袁曉琴

摘 要：當(dāng)今世界，信息技術(shù)創(chuàng)新日新月異，以“云計(jì)算”“互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)為依托的文化共享工程面對(duì)微博、微信、QQ、彩信、MSN等微媒體，需要及時(shí)適應(yīng)技術(shù)發(fā)展，要想把握先機(jī)、掌控安全、獲得優(yōu)勢(shì)、掌握未來(lái)，必須在信息化上占據(jù)制高點(diǎn)，轉(zhuǎn)變傳播模式，適應(yīng)新的傳播環(huán)境，走出新的發(fā)展之路。本文就微傳播時(shí)代，手機(jī)等移動(dòng)終端的普及和應(yīng)用為文化共享工程的發(fā)展提供了新的機(jī)遇，開辟了新的可能，并以此為切入點(diǎn)探討了我國(guó)文化共享工程在發(fā)展過(guò)程中遇到的問題，以及相應(yīng)的解決策略。

關(guān)鍵詞：微傳播;文化共享工程;新媒體

一、微傳播在文化信息共享工程中的必然性與必要性

微傳播的概念、特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀。微傳播指的是利用數(shù)字通信技術(shù)，通過(guò)圖像、視頻、音頻等形式，將一些新媒體作為媒介，例如：微博、微信、移動(dòng)客戶端等，運(yùn)用簡(jiǎn)捷、移動(dòng)的顯示終端，開展的一種傳播活動(dòng)或者傳播方式。短小精悍是其文化特征，具備針對(duì)性強(qiáng)，共享性受眾明確，傳播內(nèi)容碎片化、受眾與媒體互動(dòng)性強(qiáng)等特征。

截止到2017年12月底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)突破7.72億，相比較于2016年年底，網(wǎng)民數(shù)量增加了4074萬(wàn)。在所有的網(wǎng)民中，2016年使用手機(jī)上網(wǎng)人群所占比重為95.1%，2017年出現(xiàn)上升趨勢(shì)，其所占比例為97.5%，這一比例還處于持續(xù)上升狀態(tài)之中，手機(jī)這第一大上網(wǎng)終端的地位更加鞏固。智能手機(jī)的普及，讓微博、微信、QQ、彩信等微媒介將人們帶入了一個(gè)全新的微時(shí)代。很明顯，人類已經(jīng)走進(jìn)一個(gè)微傳播的時(shí)代。在這個(gè)以微信為傳播媒介代表、以短小精悍內(nèi)容為傳播主體、以微受眾為傳播對(duì)象、以微動(dòng)作為傳播特征的微傳播時(shí)代，信息的傳播速度更快，傳播內(nèi)容更具有沖擊力和震撼力、影響力。而微傳播時(shí)代的到來(lái)也為文化信息的傳播注入新的血液，將文化共享工程的發(fā)展帶入新的境界。讓文化共享工程乘微傳播平臺(tái)，滲透到廣大群眾生產(chǎn)生活中，更好地服務(wù)于廣大群眾成為當(dāng)下文化共享工程發(fā)展的重要方向和課題。

二、微傳播時(shí)代文化共享工程發(fā)展面臨的問題

為了保障人民群眾的基本文化權(quán)益，促進(jìn)公共文化服務(wù)的公平與均等。2002年4月，我國(guó)開始落實(shí)文化共享工程。希望通過(guò)三網(wǎng)融合、云計(jì)算等科學(xué)先進(jìn)的信息技術(shù)，以公共文化基礎(chǔ)設(shè)施為基礎(chǔ)，利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)等新型傳播載體，對(duì)當(dāng)前的文化信息資源進(jìn)行整合，進(jìn)而對(duì)中華文化信息資源中心與各級(jí)分中心進(jìn)行建設(shè)，以全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)為依托，在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)先進(jìn)文化進(jìn)行傳播，使廣大人民群眾能夠了解更多的優(yōu)秀文化作品，以保證完成中華優(yōu)秀文化信息資源共建共享的工作。歷經(jīng)10多年堅(jiān)持不懈的努力，文化信息資源共享工程（以下簡(jiǎn)稱文化共享工程）取得了令人矚目的成就，截止至2017年年底，已經(jīng)建設(shè)完成一個(gè)國(guó)家中心，省級(jí)分中心為33個(gè)，縣級(jí)支中心為2840個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)為32179個(gè)，行政村與社區(qū)基層服務(wù)中心為70萬(wàn)個(gè)。國(guó)家數(shù)字圖書館長(zhǎng)期保存的數(shù)字資源達(dá)到153 2.76TB，在農(nóng)村電影放映工程中，共建設(shè)252條農(nóng)村數(shù)字院線，5萬(wàn)支放映隊(duì)伍，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)由城市至農(nóng)村基本實(shí)現(xiàn)了全面覆蓋。

不過(guò)，文化信息共享工程雖然取得了這樣大的成效，但在具體運(yùn)行工作中，還是面臨著一些發(fā)展瓶頸，最為明顯的就是基層專業(yè)技術(shù)人員缺乏，導(dǎo)致地方特色文化難以及時(shí)有效制作上傳分享出去，非遺文化也得不到廣泛傳播，有的服務(wù)中心雖然建起了創(chuàng)客平臺(tái)但建得起玩不轉(zhuǎn);地方配套設(shè)施設(shè)備投入不足，縣級(jí)以下服務(wù)中心文化共享設(shè)備十多年沒有得到更新和更換，大多數(shù)電腦等設(shè)備老舊運(yùn)行不了，運(yùn)行不暢，致使讀者抱怨甚至不再選擇文化共享設(shè)備上網(wǎng)。其三，共享工程管理體制和運(yùn)行機(jī)制不健全。在縣級(jí)以下文化共享工程服務(wù)中心（點(diǎn)），普遍存在著職能交叉、多頭管理、重復(fù)建設(shè)、資源利用率和服務(wù)效能不高的問題。以數(shù)字公共文化服務(wù)建設(shè)為例，文化信息資源共享工程、黨員教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、數(shù)字農(nóng)家書屋等就因隸屬不同的管理部門而各自為政，條塊分割，造成重復(fù)建設(shè)。第四：文化共享工程存在服務(wù)群眾方式單一，內(nèi)容單調(diào)，受歡迎度低的窘境。在不少縣級(jí)以下服務(wù)中心，文化共享服務(wù)群眾還僅僅停留在免費(fèi)上網(wǎng)、刻錄光盤、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行文化信息服務(wù)，但畢竟受財(cái)力、人力、服務(wù)時(shí)間、場(chǎng)地等限制，工程受眾面有限，當(dāng)把刻錄好的光盤送到群眾手中時(shí)，我們已經(jīng)走在了時(shí)間的后面，在獲得最新信息、搶占市場(chǎng)先機(jī)等方面已經(jīng)落后。真正的共享工程應(yīng)是廣大群眾能直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)享受優(yōu)質(zhì)信息資源，并可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)訴求和利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息互動(dòng)，成為廣大群眾最直接、最及時(shí)獲得最新、最有效信息資源的共享平臺(tái)。

三、微傳播時(shí)代文化共享工程的建構(gòu)

（一）統(tǒng)籌隸屬于不同部門的公共文化服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

由于分業(yè)管理的局限性，在我國(guó)長(zhǎng)期的公共文化設(shè)施建設(shè)中存在的一些問題，例如：多頭建設(shè)情況、資源利用不夠集中、未開展統(tǒng)籌管理工作等。為了能夠?qū)⒉煌墓参幕?wù)管理部門統(tǒng)一起來(lái)，應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)階段公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況為基礎(chǔ)，對(duì)公共文化服務(wù)體系協(xié)調(diào)機(jī)制進(jìn)行建設(shè)。為了確保公共文化服務(wù)體系協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)工作的順利完成，關(guān)于國(guó)家層面方面，應(yīng)當(dāng)將國(guó)家公共文化服務(wù)體系建設(shè)協(xié)調(diào)組作為相關(guān)平臺(tái)，通過(guò)文化部門的帶頭作用，將各個(gè)部門職能作用與資源優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。與此同時(shí)，各地基層也應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身具體情況，對(duì)相應(yīng)的協(xié)調(diào)機(jī)制進(jìn)行建設(shè)。通過(guò)協(xié)調(diào)機(jī)制的建設(shè)，來(lái)打破各個(gè)部門之間的界限，針對(duì)跨部門、行業(yè)與地域的公共文化資源，應(yīng)當(dāng)加大整合力度，不斷對(duì)基層公共文化服務(wù)資源的整合方式與方法進(jìn)行研究，確保共建共享工作的完成。除此之外，公共文化資源的整合可以突破行政區(qū)域的限制作用。以提升不同區(qū)域的信息化、數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化為前提，對(duì)服務(wù)聯(lián)盟的建設(shè)進(jìn)行探索，促使不同區(qū)域原本分散的公共文化服務(wù)轉(zhuǎn)型為聯(lián)合服務(wù)，確保公共文化資源共建共享工作的完成。

（二）文化共享工程需與微媒體深度融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)微傳播巨影響

當(dāng)前，微傳播、全媒體時(shí)代背景下，通過(guò)微信公眾號(hào)、微博、微視頻等方式，利用碎片化時(shí)間獲取信息，是廣大受眾信息吸取的重要特征。文化共享信息傳播不能再僅停留在傳統(tǒng)的PC客戶端，必須在關(guān)系資源、核心環(huán)節(jié)、融合模式等方面找準(zhǔn)切入點(diǎn)，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容構(gòu)建多渠道矩陣，打造聚合性平臺(tái)，以提升用戶體驗(yàn)為核心，精準(zhǔn)選擇融合模式，逐步解決無(wú)效信息過(guò)剩與有效信息匱乏之間的矛盾，對(duì)適合新的傳播環(huán)境和需求的資源進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)技術(shù)、內(nèi)容、人才和平臺(tái)的共享和融通。

文化共享工程要想順應(yīng)這一發(fā)展形勢(shì)，在對(duì)多元傳播渠道全媒體矩陣進(jìn)行建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將國(guó)家數(shù)字資源網(wǎng)與微博和微信公眾號(hào)的融合建設(shè)這一環(huán)節(jié)放到重要位置，確保所研發(fā)的文化產(chǎn)品，具備較高的社交屬性，并且符合廣大群眾的移動(dòng)閱讀習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)確保所運(yùn)用的編排方式，能夠適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律，利用可視化特征，將各地文化發(fā)展內(nèi)容與形勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)，促進(jìn)文化信息傳播度與受眾分享度的提升，確保微傳播巨影響這一目的的實(shí)現(xiàn)。除此之外，要想將文化共享內(nèi)容建設(shè)成為具備一定傳播力的新型媒體，應(yīng)當(dāng)擺脫當(dāng)前高度同質(zhì)化的移動(dòng)客戶端競(jìng)爭(zhēng)，從封閉環(huán)境中走出來(lái)，不斷提升其開放性，使其由發(fā)布型朝著服務(wù)型進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在目前的社交活動(dòng)中，受眾群體通常利用客戶端，將相關(guān)內(nèi)容分享至微博、微信朋友圈或者QQ空間等社交平臺(tái)之中。所以，關(guān)于有關(guān)內(nèi)容的編輯方面，文化共享工程應(yīng)當(dāng)與廣大受眾群體快餐式、碎片化的閱讀習(xí)慣相符合，敏銳捕捉社會(huì)熱點(diǎn)問題，在做到簡(jiǎn)潔精煉的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)提升其趣味性，通過(guò)提供異質(zhì)性的全方位服務(wù)聚攏用戶。

（三）建立受眾需求反饋通道，完善受眾監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制

當(dāng)前，我國(guó)文化管理體制系運(yùn)作機(jī)制缺乏靈活性，其主要原因，包括：關(guān)于公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的提供方面，政府利用自上而下的灌輸形式完成，并且普遍存在著信息不對(duì)稱情況等。該形式容易導(dǎo)致公共文化的供給與需求出現(xiàn)脫節(jié)情況，不僅造成國(guó)家資源的浪費(fèi)，還很難對(duì)廣大人民群眾的文化需求進(jìn)行滿足。這是影響我國(guó)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的瓶頸之一。所以，應(yīng)當(dāng)利用最短的時(shí)間判定廣大群眾的文化需求，根據(jù)群眾的文化需求，對(duì)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行提供，并不斷對(duì)公共文化服務(wù)信息的收集、分析、反饋與發(fā)布機(jī)制進(jìn)行健全，實(shí)現(xiàn)國(guó)有文化資源利用率的提升，縮減相關(guān)成本費(fèi)用，這應(yīng)當(dāng)是文化共享工程建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)之一。

（四）建立健全管理與技術(shù)骨干隊(duì)伍，為文化信息事業(yè)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)

當(dāng)前基層文化人才隊(duì)伍存在的年齡結(jié)構(gòu)老化、文化層次不高、隊(duì)伍缺乏活力、人員經(jīng)常串崗等狀況，基層文化人才逐步緊缺，加強(qiáng)基層文化人才隊(duì)伍建設(shè)，以滿足人民群眾的文化新期待，成為當(dāng)前我國(guó)文化共享工程建設(shè)迫切需要解決的一個(gè)問題。

要采用適度超前的思路，采取多渠道、全方位的文化人才培養(yǎng)模式，對(duì)急需的、特殊的、關(guān)鍵崗位的文化人才，做到超前規(guī)劃，超前儲(chǔ)備。認(rèn)真落實(shí)“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、需要什么學(xué)什么”的原則，將按需培養(yǎng)作為重點(diǎn)，使各崗位工作人員能夠勝任本職工作。強(qiáng)化專、兼職相結(jié)合的農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)隊(duì)伍建設(shè)工作，從縣中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干、村干部當(dāng)中選擇一批年輕、事業(yè)心強(qiáng)的工作人員充實(shí)到文化共享工程建設(shè)隊(duì)伍中，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使每個(gè)基層中心、基層服務(wù)點(diǎn)擁有技術(shù)過(guò)硬的專業(yè)人員。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛芙蓉.微傳播巨影響[J]今傳媒，2012（1）.

[2]國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《數(shù)字中國(guó)建設(shè)發(fā)展報(bào)告（2017年）》[EB/OL][2018-06-14]http：//www.sohu.com/a/231017936_468714.

[3]王紅，關(guān)于全國(guó)文化信息資源共享工程建設(shè)的思考[J]圖書館學(xué)研究，2004-01-30.

[4]國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《數(shù)字中國(guó)建設(shè)發(fā)展報(bào)告（2017年）》[EB/OL][2018-06-14]http：//www.sohu.com/a/231017936_468714.