豐俊青
清人梁獻(xiàn)在《評(píng)書(shū)帖》中說(shuō):“晉尚韻,唐尚法,宋尚意,元明尚態(tài)?!?可謂是對(duì)各個(gè)朝代書(shū)法風(fēng)格的簡(jiǎn)單概括。魏晉玄學(xué)大興,出現(xiàn)了以“二王”為主流的清新、婉麗的書(shū)風(fēng);唐代將“尚法”的思想表現(xiàn)的淋漓盡致;發(fā)展到宋代,一種追求抒發(fā)內(nèi)心情感的“尚意”書(shū)風(fēng)油然而生,“宋四家”可謂是這一書(shū)風(fēng)的領(lǐng)袖人物。及至南宋,由于政治變動(dòng),朝代更迭,人民生活在困苦不堪的動(dòng)亂年代,使得原有的舒適圈不在,文人雅士對(duì)書(shū)法的追求也隨之淡然。其次,靖康之變后,皇室舊藏大部分被掠奪,“艱難以來(lái),散失無(wú)存”。2這就導(dǎo)致南宋書(shū)壇自上而下可供臨習(xí)的法帖不多。在這種境遇下,他們的書(shū)法取法并未逃離“尚意”書(shū)風(fēng)的藩籬,在繼承前人基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。
曹寶麟說(shuō):“南宋學(xué)蘇者最眾,學(xué)米者次之,學(xué)黃者更次之。”3之所以“學(xué)蘇”者眾多,離不開(kāi)宋高宗的倡導(dǎo)。據(jù)李日華《六研齋三筆》卷載:“宋思陵(高宗)得李伯時(shí)畫(huà)人參、地黃二藥,裝潢之,御書(shū)東坡二贊,筆法渾厚純美......竹懶曰:思陵極愛(ài)蘇公文詞,力購(gòu)全集,刻之禁中。此二詩(shī)應(yīng)所熟誦而出之筆端者,且坡語(yǔ)二物皆北產(chǎn)而移之南土,遂而蕃茂。時(shí)當(dāng)紹興南遷之初,尤所感而欣然也?!?高宗之后的孝宗對(duì)蘇軾的推崇更是達(dá)到了前所未有的高度,這在其為蘇軾所作《蘇文忠公贈(zèng)太師制》中可以窺見(jiàn)。文中說(shuō):“故禮部尚書(shū)端明殿學(xué)士贈(zèng)資政殿學(xué)士謚文忠蘇軾,養(yǎng)其氣以剛大,尊所聞而高明......不可奪者,峣然之節(jié),莫之致者自然之名。經(jīng)綸不究于生前,議論常公于身后。人傳元祐之學(xué),家有眉山之書(shū)。朕三復(fù)遺編,久欽高躅。王佐之才可大用,恨不同時(shí);君子之道暗而章,是以論世。儻九原之可作,庶千載以聞風(fēng)。惟而英爽之靈,服我袞衣之命??商刭?zèng)太師,余如故。”5皇帝的尊崇將蘇軾的地位推向了巔峰,上行下效,“學(xué)蘇”者蔚然成風(fēng),更有“人傳元祐之學(xué),家有眉山之書(shū),蓋紀(jì)實(shí)也”6的記述。由此想見(jiàn)時(shí)人對(duì)于蘇軾書(shū)法的學(xué)習(xí),已經(jīng)不單單停留于對(duì)其文其書(shū)的學(xué)習(xí),而是上升到了一種迷之崇拜。那么,事實(shí)真的如此嗎?本文茲以陸游、朱熹、范成大為例,探討一下蘇軾書(shū)法在南宋的接受。
陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,尚書(shū)右丞陸佃之孫,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
傳世作品有《與原伯帖》《懷成都十韻詩(shī)》《與仲躬帖》《自書(shū)詩(shī)帖》等。
圖1 陸游《自書(shū)詩(shī)卷》(局部)
大家印象里的陸游是愛(ài)國(guó)詩(shī)人,殊不知他的書(shū)法也同樣精彩。清代趙翼在《甌北詩(shī)話》云:“放翁不以書(shū)名,而其書(shū)實(shí)卓絕一時(shí)......是放翁于草書(shū),功力幾于出神入化,惜今不傳,且無(wú)有能知其善書(shū)者,蓋為詩(shī)名所掩也?!?陸游出生于收藏世家,從小耳濡目染,可以說(shuō)幼承家學(xué),遍習(xí)諸家法帖,書(shū)法取法鐘繇、“二王”、顏真卿、蘇軾、黃庭堅(jiān)、懷素、張旭等。但其一生志愿復(fù)國(guó),仕途不順,婚姻不暢,導(dǎo)致他的書(shū)法在中年時(shí)期追求意趣,取法“宋四家”,尤其對(duì)蘇軾甚是喜愛(ài)。其傳世作品雖然不多,但仍可看出他對(duì)蘇軾書(shū)法的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
《與仲躬帖》可以說(shuō)是陸游學(xué)蘇較為成熟時(shí)期的作品,肥厚的用筆,欹斜的取勢(shì),章法的布局可以看出有《黃州寒食詩(shī)帖》的韻味?!稇殉啥际嵲?shī)》除了在師法蘇軾基礎(chǔ)上還可看到他將字勢(shì)拉長(zhǎng),進(jìn)行了創(chuàng)新,并未完全的去繼承。其代表作《自書(shū)詩(shī)帖》用筆厚重,取法蘇軾和顏真卿,結(jié)字上取法黃庭堅(jiān),章法上有懷素的影子,這說(shuō)明在筆法上蘇軾對(duì)陸游的影響是很大的。
陸游沒(méi)有傳世的書(shū)學(xué)著作,可從流傳下來(lái)的題跋中窺探他對(duì)蘇軾書(shū)法的喜愛(ài)。如《跋東坡帖》:“成都西樓下,有汪圣錫所刻?hào)|坡帖三十卷。其間與呂給事陶一帖,大略與此帖同。是時(shí)時(shí)事已可知矣。公不以一身禍福,易其憂國(guó)之心,千載之下,生氣凌然,忠臣烈士所當(dāng)取法也。予謂武子當(dāng)求善工堅(jiān)石刻之,與西樓之帖并傳天下,不當(dāng)獨(dú)私囊褚,使見(jiàn)者有恨也。”8陸游說(shuō)蘇軾是忠臣烈士,他的書(shū)法都可以學(xué)習(xí),可見(jiàn)其是崇尚蘇軾的人品繼而上升到書(shū)品,贊揚(yáng)蘇軾人書(shū)俱佳。另外他還曾說(shuō)“成都西樓蘇帖無(wú)一可疑”,9甚至還有選擇性的編輯成帖:“成都西樓下石刻?hào)|坡法帖十卷,擇其尤奇逸者為一編,號(hào)《東坡書(shū)髓》。三十年間,未嘗釋手。去歲在都下,脫敗甚,乃再裝輯之。”10他集蘇軾書(shū)法匯編而成的《東坡書(shū)髓》,三十年間都帶在身邊,朝夕相處,可見(jiàn)他對(duì)蘇軾是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)。又“此本藏之三十年矣,嘉泰甲子歲十二月,遺幾焚之,予輯成編,比舊本差狹小,乃可愛(ài),遂目之曰焦尾本云。十四日,山陰路某書(shū)”。11《跋東坡帖》云:“此碑,蓋所謂橫石小字者耶?頃又嘗見(jiàn)豎石本,字亦絕不大,數(shù)簡(jiǎn)行筆,尤奇妙可貴。與成都西樓十卷中所書(shū)郭熙山水詩(shī),頗相甲乙也?!?2由這些關(guān)于蘇軾的題跋可知,陸游對(duì)蘇軾書(shū)法的學(xué)習(xí)不僅僅是簡(jiǎn)單的臨摹抄寫(xiě),而是在日積月累的刻苦鉆研中取其精華、去其糟粕,融會(huì)貫通,成就了自家面目。
朱熹(1130—1200),字元晦,又字仲晦,號(hào)晦庵,晚稱(chēng)晦翁,謚文,世稱(chēng)朱文公,祖籍徽州婺源(今屬江西婺源縣)。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人,閩學(xué)派的代表人物,儒學(xué)集大成者,世尊稱(chēng)為朱子。書(shū)法代表作品有《城南唱和試卷》《書(shū)翰文稿》等。
朱熹比陸游小5 歲,兩人交好,但在書(shū)學(xué)觀念上有不同的見(jiàn)解。我們知道,朱熹出生于儒學(xué)世家,從小博學(xué)多才,是宋明理學(xué)的集大成者,不知道的是他的書(shū)法也很好,只是理學(xué)的名聲太大,人們對(duì)其書(shū)法的關(guān)注度比較少。朱熹的學(xué)書(shū)“取法乎上”,從漢魏入手,上溯鐘繇,后廣泛涉獵,遍學(xué)王安石、顏真卿、曹操、蔡襄等諸家法帖,融會(huì)貫通,自成一家。明代陶宗儀《書(shū)史會(huì)要》評(píng)朱熹書(shū)法說(shuō):“朱子繼續(xù)道統(tǒng),優(yōu)入圣域,而于翰墨亦工。善行草,尤善大字,下筆即沉著典雅,雖片縑寸楮,人爭(zhēng)珍秘,不啻與璠圭璧。”13可見(jiàn),朱熹的書(shū)法在當(dāng)時(shí)及其后都是享有盛譽(yù)的,只是被理學(xué)的成就掩蓋了。
對(duì)于“宋四家”的學(xué)習(xí),朱熹對(duì)蔡襄的書(shū)法尤為傾心。他認(rèn)為:“蔡公節(jié)概、論議、政事、文學(xué)皆有從過(guò)人者,不獨(dú)其書(shū)之可傳也。南來(lái)多見(jiàn)真跡,每深敬嘆?!?4對(duì)蘇軾的書(shū)法,他則是頗有微詞,認(rèn)為“字被蘇黃胡亂寫(xiě)壞了。近見(jiàn)蔡君謨一帖,字字有法度,方是字?!?5這里要注意到一點(diǎn),就是朱熹評(píng)價(jià)書(shū)法好壞的標(biāo)準(zhǔn)重在“法度”二字,之所以喜歡蔡襄的書(shū)法,是因?yàn)樽肿钟蟹ǘ取2軐汍胂壬难芯孔C實(shí)了這一說(shuō)法,他說(shuō):“朱氏對(duì)本朝書(shū)法的是非取舍標(biāo)準(zhǔn),可用一個(gè)簡(jiǎn)單的公式來(lái)概括,那就是藝術(shù)優(yōu)劣可居其次,字跡的平正與否卻是至關(guān)重要的?!?6還說(shuō):“蘇氏之言,高者出入有無(wú)而曲成義理,下者指陳利害而切近人情,其智識(shí)才辯,謀為氣概,又足以震耀而張皇之,使聽(tīng)者欣然不知倦,然而語(yǔ)道則迷其大本,論事則尚權(quán)謀,炫浮華,忘本實(shí),貴通達(dá),賤名檢,此其害天理、亂人心、妨道術(shù)、敗風(fēng)教。蘇公早拾蘇(秦)、張(儀)之緒余,晚醉佛老之糟粕?!?7這就與身為理學(xué)家的朱熹的觀念相悖,朱熹講求的是正統(tǒng)的儒道之學(xué),而蘇軾在宋代被認(rèn)為是“雜學(xué)”的代表,朱熹批評(píng)的重點(diǎn)在于蘇軾沒(méi)有仔細(xì)研讀儒家圣賢之書(shū),而“見(jiàn)佛家之說(shuō)直截簡(jiǎn)易,驚動(dòng)人耳目,所以都被引去”。18
但朱熹對(duì)蘇軾的書(shū)法并不是一味的批判,在《跋張以道家藏東坡枯木怪石》云:“ 蘇公此紙,出于一時(shí)滑稽詼笑之余,初不經(jīng)意,而其傲風(fēng)霆、閱古今之氣,猶足以想見(jiàn)其人也?!?9這里可以看出他對(duì)蘇軾的書(shū)法還是有認(rèn)同的,存古今之氣。又《跋陳光澤家藏東坡竹石》云:“東坡老人英秀后凋之操,堅(jiān)確不移之姿,竹君石友,庶兒似之?!?0這里又承認(rèn)了東坡的書(shū)法氣質(zhì)?!栋蠔|坡帖》中云:“東坡筆力雄健,不能居人后,故其臨帖,物色比牡,不復(fù)可以形似校量,而其英風(fēng)逸韻,高視古人,未知其孰為后先也?!?1
朱熹對(duì)蘇軾的書(shū)法有贊同也有微詞,重點(diǎn)在于他對(duì)書(shū)法的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是“法度”,這與他的理學(xué)觀念是分不開(kāi)的。朱熹的書(shū)法也有宋人的意趣,只是在取法上偏愛(ài)蔡襄。他愛(ài)慕蘇軾的真率、瀟灑,只是理學(xué)的觀念讓他很矛盾,這就造成了他對(duì)蘇軾的書(shū)法是“又愛(ài)又恨”。
范成大(1126—1193),字至能,一字幼元,早年自號(hào)此山居士,晚號(hào)石湖居士,平江府吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋名臣、文學(xué)家、詩(shī)人。書(shū)法代表作品有《跋山谷楷書(shū)詩(shī)帖》《西塞漁社圖卷跋》《贈(zèng)佛照禪師詩(shī)碑》等。
圖2 范成大《西塞漁社圖卷跋》(局部)
范成大出生于“靖康之恥”的時(shí)代,自幼便遭受顛沛流離之苦,但其天資聰慧,12 歲讀經(jīng)史,14 歲寫(xiě)文章。后經(jīng)父輩勸勉,考取功名,走上仕途。史料是這樣記載的:“吳郡范氏,自文正公起孤童,事仁宗皇帝,當(dāng)慶歷癸未入?yún)⒋笳?;后百三十有六年,公?fù)參孝宗皇帝政事。雖譜牒不通,俱望高平,派南陽(yáng)之順陽(yáng),蓋鴟夷之苗裔也。今為吳之吳縣人......曾祖澤贈(zèng)太子少保,妣昌元郡夫人夏氏;祖師尹贈(zèng)太子少傅,妣咸安郡夫人陸氏,咸寧郡夫人蔣氏;考雩終左奉議郎、秘書(shū)郎,贈(zèng)少師,母秦國(guó)夫人蔡氏,莆陽(yáng)忠惠公之孫,而文潞忠烈公外孫也?!?2這里所說(shuō)的“忠惠公”是指蔡襄,范成大的母親是蔡襄的外孫女,也就是說(shuō)范成大是蔡襄的曾外孫。
范成大和陸游一樣,書(shū)法被詩(shī)名所掩。他一生仕途比較順暢,游歷四方,經(jīng)常以詩(shī)會(huì)友,以書(shū)酬答。他的主要精力并未放在書(shū)法上,但書(shū)法也贏得諸多贊譽(yù),如周必大在《神道碑》中說(shuō):“(范成大)公蔡氏所自出,故書(shū)法兼有真、行、草之妙,人爭(zhēng)藏之。壽皇(孝宗)尤愛(ài)賞,相與極論古今翰墨,數(shù)被賜予?!?3周必大是范成大的好朋友,他的說(shuō)法還是值得信服的。又如《寶真齋法書(shū)贊》云:“縱之而矩不逾,斂之而鋒無(wú)余,實(shí)蘊(yùn)而華敷,云爛而霞舒。雖近世之書(shū),亦足以為軒幾之娛。久而信,信而傳,其殆留而為后世之須。噫唏石湖!”24
由上文可知,范成大是蔡襄的外孫,周必大也提到了這一點(diǎn),這說(shuō)明在師承上他是有學(xué)習(xí)蔡襄書(shū)法的。范成大的學(xué)書(shū)歷程應(yīng)是幼承家學(xué),進(jìn)而上溯魏晉,書(shū)宗“二王”,又旁涉顏、蘇、米、蔡、楊等諸家,融會(huì)貫通,自成風(fēng)格。他早年的書(shū)法主要是楷書(shū),得益于顏真卿,中晚期的書(shū)法轉(zhuǎn)而習(xí)行草,以楊凝式、蔡襄、“二王”為主,兼以蘇、黃、米的風(fēng)格。他受蘇軾書(shū)法的影響和大多數(shù)的南宋人一樣比較多,可從傳世作品中找到學(xué)蘇的跡象。如《北齊校書(shū)圖卷跋》的結(jié)體婉麗、俊美,有蘇軾的筆勢(shì);《贈(zèng)佛照禪師詩(shī)碑》中的“冷”“知”“飽”等字看似是直接從蘇、黃、米的碑帖中摘錄出來(lái)的;《西塞漁社圖卷跋》是其六十歲時(shí)的作品,書(shū)風(fēng)遒勁有力,清韻雅致,有評(píng)述說(shuō)他:“書(shū)法出入眉山(蘇軾)豫章(黃庭堅(jiān))間,有米顛筆?!?5《四時(shí)田園雜興》是他六十一歲時(shí)的作品,圓婉遒麗、生意盎然,周伯琦在其后跋云:“......此詩(shī)蓋謝事后之作,曲盡吳中郊居風(fēng)土民俗,不惟詞語(yǔ)膾炙人口,而筆墨標(biāo)韻步驟蘇黃之下,使人健羨。”26這些無(wú)不說(shuō)明范成大取法蘇軾。
總之,南宋諸家對(duì)蘇軾的接受,無(wú)論是贊賞的,還是批評(píng)的,都有自己的審美和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。蘇軾由于帝王的極力推崇,其書(shū)法藝術(shù)價(jià)值受到了更多的關(guān)注和發(fā)掘。其中的原因與蘇軾自身的藝術(shù)魅力脫離不了關(guān)系,同時(shí)更與時(shí)人的敬仰有關(guān)。南宋偏安一隅,作為“南宋四大書(shū)法家”之列的陸游、朱熹、范成大在政治環(huán)境極其復(fù)雜的情況下還能潛心書(shū)畫(huà),引領(lǐng)書(shū)法風(fēng)尚,實(shí)屬不易。這種風(fēng)尚既是對(duì)蘇軾書(shū)法的傳承與發(fā)揚(yáng),也對(duì)南宋書(shū)法本身產(chǎn)生了積極影響。