改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的40年，40年間中國(guó)發(fā)生了舉世矚目、翻天覆地的變化?；厥?0年的風(fēng)雨征程，一路艱辛卻依然斗志昂揚(yáng)。本期《中國(guó)民商》的專訪人物，見(jiàn)證和親歷了40年的改革開(kāi)放，并在改革開(kāi)放的浪潮中激起了朵朵絢爛的浪花，他就是華商教育集團(tuán)董事長(zhǎng)廖榕就。

儒雅或許是形容廖榕就最貼切的詞語(yǔ)，沒(méi)有裝腔作勢(shì)、故作高深，也沒(méi)有矯揉造作、自視清高，舉手投足、言笑晏晏間都能讓人感受到如沐春風(fēng)的舒適感。有熟悉他的人說(shuō)廖榕就是一位銘記初心、胸懷夢(mèng)想的儒商，但是也有人說(shuō)用儒商來(lái)描述廖榕就可能并不完全準(zhǔn)確，因?yàn)榱伍啪退坪踉缫呀?jīng)不把自己定位為一名商人——商人往往會(huì)以盈利能力衡量成功與否，而廖榕就的所作所為已經(jīng)把商人盈利的這一主要屬性拋在腦后、剝離幾凈。

改革開(kāi)放大潮，商海追夢(mèng)

上世紀(jì)70年代初，在家鄉(xiāng)完成學(xué)業(yè)的廖榕就，最早被分配在廣東增城的一家事業(yè)單位二輕工藝廠工作。1983年，不安于現(xiàn)狀的廖榕就從二輕工藝廠辭職，到深圳闖蕩打拼，經(jīng)過(guò)多年辛勤耕耘，終于在貿(mào)易紡織行業(yè)取得了成就，成為改革開(kāi)放浪潮中最早那批為了理想而奮斗的創(chuàng)業(yè)家之一；1988年，廖榕就舉家移居香港，在這個(gè)國(guó)際化都市，廖榕就的創(chuàng)業(yè)才華得到了更加充分的展示，也獲得更大的成功；1994年，在香港經(jīng)商有成的廖榕就重回增城，希望為家鄉(xiāng)投資設(shè)廠做一番事業(yè)。當(dāng)時(shí)的增城，經(jīng)濟(jì)處于剛剛起步階段，廖榕就以超前的眼光和過(guò)人的膽識(shí)，投資數(shù)億元興建了20余年后的今天仍是增城市地標(biāo)建筑之一的“太陽(yáng)城大酒店”；1997年，廖榕就又投資建設(shè)了“太陽(yáng)城娛樂(lè)廣場(chǎng)”——當(dāng)時(shí)東南亞地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施最豪華的歌劇院之一，進(jìn)一步擴(kuò)大了酒店的實(shí)力和影響。這些構(gòu)成了廖榕就的“太陽(yáng)城集團(tuán)”最早的主要產(chǎn)業(yè)。

太陽(yáng)城集團(tuán)是廖榕就為之付出心血、精心打造的“家園”，也是他筑起教育事業(yè)之夢(mèng)的地方?！疤?yáng)城”名字源于廖榕就的家鄉(xiāng)——新塘，雖然只是增城下轄的一個(gè)鎮(zhèn)，但是由于地理位置優(yōu)越、物產(chǎn)豐富，每一個(gè)外出的“新塘人”都為家鄉(xiāng)感到驕傲。新塘的粵語(yǔ)發(fā)音和英文的“Sun Town”很接近，所以廖榕就以“太陽(yáng)城”命名了集團(tuán)公司的名字。同時(shí)，太陽(yáng)城的命名還有另外一層意義，“太陽(yáng)是一顆恒星，每天從東方升起，陽(yáng)光普照大地，把光芒與溫暖、憧憬與希望，平等無(wú)私地奉獻(xiàn)給每個(gè)人，就像一位胸懷寬廣、博愛(ài)慈祥、充滿智慧的哲人化身。我們都是太陽(yáng)之子，我希望將‘太陽(yáng)城打造成百年品牌企業(yè)，要符合自己的名字，最首要的使命就是創(chuàng)造價(jià)值、回饋社會(huì)?！绷伍啪捅硎尽?/p>

“當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)城酒店已經(jīng)是相當(dāng)成熟和有盈利的企業(yè)。當(dāng)年，在廣州打出租車，司機(jī)或許不知道增城市區(qū)在哪里，但一說(shuō)太陽(yáng)城大酒店，幾乎無(wú)人不曉?！绷伍啪臀⑿χ榻B。

但是在經(jīng)營(yíng)企業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)的同時(shí)，廖榕就發(fā)現(xiàn)一個(gè)發(fā)展受到掣肘的問(wèn)題——人才匱乏。廖榕就表示：“當(dāng)我回到增城后發(fā)現(xiàn)，缺乏人才成了企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。這里不是北上廣那種一線城市，即便企業(yè)給出很高的待遇也聚不起人才和人氣。所以，在國(guó)家允許民間資本參與創(chuàng)辦獨(dú)立學(xué)院這一政策出臺(tái)不久，我就開(kāi)始調(diào)研、接洽，準(zhǔn)備投資之前從未涉足過(guò)的教育產(chǎn)業(yè)了。”

人才匱乏不只是增城，不只是太陽(yáng)城集團(tuán)一家企業(yè)所面臨的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)大多數(shù)地方企業(yè)都有這方面的需求。而與此同時(shí)又有很多青年人苦于沒(méi)有受到良好的教育而失去了這一改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這時(shí)的廖榕就開(kāi)始思索人才和教育的問(wèn)題，很多企業(yè)家經(jīng)營(yíng)企業(yè)早已經(jīng)不是為了自己消費(fèi)需求，而是為了給社會(huì)提供更多的就業(yè)、可以為更多的人提供幫助以實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的自我價(jià)值，只有更多的人能夠通過(guò)企業(yè)的雇傭給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并且提高自己和家人的生活水平，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)愈加和諧、強(qiáng)大。如何才能幫助青年人提高受教育水平，幫助企業(yè)培養(yǎng)可以為企業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值的人才？在廖榕就看來(lái)，發(fā)展教育才是回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的最直接、最有效的方式。

教育是立國(guó)之本，是一個(gè)國(guó)家、民族發(fā)展的基礎(chǔ)?！白鳛橐粋€(gè)有志于為民族做出貢獻(xiàn)的華夏兒女，投身教育是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大事。在美國(guó)，哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工、康奈爾等世界一流的名校都是私立大學(xué)。我的夢(mèng)想，就是要打造一所中國(guó)的哈佛大學(xué)。”這成為廖榕就一生為之奮斗的夢(mèng)想。

立志投身教育，辦學(xué)追夢(mèng)

有很多人對(duì)于廖榕就投身教育事業(yè)的決定并不理解，“把太陽(yáng)城集團(tuán)這樣一個(gè)聚寶盆拿出去搞教學(xué)改革試驗(yàn)，很多人都說(shuō)這是丟西瓜、撿芝麻?！绷伍啪涂嘈Φ?。

而當(dāng)時(shí)恰逢房地產(chǎn)異常火爆，賺大錢賺快錢可謂輕而易舉。當(dāng)時(shí)有一塊地非常便宜，只要拿下就可穩(wěn)賺。是先用手頭的錢把地買下還是全都投入到辦教育上？這對(duì)于一位商人來(lái)說(shuō)前者肯定是不二選擇，但是廖榕就最終還是義無(wú)反顧地投向教育事業(yè)。

當(dāng)廖榕就作出決定后，就全身心的投入到這一偉大事業(yè)中去，而平地起高樓又哪會(huì)那么簡(jiǎn)單——塵土飛揚(yáng)的工地上支起一張桌子，就成了董事長(zhǎng)的指揮部，已經(jīng)50多歲的廖榕就為了夢(mèng)想選擇了繼續(xù)揮灑汗水。每天早出晚歸，中午和工作人員一起吃盒飯，建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻都能看到他的身影，處處留下他的足跡。當(dāng)時(shí)的增城烈日當(dāng)頭，曬得他皮膚黝黑，多日不見(jiàn)的企業(yè)家朋友都認(rèn)不出他的模樣，把他當(dāng)成了工頭。

在華商學(xué)院建設(shè)中最大的困難是無(wú)水無(wú)電，廖榕就四處奔波，八方求援。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)也被一心為教育事業(yè)奔波的廖榕就所打動(dòng)，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)單位和部門，解決了水電問(wèn)題。有親歷過(guò)華商學(xué)院建設(shè)的員工表示，“廖榕就董事長(zhǎng)真的很不易，我們看到，老板在請(qǐng)求支持和幫助的時(shí)候，眼眶是濕潤(rùn)的。”

這就是為了夢(mèng)想身體力行的廖榕就。他心無(wú)旁騖，親力親為，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，把全部心血都投入到華商校園的建設(shè)中。他不僅把全部的錢都用于學(xué)校的滾動(dòng)發(fā)展，甚至?xí){(diào)集自己其他產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的資金來(lái)幫助學(xué)院發(fā)展。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，他要求為學(xué)生宿舍全部安裝了空調(diào)；為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用技能，他毅然決定建設(shè)校內(nèi)“經(jīng)管學(xué)科跨專業(yè)綜合仿真平臺(tái)”，平臺(tái)里有銀行、企業(yè)、工廠等全套運(yùn)作系統(tǒng)，可同時(shí)容納上千名學(xué)生實(shí)習(xí)，這套設(shè)備在全國(guó)民辦學(xué)校當(dāng)中是少有的。

廖榕就喜歡在校園里散步，看到哪一塊磚瓦擺放得不美觀，他會(huì)馬上叫人過(guò)來(lái)修好，看到哪一棵草木不漂亮，他會(huì)立即通知師傅前來(lái)修飾。他甚至對(duì)校園如何綠化、種什么樹(shù)苗，都要仔細(xì)研究。在廖榕就眼里，校園里的小樹(shù)苗就如同前來(lái)求學(xué)的學(xué)生，他希望校園的樹(shù)木和學(xué)生們一起茁壯成長(zhǎng)——學(xué)生們成為社會(huì)的棟梁之才，而那些樹(shù)木也會(huì)像武漢大學(xué)擁有的那一片櫻花林那樣，擁有讓人流連忘返的魅力。

這就是真心實(shí)意辦教育的廖榕就，他忠誠(chéng)理想，堅(jiān)韌不拔，始終如一，矢志不渝，自覺(jué)地踐行和信守著那份沉甸甸的承諾。

培育華夏英才，報(bào)國(guó)追夢(mèng)

在企業(yè)招聘中，實(shí)用型人才是競(jìng)相爭(zhēng)取的香餑餑，而很多應(yīng)屆畢業(yè)生“眼高手低”“學(xué)歷高能力低”的現(xiàn)象十分普遍。廖榕就在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的時(shí)候就經(jīng)常會(huì)遇到這種煩惱，他認(rèn)為這與教育模式、人們對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知都有關(guān)系?！白屍髽I(yè)有人可用，讓學(xué)生學(xué)有所用，才是教育的成功。我們要培養(yǎng)‘接地氣的學(xué)生，這樣的學(xué)生知識(shí)扎實(shí)并且實(shí)用，最受用人單位歡迎?！?/p>

“在德國(guó)流傳著這么一句話，‘如果一個(gè)國(guó)家在職業(yè)教育方面省了錢，肯定就會(huì)用這些錢去建監(jiān)獄，這句話曾經(jīng)讓我十分震撼，這充分反映了職業(yè)教育在德國(guó)人心中不可低估、無(wú)可替代的作用與價(jià)值?！绷伍啪拖群笕ミ^(guò)許多國(guó)家和地區(qū)參觀考察教育，而給他印象和啟迪最深的是德國(guó)的職業(yè)教育?！翱枴け捡Y是世界上發(fā)明汽車的人，費(fèi)迪南德·保時(shí)捷是人類歷史上最偉大的汽車設(shè)計(jì)師，他們都是職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的人，是職業(yè)教育開(kāi)掘了他們的潛質(zhì)，并將自身的這種創(chuàng)新實(shí)踐能力發(fā)揮到極致，從而改變了人類的生活。”

為了培養(yǎng)一批高技能人才，廖榕就又創(chuàng)辦了廣州華商職業(yè)學(xué)院和廣東華商技工學(xué)校。職業(yè)學(xué)院和技工學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，為滿足實(shí)踐教學(xué)需要，建立起了一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，教、學(xué)、做合一，讓學(xué)生一走出校門，便能迅速適應(yīng)社會(huì)要求，為用人單位創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富。

“專業(yè)技能人才的短缺，是中國(guó)制造最大的短板。解決這個(gè)問(wèn)題的重要途徑在于大力發(fā)展職業(yè)教育?！倍绾伟l(fā)展職業(yè)教育成為擺在廖榕就面前的一個(gè)大問(wèn)題——按照傳統(tǒng)的職業(yè)教育模式發(fā)展和其他職業(yè)院校又有什么區(qū)別呢？經(jīng)過(guò)調(diào)研考察，他想到了探索創(chuàng)新"教企結(jié)合、工學(xué)一體"的職業(yè)教育改革新模式，并作出一個(gè)讓所有人感到不可思議的決定：將自己產(chǎn)業(yè)中的太陽(yáng)城大酒店和汽車銷售維修4S店投入到華商教育集團(tuán)，為辦學(xué)所用，再設(shè)立獨(dú)立的華商酒店管理學(xué)院、華商汽車工程學(xué)院。

有人認(rèn)為廖榕就被辦教育迷住了雙眼，還有人算了一筆賬，按照辦學(xué)校的要求建設(shè)酒店管理學(xué)院和汽車工程學(xué)院，不僅需要投入巨大的資金對(duì)現(xiàn)有的酒店和4S店進(jìn)行改造、裝修，還要建廠房、實(shí)驗(yàn)室、教室和配套文體設(shè)施。另一方面，酒店3000元月薪可雇一個(gè)熟手，而學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊實(shí)習(xí)也要給勞務(wù)費(fèi)，但3個(gè)學(xué)生頂不了一個(gè)全職的熟練工，人工費(fèi)用卻會(huì)翻番。汽車店搞維修銷售，幾千元招一個(gè)技術(shù)工人就可解決問(wèn)題，但是帶學(xué)生，邊學(xué)習(xí)邊操作，就必須花高薪聘請(qǐng)師傅帶徒弟。一面是成本大大提高，一面是收益大大降低，這樣做實(shí)在是得不償失。而且老師學(xué)生也可能會(huì)產(chǎn)生顧慮：老師覺(jué)得在校園里舒舒服服的教學(xué)就可以了，為什么要跑那么遠(yuǎn)去帶學(xué)生？而學(xué)生擔(dān)心老板會(huì)不會(huì)把我們當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力使用？

但是，面對(duì)來(lái)自方方面面的質(zhì)疑，廖榕就并沒(méi)有絲毫的遲疑，毅然決然地大力推進(jìn)"教企結(jié)合、工學(xué)一體"的職業(yè)教育模式。令他欣慰的是，隨著華商酒店管理學(xué)院和汽車工程學(xué)院的啟動(dòng)和運(yùn)行，來(lái)自各個(gè)方面的疑問(wèn)消失了，老師們?cè)谛碌慕虒W(xué)模式中嘗到了效率提升的甜頭，同學(xué)們看到了自己未來(lái)走向社會(huì)的希望與光明，心定了，踏實(shí)了，學(xué)習(xí)勁頭十足。這一教育模式真正實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到企業(yè)的“無(wú)縫對(duì)接”，極大降低了從學(xué)生到可以創(chuàng)造價(jià)值人才轉(zhuǎn)變的再培訓(xùn)成本。

經(jīng)過(guò)40年的發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在擺脫低端競(jìng)爭(zhēng)格局，中國(guó)制造正在向中高端邁進(jìn)，而這一切，都對(duì)職業(yè)教育提出了更高的要求，加快培養(yǎng)應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才的任務(wù)迫在眉睫，刻不容緩。廖榕就表示：“這也為我們?nèi)A商教育發(fā)展指明了方向。我們要把握歷史機(jī)遇，為培養(yǎng)出一批批學(xué)有所長(zhǎng)、術(shù)有專攻、一技在身的‘工匠，為塑造和傳承心無(wú)旁鶩、鐵杵成針、一絲不茍、精益求精、臻于至善的‘工匠精神而辛勤耕耘，加倍努力。這也是我們?nèi)A商教育始終葆有生生不息的生命力、綿延不絕的創(chuàng)造力、長(zhǎng)盛不衰的競(jìng)爭(zhēng)力之根本所在?！?/p>

建設(shè)大灣區(qū)，新時(shí)代追夢(mèng)

廖榕就的教育夢(mèng)想自從誕生那一刻起就注定會(huì)陪伴他一生，他把自己所擁有的一切都放在實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想上。而隨著對(duì)教育事業(yè)認(rèn)知的加深，廖榕就的夢(mèng)想也在越來(lái)越大，就如同他對(duì)于太陽(yáng)的理解，“太陽(yáng)是上帝給予人類的恩賜。也正是因?yàn)橛辛巳祟惖拇嬖?，太?yáng)的價(jià)值才更顯得彌足珍貴……要像太陽(yáng)關(guān)愛(ài)人類一樣去關(guān)心每一個(gè)人。”

除了國(guó)內(nèi)高等教育、職業(yè)教育，華商教育集團(tuán)積極開(kāi)拓國(guó)際教育領(lǐng)域，已經(jīng)成立華商國(guó)際學(xué)院、華商啟德學(xué)府國(guó)際學(xué)院、澳洲國(guó)際商學(xué)院，涵蓋了國(guó)際班、留學(xué)預(yù)科班、中國(guó)民辦教育的海外高校，其中澳洲國(guó)際商學(xué)院，獲得澳大利亞技能質(zhì)量管理局以及澳大利亞聯(lián)邦政府招收海外學(xué)生院校及課程注冊(cè)登記，獲得提供國(guó)際認(rèn)可課程以及在澳大利亞招收海外留學(xué)生和澳大利亞本地學(xué)生的資質(zhì)。澳洲國(guó)際商學(xué)院是中國(guó)首個(gè)獲得澳大利亞政府批準(zhǔn)的創(chuàng)新型國(guó)際教育機(jī)構(gòu)。

華商教育集團(tuán)還在幼兒教育發(fā)力，已經(jīng)成立包括3所國(guó)內(nèi)幼兒園和1所海外幼兒園共4家幼兒教育機(jī)構(gòu)：天悅拓慧國(guó)際幼兒園（中國(guó)·廣州海珠區(qū)）、啟航幼兒園（中國(guó)·廣州增城區(qū)）、東江首府拓慧幼兒園（中國(guó)·廣州增城區(qū)）、DoncasterEarlyLearningChildCare唐卡斯特幼兒園（澳大利亞·墨爾本）。

華商教育集團(tuán)正在籌辦華商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校涵蓋幼兒、小學(xué)、初中及高中教育，將在吸取澳洲國(guó)際商學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，與國(guó)外教育資源進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接、優(yōu)勢(shì)緊密互補(bǔ)，將打造成“校園環(huán)境一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教育質(zhì)量一流、外語(yǔ)與國(guó)際化特色突出”的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高規(guī)格建設(shè)的民辦基礎(chǔ)教育多語(yǔ)種教學(xué)學(xué)校。計(jì)劃2019年秋季招生入學(xué)，辦學(xué)規(guī)模1000余學(xué)生。這也將標(biāo)志著華商教育集團(tuán)為社會(huì)提供從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、高等職業(yè)教育、技術(shù)教育、大學(xué)、海外留學(xué)等全方位覆蓋的教育服務(wù)。

廖榕就還籌建創(chuàng)辦了一所免費(fèi)的私立公益性老年大學(xué)——華商常青大學(xué)，先期開(kāi)設(shè)旅游英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、舞蹈與歌唱四門課程，他希望家鄉(xiāng)的中老年朋友獲得終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，發(fā)揮余熱，老有所為……

2018年是華商教育集團(tuán)蓬勃發(fā)展、碩果累累、盛事連連的一年。聘請(qǐng)香港浸會(huì)大學(xué)原校長(zhǎng)陳新滋院士就任華商學(xué)院校長(zhǎng)，這是民辦高校歷史上頭次出現(xiàn)的盛事，開(kāi)了院士出任民辦高校校長(zhǎng)的先河；華商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校動(dòng)工建設(shè)，華商教育進(jìn)入了中小學(xué)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域；華商職業(yè)學(xué)院通過(guò)了人才培養(yǎng)評(píng)估，高職高專的教育質(zhì)量和水平得到了政府部門的認(rèn)可；中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育校長(zhǎng)論壇等全國(guó)性會(huì)議相繼在華商學(xué)院召開(kāi)，澳洲國(guó)際商學(xué)院參加上海進(jìn)博會(huì)，華商教育在國(guó)內(nèi)外的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。謙遜的廖榕就真誠(chéng)地表示：“這一切成績(jī)的取得有賴于國(guó)家政策的指引和社會(huì)各界的支持，有賴于全體華商人齊心協(xié)力拼搏奉獻(xiàn)?！?/p>

廖榕就眼神篤定地看著窗外的華商學(xué)院說(shuō)：“2019年華商教育集團(tuán)將繼續(xù)深化華商教育內(nèi)涵建設(shè)與轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極推進(jìn)粵港澳教育合作，助力粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，開(kāi)始新一輪大發(fā)展?！绷伍啪徒榻B，華商教育集團(tuán)下屬的廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院和廣州華商職業(yè)學(xué)院已于1月7日分別與香港東華學(xué)院簽署合作辦學(xué)備忘錄，雙方將在教育資源、人才培養(yǎng)、人才輸送、學(xué)分互認(rèn)等方面加強(qiáng)合作，培養(yǎng)出更多社會(huì)實(shí)用型人才，助力社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。除此之外還將積極推進(jìn)在英國(guó)設(shè)立國(guó)際商學(xué)院，待條件成熟時(shí)也要在美國(guó)拓展國(guó)際教育，在亞洲地區(qū)也考慮在新加坡等地拓展國(guó)際教育……

廖榕就表示，“華商教育在新時(shí)期、新要求下要像習(xí)主席講話所說(shuō)的那樣，要‘拿出抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，以釘釘子精神抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)重大改革舉措落到實(shí)處。要以創(chuàng)新實(shí)干面對(duì)各種不確定性的挑戰(zhàn)，以時(shí)不我待的責(zé)任感，以企業(yè)家的精神，拿出決心，拿出決斷；要有新作為，有新氣象，有新成果。”

“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想注定會(huì)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的路上，每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于的自己夢(mèng)，廖榕就的夢(mèng)想或許就是放置在華商學(xué)院校園中軸線中央石碑上鐫刻的那十個(gè)大字：“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”。他把全部心血傾注在這個(gè)夢(mèng)想上，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，相信廖榕就將會(huì)繼續(xù)以只爭(zhēng)朝夕的豪邁，續(xù)寫華商教育更加美好的未來(lái)，創(chuàng)造更加壯麗的人生輝煌。

（責(zé)任編輯 李秀江）