)判, 如果需要, 他們還會(huì)對(duì)你提問(wèn), 同時(shí)你的整個(gè)面試過(guò)程都將攝像和錄音, 你將有10分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備面試, 在準(zhǔn)備過(guò)程中你可以做筆記, 但在正式面試過(guò)程中不允許把筆記帶進(jìn)面試房間。有什么問(wèn)題的話現(xiàn)在可以問(wèn)我。我先帶你熟悉一下環(huán)境。(進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)房間), 這是面試房間, 這兩位是專家老師,你的表現(xiàn)將由他們給你評(píng)分。面試的時(shí)候你要站在這條線之后, 這樣你的語(yǔ)言和行為表現(xiàn)才能被攝像機(jī)和麥克風(fēng)清楚的記錄下來(lái)。好, 現(xiàn)在跟我來(lái)。(回到休息室)你現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備, 10分鐘后面試開(kāi)始?！?/p>

10分鐘后, 開(kāi)始正式實(shí)驗(yàn)。正式實(shí)驗(yàn)分為面試和口算作業(yè)兩部分, 時(shí)間分別持續(xù)5分鐘。在面試部分, 需要被試進(jìn)行一個(gè)工作面試的口頭陳述, 由專家組對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià), 同時(shí)用攝像機(jī)記錄整個(gè)面試過(guò)程, 如果陳述時(shí)間少于5分鐘, 專家首先表現(xiàn)平淡, 然后說(shuō)：“你還有一些時(shí)間, 請(qǐng)繼續(xù)”; 如果5分鐘陳述時(shí)間到, 被試還在繼續(xù)陳述, 專家要求被試停止。面試結(jié)束后, 專家告訴被試進(jìn)行一個(gè)口算任務(wù), 從1022開(kāi)始依次減去13, 并保證又快又準(zhǔn)的作答, 一旦被試報(bào)告的結(jié)果出錯(cuò), 專家立即停止被試的運(yùn)算任務(wù), 從1022重新開(kāi)始。5分鐘后任務(wù)結(jié)束。

2.4 實(shí)驗(yàn)流程

為了控制人體唾液皮質(zhì)醇分泌節(jié)律對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果產(chǎn)生的影響, 實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一在下午3點(diǎn)至下午5點(diǎn)進(jìn)行。被試到達(dá)實(shí)驗(yàn)室后休息5分鐘, 熟悉實(shí)驗(yàn)環(huán)境,填寫自我構(gòu)念量表和基線主觀應(yīng)激報(bào)告, 采集基線生理數(shù)據(jù)。然后被試被隨機(jī)分配到自我支持啟動(dòng)組或社會(huì)支持啟動(dòng)組, 觀看啟動(dòng)視頻材料。啟動(dòng)完成后, 被試分別進(jìn)行TSST的準(zhǔn)備階段和正式實(shí)驗(yàn)階段。TSST結(jié)束后, 被試在實(shí)驗(yàn)室休息30分鐘, 每隔10分鐘采集一次唾液樣本。實(shí)驗(yàn)流程以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主觀報(bào)告、生理數(shù)據(jù)采集時(shí)間點(diǎn)見(jiàn)表1。

表1 實(shí)驗(yàn)流程和數(shù)據(jù)收集

2.5 啟動(dòng)的有效性檢驗(yàn)

對(duì)所有被試在啟動(dòng)后所寫下的文字材料進(jìn)行啟動(dòng)操作性檢驗(yàn), 邀請(qǐng)4名與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的人員對(duì)被試寫作的文章按照“最受他人贊賞的事情”和“最具有自我價(jià)值感的事情”進(jìn)行分類, 根據(jù)“最受他人贊賞的事情”對(duì)應(yīng)社會(huì)支持啟動(dòng), “最具有自我價(jià)值感的事情”對(duì)應(yīng)自我支持啟動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn), 將無(wú)法正確分類的文章刪除。結(jié)果發(fā)現(xiàn), 在自我支持啟動(dòng)組中,9名被試的文章被錯(cuò)誤分類; 在社會(huì)支持啟動(dòng)組中,4名被試的文章被錯(cuò)誤分類。

同時(shí), 我們對(duì)兩個(gè)啟動(dòng)組的互依自我構(gòu)念得分進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩組得分不存在顯著差異(社會(huì)支持組：M ± SD=62.68 ± 4.76, 自我支持組：M ± SD=60.33 ± 6.31,t(43)=1.41,p=0.17,d’=0.43, 95% CI [-0.99, 5.66]), 結(jié)果表明啟動(dòng)組分組效果良好。

2.6 數(shù)據(jù)分析

采用SPSS 20.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。分別使用兩因素重復(fù)測(cè)量方差分析(Repeated measure ANOVA)對(duì)不同時(shí)間點(diǎn)的量表、心電指標(biāo)與皮質(zhì)醇濃度進(jìn)行統(tǒng)計(jì), 其中時(shí)間點(diǎn)(7)為被試內(nèi)變量, 啟動(dòng)方式(2)為被試間變量。計(jì)算不同時(shí)間點(diǎn)主觀應(yīng)激報(bào)告、心率水平和皮質(zhì)醇水平的曲線下面積增量(the area under the curve with respect to increase, AUCi)作為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)激指標(biāo)水平變化量。曲線下面積增量(AUCi)是一種以基線水平作為參照的曲線下水平計(jì)算方法, 是不同時(shí)間點(diǎn)皮質(zhì)醇濃度連線后和基線值所在橫線之間的總面積, 這種計(jì)算方法忽視了所有測(cè)量值到0之間的距離, 而更強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)間的變化量(Fekedulegn et al., 2007; Pruessner, Kirschbaum,Meinlschmid, & Hellhammer, 2003)。采用線性回歸分析(Linear Regression)來(lái)檢驗(yàn)啟動(dòng)調(diào)節(jié)互依自我構(gòu)念對(duì)心理性應(yīng)激的影響。

3 結(jié)果

3.1 啟動(dòng)的主效應(yīng)以及心理應(yīng)激的有效性檢驗(yàn)

(1)主觀應(yīng)激報(bào)告

使用Two-way ANOVAs, 以啟動(dòng)方式作為被試間變量、不同時(shí)間點(diǎn)主觀應(yīng)激報(bào)告得分作為被試內(nèi)變量進(jìn)行分析, 結(jié)果顯示時(shí)間點(diǎn)的主效應(yīng)顯著,F(6,258)=67.58,p〈 0.001,=0.61; 啟動(dòng)的主效應(yīng)不顯著,F(1, 43)=0.59,p= 0.44,= 0.01; 時(shí)間點(diǎn)和啟動(dòng)的交互作用不顯著,F(6, 258)=0.28,p= 0.89,=0.01。結(jié)果表明, 在主觀應(yīng)激報(bào)告上TSST實(shí)驗(yàn)范式成功誘發(fā)個(gè)體應(yīng)激體驗(yàn), 但兩種啟動(dòng)范式的效果無(wú)明顯差異(圖1)。

(2)心率

使用Two-way ANOVAs, 以啟動(dòng)方式作為被試間變量、不同時(shí)間點(diǎn)心率水平作為被試內(nèi)變量進(jìn)行分析, 結(jié)果顯示時(shí)間點(diǎn)的主效應(yīng)顯著,F(7, 301) =69.15,p〈 0.001,= 0.62; 啟動(dòng)的主效應(yīng)不顯著,F(1, 43)=1.33,p= 0.26,=0.03; 時(shí)間點(diǎn)和啟動(dòng)的交互作用不顯著,F(7, 301)=0.96,p=0.42,=0.02。結(jié)果表明, 在心率上TSST實(shí)驗(yàn)范式成功誘發(fā)個(gè)體應(yīng)激體驗(yàn), 但兩種啟動(dòng)范式的效果無(wú)明顯差異(圖2)。

(3)唾液皮質(zhì)醇

使用Two-way ANOVAs, 以啟動(dòng)方式作為被試間變量、不同時(shí)間點(diǎn)唾液皮質(zhì)醇水平作為被試內(nèi)變量進(jìn)行分析, 結(jié)果顯示時(shí)間點(diǎn)的主效應(yīng)顯著,F(6,258)=15.83,p〈 0.001,=0.27; 啟動(dòng)的主效應(yīng)顯著,F(1, 43)=9.95,p〈 0.005,= 0.19; 時(shí)間點(diǎn)和啟動(dòng)的交互作用不顯著,F(6, 258)=1.88,p= 0.16,= 0.04。結(jié)果表明, 在唾液皮質(zhì)醇上TSST實(shí)驗(yàn)范式成功誘發(fā)個(gè)體應(yīng)激體驗(yàn), 且自我支持組被試的整體應(yīng)激水平顯著高于社會(huì)支持組(圖3)。

表2 啟動(dòng)的主效應(yīng)(AUCi指標(biāo))檢驗(yàn)

3.2 啟動(dòng)的主效應(yīng)檢驗(yàn)：應(yīng)激水平變化量

計(jì)算各個(gè)時(shí)間點(diǎn)下主觀應(yīng)激報(bào)告、心率和唾液皮質(zhì)醇的曲線下面積增量(AUCi)作為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被試應(yīng)激水平變化量。分別對(duì)不同啟動(dòng)下的兩組被試在主觀應(yīng)激報(bào)告、心率和唾液皮質(zhì)醇的曲線下面積增量進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)(見(jiàn)表2), 結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種啟動(dòng)條件下被試的主觀應(yīng)激報(bào)告曲線下面積增量差異不顯著,t(43)=-0.19,p= 0.85,d’= -0.06, 95%CI [-3.57, 2.96]; 心率的曲線下面積增量差異不顯著,t(43)=-1.23,p= 0.23,d’= -0.37, 95% CI[-36.89, 8.95];唾液皮質(zhì)醇曲線下面積增量差異邊緣顯著,t(43)=1.95,p= 0.058,d’= 0.59, 95% CI[-0.02, 1.31], 表明自我支持啟動(dòng)組的個(gè)體皮質(zhì)醇水平增加量顯著高于社會(huì)支持啟動(dòng)組。

3.3 互依自我構(gòu)念對(duì)心理性應(yīng)激的影響：?jiǎn)?dòng)的調(diào)節(jié)作用

使用唾液皮質(zhì)醇水平增量(AUCi_皮質(zhì)醇)作為皮質(zhì)醇水平變化量。通過(guò)線性回歸對(duì)啟動(dòng)任務(wù)對(duì)于互依自我構(gòu)念得分與應(yīng)激反應(yīng)水平的調(diào)節(jié)效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn), 將皮質(zhì)醇水平增量(AUCi_皮質(zhì)醇)作為結(jié)果變量, 將進(jìn)行編碼后的啟動(dòng)類型(自我支持啟動(dòng) =-1, 社會(huì)支持啟動(dòng)=1)和互依自我構(gòu)念得分作為預(yù)測(cè)變量進(jìn)行分層回歸(結(jié)果見(jiàn)表3), 結(jié)果發(fā)現(xiàn)啟動(dòng)主效應(yīng)顯著, β=-0.39,p〈 0.005, 95% CI [-0.65,-0.13], 啟動(dòng)類型負(fù)向預(yù)測(cè)個(gè)體皮質(zhì)醇水平增加量,自我支持啟動(dòng)后被試皮質(zhì)醇水平增加量顯著高于社會(huì)支持啟動(dòng); 互依自我構(gòu)念的主效應(yīng)顯著, β =0.43,p〈 0.005, 95% CI [0.17, 0.69], 互依自我構(gòu)念正向預(yù)測(cè)個(gè)體皮質(zhì)醇水平增加量; 互依自我構(gòu)念與啟動(dòng)的交互作用顯著, β=-0.27,p〈 0.05, ΔR2=0.07, 95% CI [-0.53, -0.02]。交互作用簡(jiǎn)單斜率分析結(jié)果顯示(見(jiàn)圖5), 在高互依自我構(gòu)念的個(gè)體中,個(gè)體在進(jìn)行自我支持啟動(dòng)后的應(yīng)激水平變化量顯著高于在社會(huì)支持啟動(dòng)后的個(gè)體, β=-0.75,t=-3.57,p〈 0.001, 而低互依自我構(gòu)念個(gè)體中不存在此差異。

表3 互依自我構(gòu)念水平與啟動(dòng)對(duì)唾液皮質(zhì)醇(AUCi_皮質(zhì)醇)的回歸分析結(jié)果

4 討論

本研究以健康大學(xué)生為被試, 以主觀報(bào)告、心率和唾液皮質(zhì)醇為指標(biāo), 探究社會(huì)支持對(duì)于高互依自我構(gòu)念個(gè)體心理應(yīng)激反應(yīng)的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn), 在經(jīng)過(guò)TSST之后, 所有被試的主觀報(bào)告應(yīng)激水平、心率和唾液皮質(zhì)醇水平均有顯著提升。相較于自我支持啟動(dòng), 在進(jìn)行社會(huì)支持啟動(dòng)后的個(gè)體表現(xiàn)出更低的唾液皮質(zhì)醇增加量?；ヒ雷晕覙?gòu)念水平正向預(yù)測(cè)個(gè)體在應(yīng)激情境中的皮質(zhì)醇水平增加量, 進(jìn)一步的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析我們發(fā)現(xiàn), 在經(jīng)過(guò)社會(huì)支持啟動(dòng)之后, 高互依自我構(gòu)念個(gè)體的唾液皮質(zhì)醇增加量更低。

根據(jù)前人研究結(jié)果, 個(gè)體在經(jīng)歷TSST之后個(gè)體會(huì)表現(xiàn)出更高的主觀應(yīng)激和唾液皮質(zhì)醇水平(Kirschbaum et al., 1993; Kudielka et al., 2004; 楊娟等, 2011), 本研究結(jié)果與前人研究結(jié)果保持一致,表明TSST成功的誘發(fā)個(gè)體心理應(yīng)激反應(yīng)。其次,社會(huì)支持作為個(gè)體愛(ài)、關(guān)注、尊重和接納等社會(huì)依存信息的重要來(lái)源(Caplan, 1981; Cobb, 1976), 往往使個(gè)體更可能在心理應(yīng)激情景下感受到更少的威脅和不可控感。研究指出, 擁有良好社會(huì)支持的個(gè)體生活應(yīng)激水平更低(Cobb, 1976), 且在急性心理應(yīng)激情景下, 給予個(gè)體社會(huì)支持后, 個(gè)體的皮質(zhì)醇應(yīng)激反應(yīng)將會(huì)更低(Heinrichs et al., 2003; Kirschbaum et al., 1995)。在本研究中, 相較于自我支持啟動(dòng),經(jīng)過(guò)社會(huì)支持啟動(dòng)的個(gè)體在心理應(yīng)激情景下在更大程度上可能表現(xiàn)出更低的唾液皮質(zhì)醇增加量, 這與前人研究結(jié)果一致, 表明社會(huì)支持有效的緩解了心理應(yīng)激。在本研究中, 啟動(dòng)的主效應(yīng)僅反映在唾液皮質(zhì)醇指標(biāo)上, 而在主觀報(bào)告和心率上并未得到此結(jié)果。我們認(rèn)為主觀報(bào)告、心率和唾液皮質(zhì)醇分屬心理應(yīng)激反應(yīng)的主觀體驗(yàn)、心血管系統(tǒng)反應(yīng)和HPA軸反應(yīng)三個(gè)層面(Buske-Kirschbaum et al.,2002), 所以不排除自我支持和社會(huì)支持對(duì)于個(gè)體應(yīng)激反應(yīng)在應(yīng)激相關(guān)的中心加工系統(tǒng)上存在差異的潛在可能性。

互依自我構(gòu)念是個(gè)體與他人聯(lián)系的體現(xiàn), 表現(xiàn)為個(gè)體隨著情境改變自身行為以適應(yīng)集體、調(diào)節(jié)情緒以維持集體的和諧(鄒璐, 姜莉, 張西超, 胡婧,張紅川, 2014), 由于高互依自我構(gòu)念的個(gè)體更加重視情景中與社會(huì)關(guān)系相關(guān)的信息, 所以他們對(duì)情景中的社會(huì)評(píng)價(jià)威脅信息就會(huì)更加敏感, 而社會(huì)評(píng)價(jià)威脅正是心理應(yīng)激的重要情景因素(Dickerson &Kemeny, 2004), 因此高互依自我構(gòu)念的個(gè)體在急性心理應(yīng)激情景下會(huì)表現(xiàn)出更加強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)。研究也發(fā)現(xiàn), 高互依自我構(gòu)念與較高的焦慮、抑郁等負(fù)性情緒相關(guān), 而這些負(fù)面情緒與應(yīng)激都有著密切的聯(lián)系(Allen, Kennedy, Cryan, Dinan, & Clarke,2014; Hardin, Varghese, Tran, & Carlson, 2006; Okazaki,1997; Sato & Mccann, 1998); 同時(shí), 個(gè)體互依自我構(gòu)念水平越高, 日常應(yīng)激水平和急性心理應(yīng)激水平都越高(胡翔 等, 2017)。在本研究中, 互依自我構(gòu)念水平正向預(yù)測(cè)個(gè)體在應(yīng)激情境中的皮質(zhì)醇水平增加量, 這與前人研究結(jié)果一致, 表明互依自我構(gòu)念越高的個(gè)體在急性心理應(yīng)激情景下會(huì)感受到更高的應(yīng)激水平。

本研究還發(fā)現(xiàn), 經(jīng)歷了社會(huì)支持啟動(dòng)的高互依自我構(gòu)念個(gè)體, 在急性心理應(yīng)激情景下表現(xiàn)出更低的唾液皮質(zhì)醇水平增加量。正如前文所述, 高互依自我構(gòu)念個(gè)體通常將自己視為群體中的一員, 用群體關(guān)系來(lái)定義自我(Markus & Kitayama, 1991), 他們對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)威脅信息會(huì)更加的敏感, 從而導(dǎo)致在心理應(yīng)激情景下具有較高的應(yīng)激水平。而社會(huì)支持作為個(gè)體社會(huì)關(guān)系的重要體現(xiàn), 能夠在個(gè)體經(jīng)歷社會(huì)評(píng)價(jià)威脅時(shí), 給予個(gè)體愛(ài)、關(guān)注、尊重和接納等重要信息(Cobb, 1976), 這些信息為個(gè)體提供了應(yīng)對(duì)應(yīng)激源的重要心理資源, 對(duì)心理應(yīng)激起到良好的緩沖效果, 這也印證了本研究的結(jié)果, 表明社會(huì)支持對(duì)高互依自我構(gòu)念個(gè)體的心理應(yīng)激反應(yīng)具有良好的緩解效果。

本研究存在以下幾處不足。首先, 在唾液皮質(zhì)醇應(yīng)激反應(yīng)上, 兩啟動(dòng)組的基線水平存在顯著差異,所以在后續(xù)分析中我們使用曲線下面積增量(AUCi)來(lái)反應(yīng)皮質(zhì)醇水平變化量作為指標(biāo)參與分析, 盡管這樣的方法有效的避免了基線水平不同對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果產(chǎn)生的影響, 但在以后的研究中, 應(yīng)當(dāng)通過(guò)延長(zhǎng)被試到達(dá)實(shí)驗(yàn)室后的休息時(shí)間等方法來(lái)使被試的各項(xiàng)指標(biāo)基線水平保持一致。第二, 在本研究中共有13名被試因?yàn)閱?dòng)的操作性檢驗(yàn)不符合要求而被刪除, 雖然研究結(jié)果有力的證實(shí)了社會(huì)支持對(duì)高互依自我構(gòu)念個(gè)體的心理應(yīng)激反應(yīng)起到了良好的緩沖作用, 但是在未來(lái)的研究中應(yīng)對(duì)啟動(dòng)范式進(jìn)行改良, 以提高對(duì)被試的啟動(dòng)效率。同時(shí), 應(yīng)該使用更加標(biāo)準(zhǔn)化的社會(huì)支持和自我支持問(wèn)卷對(duì)啟動(dòng)效果進(jìn)行檢驗(yàn), 以保證啟動(dòng)效果的有效性。第三, 本研究探究社會(huì)支持對(duì)于高互依自我構(gòu)念個(gè)體在急性心理應(yīng)激情景下應(yīng)激反應(yīng)的緩解作用, 但是并未考慮個(gè)體在日常生活中的社會(huì)支持水平對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能造成的潛在影響, 未來(lái)的研究應(yīng)當(dāng)使用相應(yīng)的量表排除這些日常生活中的因素對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生的影響。最后, 由于后期數(shù)據(jù)處理的原因, 本研究中兩組被試人數(shù)差異較大, 在未來(lái)的研究中應(yīng)注意平衡組間人數(shù)差異, 以保證研究結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性。

5 結(jié)論

總的來(lái)說(shuō), 我們的研究發(fā)現(xiàn)相較于自我支持,給予高互依自我構(gòu)念個(gè)體社會(huì)支持能夠有效的緩解個(gè)體的急性心理應(yīng)激反應(yīng)。