羅清華

【內(nèi)容摘要】校園作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所，對學(xué)生的影響是潛移默化的。基于此，本文結(jié)合藏區(qū)學(xué)生的特點提出構(gòu)建和諧校園的幾點建議，期望對提高學(xué)生文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)有所助益。

【關(guān)鍵詞】初中思想政治教育 和諧校園 研究

引言

素質(zhì)教育理念倡導(dǎo)學(xué)生要德智體美勞全面發(fā)展，基于此，校長作為學(xué)校的管理者，一定要將該理念融入校園環(huán)境建設(shè)之中，借助多種手段構(gòu)建符合藏區(qū)學(xué)生特點的校園環(huán)境，讓學(xué)生在和諧、輕松的校園環(huán)境中健康成長。

一、通過情感教育構(gòu)建和諧校園

鑒于藏族地區(qū)大部分學(xué)生的漢語基礎(chǔ)普遍較為薄弱，增加了學(xué)校開展思想政治教育工作的難度。基于此，為了提高學(xué)生的思想政治覺悟、培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷以及良好的道德品質(zhì)，教師和校長可以通過情感教育的方式來構(gòu)建和諧的藏區(qū)校園。著名的書法家啟功先生曾說過：學(xué)校的教育如果沒有感情，就好像沙漠里即將干涸的水洼一樣，干涸的水洼不能生長植物，就好比缺乏情感的教育不能稱之為教育一樣。由此可見，藏區(qū)教師和校長在開展學(xué)生的思想政治教育時，必須要融入自己的情感，通過真摯的感情和動人的語言打動學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師真切的關(guān)懷。

例如在藏區(qū)學(xué)校開設(shè)的思想政治課教學(xué)過程中，教師首先要對學(xué)生的個性、家庭環(huán)境、愛好有所了解。比如教師可以通過做游戲的方式鼓勵學(xué)生互相之間進行自我介紹，并借此來了解班級學(xué)生的基本情況。同時，為了弘揚社會主義核心價值觀中的民族團結(jié)理念，教師要鼓勵漢族學(xué)生多和藏族學(xué)生進行溝通交流，讓學(xué)生形成民族平等、互敬互愛的優(yōu)秀道德品質(zhì)。除此之外，教師也可以通過講故事的方式向?qū)W生講述自己在藏區(qū)近些年的工作經(jīng)歷以此來抒發(fā)自己對藏族同胞的深厚感情，用自己做榜樣，來幫助學(xué)生樹立民族團結(jié)的意識。此外，由于我國藏區(qū)基礎(chǔ)教育落后，導(dǎo)致許多藏族學(xué)生的成績不理想。鑒于此，教師不能將成績作為衡量學(xué)生道德品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是要從情感上對學(xué)生進行思想政治教育。當(dāng)前，我國政府對藏區(qū)的維穩(wěn)工作異常重視，這也是教育部門要求在藏區(qū)學(xué)校中開始思想政治教育課程的重要原因之一。鑒于此，教師也可以從愛國情感教育出發(fā)，對學(xué)生進行思想政治工作教育。以當(dāng)前國家在藏區(qū)實行的“兩免一補、9+3免費職業(yè)教育為例”，宣傳政府的優(yōu)厚政策。除此之外，教師還可以利用五一勞動節(jié)和十一國慶節(jié)這樣的重大節(jié)日來培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。比如教師可以利用課余時間組織合唱隊，引導(dǎo)學(xué)生傳唱《東方紅》、《我和我的祖國》、《天路》之類的歌曲，并借助多媒體設(shè)備播放紅色革命電影，讓學(xué)生感受到今天的幸福生活來之不易。除此之外，由于初中學(xué)生已經(jīng)擁有了一些明辨是非的能力，教師還要引導(dǎo)學(xué)生樹立反分裂思想，通過愛國情感教育來強化藏區(qū)學(xué)生的國家意識和民族意識。

二、打造符合藏區(qū)學(xué)生特點的思想政治教學(xué)環(huán)境

藏區(qū)學(xué)校在進行思想政治教育時應(yīng)該秉承因材施教的教育理念，盡量避免滿堂灌式的純理論化教學(xué)。結(jié)合藏區(qū)學(xué)生的特點和進行差異化教學(xué)，讓學(xué)生從被動接受思想政治教育變?yōu)橹鲃咏邮芩枷胝谓逃?/p>

由于藏族地區(qū)的學(xué)生遠離大城市，心靈和思想都比較單純，還有部分學(xué)生受家庭環(huán)境影響信仰藏傳佛教。鑒于此，學(xué)校要因地制宜，通過開展形式多樣的思想政治教學(xué)活動來提高學(xué)生的思想政治覺悟性。比如教師可以通過開設(shè)法律知識競賽的方式來培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法治觀念。如教師可以將學(xué)生分成幾個小組，每個小組選拔一名隊長，由校長或者教師出題供學(xué)生競答。除此之外，為了建設(shè)和諧校園，學(xué)?？梢岳妹恐艿闹軙?qū)W生宣傳社會主義核心價值觀的價值和內(nèi)含，幫助學(xué)生深入理解富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善這26個字的重要性。除此之外，藏區(qū)學(xué)生普遍能歌善舞，在構(gòu)建和諧校園過程中應(yīng)該考慮到藏區(qū)學(xué)生的特長。比如教師可以將一些符合社會主義核心價值觀的內(nèi)容融入學(xué)生喜愛的藏族歌曲中，和學(xué)生一起唱藏歌、跳藏舞，借此來提高思想政治課教學(xué)質(zhì)量。此外，由于每個學(xué)生的知識接受能力各有不同，教師可以針對學(xué)生的差異進行知識傳授，采用先易后難的方式逐漸增強學(xué)生對思想政治課程內(nèi)容的理解。

總結(jié)

藏區(qū)學(xué)校的思想政治教育一直是我國政府非常重視的一項基礎(chǔ)教育工程，而傳輸思想政治內(nèi)容必須先從打造和諧的思想政治課堂入手。基于此，教師可以通過情感教育和形式多樣的思想政治宣傳活動這兩種方式來打造符合藏區(qū)學(xué)生特點的思想政治和諧課堂，結(jié)合學(xué)生的實際情況采取對應(yīng)的方法，通過積極探索來改善教學(xué)方式，以此來促進學(xué)生全面發(fā)展。

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（作者單位：四川省甘孜州甘孜縣民族中學(xué)）