1.你是否喜歡(基于WebQuest 的多模態(tài)/傳統(tǒng)) 外語泛讀授課方式?你如何評價(基于WebQuest 的多模態(tài)/傳統(tǒng))外語泛讀課堂?
2.你是否對泛讀課程中的閱讀文本(故事)感興趣?
3.你能否進(jìn)行無障礙閱讀?該故事中是否含有太多生僻詞匯?閱讀任務(wù)(book review writing)對你來講是否具有挑戰(zhàn)性?
4.在泛讀課堂中,教師是否在閱讀前(通過WebQuest)給你提供了閱讀該故事的相關(guān)背景知識/材料?有什么作用?
5.教師是否(通過WebQuest)給你提供語言、程序支架或者多模態(tài)資源(文本、音頻及視頻資源)?此種支架/幫助能否協(xié)助你更好地完成閱讀任務(wù)?
6.閱讀任務(wù)完成并提交后,教師用何種標(biāo)準(zhǔn)、如何評價你的閱讀任務(wù)?你是否嘗試對你的閱讀任務(wù)進(jìn)行自我評價?
7.教師是否在泛讀課堂中(通過WebQuest)總結(jié)或者復(fù)習(xí)閱讀文本中的情節(jié)?語言要點?以及閱讀技巧?
8.你今后是否愿意閱讀英文故事/文本?參與類似的閱讀任務(wù)?