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基于BIM技術(shù)對高職院校建筑電氣專業(yè)教學(xué)影響的思考

2019-03-22 19:18:38陳濱掖
產(chǎn)業(yè)與科技論壇 2019年24期

□陳濱掖

BIM的英文全稱是Building Information Modeling,又可以被稱為建筑信息模型,它以建筑項目過程中各種相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ),然后用軟件建立模型,通過各種信息數(shù)據(jù)的仿真模擬建筑物的真實信息。BIM技術(shù)在國外已經(jīng)得到了大力的發(fā)展,2002年BIM技術(shù)首次引入國內(nèi),通過短短十幾年的迅猛發(fā)展,BIM技術(shù)已經(jīng)在建筑的設(shè)計、施工過程中得到廣泛應(yīng)用。綠色建筑的推廣、裝配式建筑的發(fā)展,也給BIM技術(shù)應(yīng)用提供了更廣闊的平臺。BIM技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,不僅給建筑行業(yè)帶來了新的變革,同時也給建筑類院校提出了新的教學(xué)探索。

一、BIM技術(shù)在建筑行業(yè)中發(fā)展的趨勢

BIM的應(yīng)用可以貫穿于整個建筑壽命周期。在建筑設(shè)計、建筑施工、建筑運營維護等各個階段,BIM技術(shù)的優(yōu)勢顯得越來越明顯,它主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)可視化。將建筑中的設(shè)計效果圖、材料報表、設(shè)計、建造、運營的整個過程都在可視化的狀態(tài)下進行。

(二)協(xié)調(diào)性。BIM可以解決各個專業(yè)項目信息不兼容的情況,例如各個不同種類管道的沖突、預(yù)留洞口的尺寸不對等等情況,為各個項目的設(shè)計提供高效、清晰的、有效的專業(yè)平臺,提高設(shè)計品質(zhì),滿足工程需求。

(三)模擬性。它是指可以模擬在真實世界中不能進行操作的事物。將建筑的建造順序清晰地展現(xiàn)出來,直觀地體現(xiàn)施工的界面、順序,從而使各專業(yè)施工之間的協(xié)調(diào)更加清晰明了,更合理地組織設(shè)備材料進場、勞動力分配等工作。同時還可以讓BIM與數(shù)碼設(shè)備結(jié)合,實現(xiàn)數(shù)字化的監(jiān)控模式,更有效地管理施工現(xiàn)場、監(jiān)控施工質(zhì)量。

(四)優(yōu)化型。BIM打破了建筑中限制優(yōu)化的信息、復(fù)雜程度和時間,將建筑的優(yōu)化達到更好的效果,同時還提供了實現(xiàn)復(fù)雜項目優(yōu)化的可能性。

(五)可出圖性。

(六)造價精確性??梢岳肂IM軟件中已經(jīng)搭建完成的模型,直接計算出工程量清單等各種預(yù)算,提高了工作效率。

BIM技術(shù)并不是簡單地將二維(CAD)圖紙轉(zhuǎn)換為三維圖形的一種技術(shù),其實不然,BIM技術(shù)不僅是建筑行業(yè)中制圖技術(shù)的一項革新,它的發(fā)展及應(yīng)用更是建筑行業(yè)的第二次革命,顛覆了建筑行業(yè)中的許多傳統(tǒng)技術(shù)及工藝。由于BIM技術(shù)引進國內(nèi)時間較短,目前它的發(fā)展也是正在經(jīng)歷著水土不服的階段,但無論怎樣,BIM技術(shù)必然會成為建筑行業(yè)中的發(fā)展趨勢,也將會得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。

二、BIM技術(shù)對建筑行業(yè)人才的需求

新技術(shù)的產(chǎn)生,對人才必然會有新的要求。BIM技術(shù)的發(fā)展給建筑行業(yè)的發(fā)展帶來了新機,給建筑行業(yè)從業(yè)人員帶來新的挑戰(zhàn)。近幾年,傳統(tǒng)建筑行業(yè)發(fā)展的不景氣,也影響著各建筑專業(yè)院校的招生情況,畢業(yè)生在傳統(tǒng)建筑行業(yè)中的就業(yè)形勢也顯得越來越嚴峻。但BIM技術(shù)的應(yīng)用給建筑行業(yè)帶來了新的就業(yè)方向,建筑設(shè)計院院中將會需要BIM技術(shù)設(shè)計人員,施工企業(yè)中也需要能懂BIM技術(shù)的人員優(yōu)化施工設(shè)計,綠建咨詢公司需要各種能為綠色建筑做咨詢服務(wù)的人員等,裝配式建筑的發(fā)展更是會加大這方面人才的需求量。

通過對建筑相關(guān)企業(yè)的訪問調(diào)查發(fā)現(xiàn),設(shè)計院、施工單位等對BIM技術(shù)從業(yè)人員也是有一定需求量的,同時不同崗位對BIM技術(shù)人員的要求也是不同的。作為一所建筑類的高職院校,必須找準未來學(xué)生就業(yè)崗位,才能更好地確定學(xué)生的培養(yǎng)目標。目前根據(jù)對高職院校的學(xué)生分析,可以主要培養(yǎng)設(shè)計院或施工單位的BIM翻模員、施工現(xiàn)場略懂BIM技術(shù)的工長或管理人員、建筑建成后維護后期懂BIM的運營監(jiān)管人員等。而且BIM技術(shù)已經(jīng)成為了建筑業(yè)未來發(fā)展中必備技術(shù),要想讓畢業(yè)生在未來就業(yè)中能占據(jù)優(yōu)勢,在教學(xué)過程中就必須加入BIM技術(shù)方面的相關(guān)知識。

三、BIM技術(shù)對建筑電氣專業(yè)教學(xué)的影響

(一)對建筑識圖類型課程的影響。識圖是建筑專業(yè)學(xué)生必須要學(xué)會的一項技能,從一年級的《建筑工程基礎(chǔ)》到高年級的專業(yè)課程,識圖一直是學(xué)生五年來學(xué)習(xí)的重點課程,建筑電氣專業(yè)對于學(xué)生識圖的培養(yǎng)也是逐步從簡單的三維投影到后續(xù)的CAD制圖,從手繪圖紙到會使用CAD繪制建筑電氣照明、給排水等圖紙,當(dāng)然教學(xué)的側(cè)重點主要是電氣圖紙的認識,因此對于建筑圖的教學(xué)比較簡單,對于立面圖、剖面圖基本不作介紹,對學(xué)生的要求也是只要能看懂建筑圖中的基本布置就可以了。但是如果要讓學(xué)生能對BIM技術(shù)有所了解和認識,從制圖課的初期就要做出調(diào)整,尤其是建筑識圖課中,增加三維認識模型的認識,除了要學(xué)習(xí)建筑的平面圖之外,還需要學(xué)習(xí)立面圖和剖面圖,為后續(xù)學(xué)習(xí)BIM技術(shù)打下基礎(chǔ)。在CAD制圖課程的學(xué)習(xí)中可以加入三維立體圖的建模,使得學(xué)生能將CAD平面圖轉(zhuǎn)換為三維圖。因此,在識圖課程的授課過程中可以適當(dāng)減少畫法幾何等課程的教學(xué)課時數(shù),增加三維方面的內(nèi)容,讓學(xué)生掌握三維軟件建模的使用,為后續(xù)課程開展BIM相關(guān)軟件學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(二)對專業(yè)課程的影響。BIM技術(shù)的發(fā)展,不僅帶來了建筑圖紙的新技術(shù),更重要的是帶來了建筑理念的新革命,尤其是與預(yù)制式裝配建筑(PC建筑)、綠色建筑等方面相輔相成,BIM為這些建筑的新理念帶來了新的技術(shù),而建筑的這些新理念為BIM技術(shù)的發(fā)展提供了空間和平臺。成本、進度、質(zhì)量、管理、協(xié)調(diào)是BIM的核心價值主要關(guān)鍵詞。因此BIM對工程量計算的變換應(yīng)該是比較大的,傳統(tǒng)的工程量計算是在二維圖紙上進行,人員不僅要能看懂圖紙,最好要有施工經(jīng)驗,但是BIM技術(shù)可以采用模型,用計算機將真實建筑通過各種信息參數(shù)展示空間布局,相對于二維技術(shù)來說是一種根本性的提高,改變了《工程量計算》的傳統(tǒng)模式?!妒┕そM織與管理》等課程傳統(tǒng)模式也因為BIM技術(shù)的發(fā)展在發(fā)生改變。在其他專業(yè)課程授課內(nèi)容中除了技能的培養(yǎng),還需要增加各種規(guī)范的講解,為后續(xù)BIM專業(yè)建模打下基礎(chǔ)。

(三)對專業(yè)拓展課的影響。BIM技術(shù)除了對專業(yè)課程授課內(nèi)容及方式有一定影響之外,專業(yè)拓展課更是需要緊跟行業(yè)的發(fā)展,開設(shè)綠色建筑、BIM技術(shù)等相關(guān)課程。目前建筑行業(yè)正在經(jīng)歷著新的轉(zhuǎn)型期,BIM技術(shù)教師、學(xué)生、建筑從業(yè)人員都在經(jīng)歷著這一變化,誰能第一時間抓住這信息的脈搏就能在以后的發(fā)展中領(lǐng)先一步,很多內(nèi)容和技術(shù)都是在不斷的研究和摸索中,雖然不成熟,但是作為知識的傳播者,可以在專業(yè)課程中給學(xué)生講授新技術(shù),讓學(xué)生在未來的就業(yè)和發(fā)展過程中能敏銳察覺新技術(shù)。而專業(yè)拓展課程是給學(xué)生講授新知識和新技術(shù)的一個平臺。在建筑電氣專業(yè)目前嘗試對三年級的學(xué)生開設(shè)了建筑軟件模擬與應(yīng)用,讓學(xué)生了解到BIM技術(shù)及綠色建筑的相關(guān)信息。在四年級下半學(xué)期,專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束之后,就可以開設(shè)BIM管道建模相關(guān)課程,讓學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)知識融入到BIM技術(shù)的應(yīng)用中。

四、結(jié)語

隨著時代的發(fā)展,BIM技術(shù)在建筑行業(yè)中的發(fā)展是具有深遠影響和意義的,對于建筑行業(yè)來說是具有技術(shù)革命發(fā)展的意義。本文結(jié)合高職院校的建筑電氣專業(yè),闡述了BIM技術(shù)對建筑電氣專業(yè)教學(xué)的影響。當(dāng)然要能真正推動BIM技術(shù)在專業(yè)整體建設(shè)中發(fā)揮良好的作用,還需要不斷探索和實踐,進一步加快教學(xué)改革的步伐以適應(yīng)建筑行業(yè)的新發(fā)展,培養(yǎng)出適合市場需求的人才。

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