王琳

【摘 要】我國第一部民族小劇場歌劇《再別康橋》于2001年在北京人藝小劇場上演，也是我國現(xiàn)代民族歌劇中較有代表性的一部作品。筆者有幸飾演了誦者這一角色，劇中的誦者既是金岳霖，又是詩圣泰戈爾和胡適，這三個不同角色貫穿于整個歌劇之中，所以角色的語言表現(xiàn)方式都有所不同，通過對人物的語言特征分析、處理及情感表達方式、咬字技巧的運用，筆者較好的飾演了這一角色，并在舞臺實踐方面獲得了提高。

【關(guān)鍵詞】《再別康橋》;誦者;歌劇

中圖分類號：J8 ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）02-0038-01

一、人物的語言特征分析、處理及說話的情感表達方式

筆者飾演的金岳霖（亦稱老金）在第一幕墓地游吟中，舞臺上是一片昏暗的，樂隊所奏的音樂都充滿了靈性，旁邊就是一座鑲嵌著花圈浮雕的墓碑，此情此景老金說話的音量應(yīng)是微弱的，低沉的。當他摸到墓碑時，聲音是有點顫抖的，當老金和林徽因?qū)υ挄r，樂隊奏出車鈴風舞，讓人覺得是在夢境之中，筆者在飾演這場戲時，說話的語速應(yīng)是稍慢的，在控制音色上應(yīng)是成熟的音色，說話要親切自然，同時也要保持藝術(shù)性，筆者飾演老金時的內(nèi)心情感是悲傷的同時看到徽因時的欣喜，所以說話的音量的大小要隨著環(huán)境而改變，同時在這一段中始終要保持成熟的音色，因為筆者飾演的這一人物是一個中年男人，所以說話是很渾厚的，飾演一個中年男人，內(nèi)心情感應(yīng)是對徽因的思念與不舍。在天壇同臺這幕戲中，筆者飾演的是泰戈爾，人物的形象是年邁的長者，所以飾演這一部分時，語速是相對緩慢的，當看到像梅花一樣美麗的徽因出現(xiàn)在泰戈爾的面前時，泰戈爾說話的音色發(fā)生了改變，聲音明亮了很多，變得柔美而深情。當志摩和徽因唱完了一曲對唱《我的愛》之后，泰戈爾對志摩說這是你和徽因最后的告別演出時，音色由之前看到志摩時的明亮轉(zhuǎn)變?yōu)榘档踔劣行┥硢?，其實當時本人在飾演泰戈爾的時候，內(nèi)心也有些失落，有些傷感的，覺得他們?nèi)赀^去以后從康橋到北平，又是一別再別，所以泰戈爾見到志摩后說了一句”我沒有完成你的任務(wù)”，可見他對志摩和徽因的告別感到惋惜。

二、呼吸、咬字技巧的運用

整部歌劇誦者是沒有唱段的只有說，不僅要像“主持人”那樣連接好每一幕，使得幕和幕之間具有連貫性的同時，也到擔負起一人飾演三個角色的重任。這些都考驗著演員的體力尤其對氣息的把握上和對人物的深刻理解，只有理解了各個人物的不同設(shè)定，才能一人“分身”飾演三個角色，正由于這三個人物從年齡、性格、形象、等方面的不同，所以他們說話的咬字方式、方法都不太一樣。以下我就一一分析這三個不同人物的咬字方式、方法和我所飾演這三個人物的呼吸體會與處理。

（一）金岳霖（亦稱老金）。金岳霖是歌劇首先出來的人物，地點設(shè)在墓地。在咬字上不宜過于松弛，同時輔音的發(fā)音要輕、要短。例如“這花圈的刻樣是你為人民紀念碑設(shè)計的，想不到卻成了自己的墓志銘”，這句話說的時候字要咬緊，尤其是說“人民紀念碑的”“碑”字和“墓志銘的”“銘”字時，語氣要著重一點，聲音的尾音要拉長，要注重字的“咬”而不“死”，這句話是表達老金對徽因的纏綿與不舍。筆者飾演這一角色的呼吸體會是要運用胸腹式聯(lián)合呼吸法進行呼吸，氣息要走在下面，所以說話的時候小腹要收緊。在人物自述時，要找好胸腔這個說話支點，這樣聲音才會顯得很渾厚，符合這一人物的塑造，胸腔支點找好了，氣息才能更好的向下沉。

（二）泰戈爾，詩圣。泰戈爾作為一名長者，所以在飾演其角色時要學會多多觀察老年人的說話習慣，他們的說話是相對緩慢的，同時咬字也是相對松弛的，說話的口勁要小，輔音的發(fā)音要輕、要短。當泰戈爾在舞臺下面看到美麗的徽因和帥氣的志摩是都是很興奮的，所以說起話來是激動的，帶一點顫抖的，所以他咬的韻母是響亮的、飽滿的。筆者飾演過程中體會到的是說的每個字的尾音要收住，也就是說要歸韻。

（三）胡適（尊稱適之先生）。他既是一名學者、思想家又是一名詩人，所以他語言的表達是具有特色的、藝術(shù)性的。在最后一幕白日飛升中，最大的亮點就是以朗誦表演的形式為大家來講述、來訴說，這就要求演員們強大的語言功底，因為這一幕就是以適之先生一個人在舞臺上的表演，所以要有一定的語言魅力，所以咬字的處理方式尤為重要，這三段的朗誦篇幅中，聲母的噴口音挺多，例如“配”“悲”“不”等，說這些音時要有強大的氣息，響亮的用聲方法，這有這樣才能讓這些音才能噴彈有力，說出來的字才有彈性。同時這場戲給筆者的感受就是字頭一定要交代的很清楚，要咬準聲母的準確位置，因為聲母是發(fā)好這個字音的基礎(chǔ)，字尾要交代清楚，要在韻中收住，否則字音就會發(fā)生變化。

三、結(jié)語

通過這次飾演其中的三個人物，使我的語言功底得到了提高，不僅在普通話提升方面，更是對語言藝術(shù)話方面有了非常大的感悟，舞臺上的語言和平常說話的語言是完全不同的，它是夸張的，這要求我對人物形象的把握和人物內(nèi)心情感轉(zhuǎn)換成藝術(shù)的語言以及對說話咬字處理上的更加嚴格。

這次排演歌劇《再別康橋》飾演其中的誦者，不僅在藝術(shù)上獲得了享受，更在精神上獲得了洗禮，同時得到了我的導(dǎo)師郭進教授的肯定與鼓勵，在實踐中提高了我的音樂素養(yǎng)和文學知識。