聶 彬，徐明輝

(1.沈陽(yáng)工學(xué)院，遼寧 撫順 113122 ；2.中國(guó)人民解放軍 31699部隊(duì)，遼寧 撫順 113006)

當(dāng)我們?cè)谇缈整惾障戮镁脕辛⒂诤陚验煹奶彀查T廣場(chǎng)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雪彌漫中孜身一人面對(duì)莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑，我們的心，一定久久不能平靜，油然而生許多感慨。從而浮想到：在那個(gè)狼牙當(dāng)?shù)?、風(fēng)煙彌漫、國(guó)難重重的黑暗年代，3000余名大學(xué)生冒著被囚禁、被捕殺的危險(xiǎn)，沖出校園，在此地集會(huì)、游行，爆發(fā)了氣震山河的五四運(yùn)動(dòng)。而透過(guò)五四運(yùn)動(dòng)折射出的五四精神，不但沒(méi)有過(guò)時(shí)，反而更值得我們新時(shí)代大學(xué)生在接續(xù)奮斗中加以傳承和發(fā)揚(yáng)。

一、五四精神的內(nèi)涵

五四精神的內(nèi)涵為：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。在民不聊生、百姓生活極端困苦的民族生死存亡的危難關(guān)頭，學(xué)生、商人、工人階級(jí)、人民群眾……他們通過(guò)示威、游行等諸多形式，在全中國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了一輪又一輪的大規(guī)?？棺h活動(dòng)。這種愛(ài)國(guó)主義情懷已從個(gè)人擴(kuò)展到廣大人民群眾，這些愛(ài)國(guó)人士早已將他們的生死置之度外，一切只為一個(gè)信念，那就是要奮起、要救國(guó)。在五四運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)展現(xiàn)出獨(dú)特的階級(jí)優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的政治力量，以獨(dú)立的姿態(tài)為歷史舞臺(tái)畫上了濃墨重彩的一筆。他們將馬克思主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生做出了思想輿論上的準(zhǔn)備，也從中培養(yǎng)了大批政治干部，這也正是本次運(yùn)動(dòng)的科學(xué)性所在。與此同時(shí)，五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期提倡的的民主和科學(xué)，也是對(duì)政治制度上的民主和自然科學(xué)層次上的科學(xué)的無(wú)限延伸，對(duì)于促進(jìn)時(shí)代進(jìn)步和發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。

二、新時(shí)代大學(xué)生踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神的必要性

百年以前，青年大學(xué)生以匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神、自信自立的奮斗精神擔(dān)負(fù)起民族重任。而在新時(shí)代亦是如此，踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神不僅有利于增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感、堅(jiān)定大學(xué)生的理想進(jìn)步信念，還有利于提高大學(xué)生的民主政治意識(shí)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神。

(一)有利于增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感

新時(shí)代大學(xué)生踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神，不僅能夠讓其在新時(shí)代的背景下重溫歷史，使其身臨其境地“參與”到五四運(yùn)動(dòng)中來(lái)，將厚植在每個(gè)中國(guó)人內(nèi)心的愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)激發(fā)出來(lái)，更重要的是，通過(guò)對(duì)五四精神的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感，增強(qiáng)群眾間的凝聚力，使新時(shí)代大學(xué)生將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心，并外化于行。只有這樣，新時(shí)代大學(xué)生才會(huì)時(shí)刻都有一種歸屬感、幸福感，才能深刻體會(huì)到：國(guó)家好，社會(huì)好，我們才會(huì)好，我們的生活才會(huì)更幸福。

(二)有利于堅(jiān)定大學(xué)生的理想進(jìn)步信念

在我國(guó)積極政策的大力推動(dòng)下，并伴隨科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在影響社會(huì)發(fā)展的諸多領(lǐng)域中，我們國(guó)家由最開(kāi)始的助跑，并跑，到如今的已經(jīng)在諸多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)領(lǐng)跑，這無(wú)疑吸引了更多國(guó)家的關(guān)注。但是，這也不可避免地使我們產(chǎn)生了驕傲、自滿、理想進(jìn)步信念淡化等問(wèn)題。表現(xiàn)在大學(xué)生身上，則是他們漸漸滋生了貪圖享樂(lè)的心理。理想信念缺失、不求進(jìn)步、不思進(jìn)取、只求安逸、虛度光陰……從而忘記了國(guó)家的進(jìn)步是一代又一代中國(guó)人經(jīng)過(guò)不斷努力、不斷探索才有的成就。而重溫五四歷史，踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神則有利于堅(jiān)定大學(xué)生的理想進(jìn)步信念，使其能夠像五四先烈們一樣胸懷理想，追求進(jìn)步，不忘初心，探索發(fā)展。

(三)有利于提高大學(xué)生的民主政治意識(shí)

目前，我國(guó)依舊存在封建傳統(tǒng)和無(wú)政府主義思潮。尤其是個(gè)別的無(wú)政府主義，鼓吹在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不需要統(tǒng)治者的存在，從而把社會(huì)民主推向另一個(gè)極端發(fā)展?fàn)顟B(tài)中。這將直接影響當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我黨的認(rèn)同感和對(duì)社會(huì)主義民主建設(shè)的懷疑。人民期待的是一種真正講民主的社會(huì)，而真正提出民主思想這個(gè)觀點(diǎn)的，就是在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，這一時(shí)期民主思潮開(kāi)始萌發(fā)。所以，在新時(shí)代背景下，我們要避免混淆發(fā)展社會(huì)主義民主的問(wèn)題，將民主的思想和意識(shí)得以延續(xù)，力爭(zhēng)將踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神作為提高大學(xué)生民主政治意識(shí)的重要方式。

(四)有利于發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神

五四運(yùn)動(dòng)中，廣大青年學(xué)生率先引領(lǐng)全國(guó)人民破除舊思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)。這一時(shí)期，科學(xué)之法則在中國(guó)境內(nèi)廣受重視，人們的行動(dòng)皆以科學(xué)理性作為指導(dǎo)。無(wú)論是在革命時(shí)期異于他國(guó)的農(nóng)村包圍城市道路，還是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的馬克思主義中國(guó)化的最新成果，都是對(duì)科學(xué)創(chuàng)新精神的生動(dòng)體現(xiàn)。踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神，不僅是永葆國(guó)家繁榮富強(qiáng)的源泉，更是促進(jìn)青年一輩成長(zhǎng)的一味良劑，這將有利于發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，使其沿著先輩們的道路推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展。

三、新時(shí)代大學(xué)生踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神的具體路徑

習(xí)近平總書記在大會(huì)上明確提出了踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神的具體要求，這也為新時(shí)代大學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中到底該怎么做、如何做，指明了前進(jìn)方向和具體路徑。

(一)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

新時(shí)代大學(xué)生的遠(yuǎn)大理想需要從他們的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)和工作中著眼，將遠(yuǎn)大理想細(xì)化為一個(gè)又一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小理想，這些有關(guān)其人生規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)、價(jià)值追求的小理想，是可以通過(guò)自身努力得以實(shí)現(xiàn)的，并與國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合的理想。只有將個(gè)人的小我和祖國(guó)的大我緊密結(jié)合，將自己的赤子之心無(wú)私奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，我們的內(nèi)心才會(huì)更充實(shí)，付出才會(huì)更有價(jià)值，更有成就感，我們才能從個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)中逐步飛躍到中華民族偉大復(fù)興理想的最終實(shí)現(xiàn)。

(二)熱愛(ài)偉大祖國(guó)

新時(shí)代背景下，大學(xué)生更應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)的具體含義，像孩子照顧自己的母親一樣愛(ài)護(hù)祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)不是隨便說(shuō)說(shuō)而已，它是一種信念，更是一種行動(dòng)，是在國(guó)家有難、民族有危機(jī)的時(shí)刻，敢于沖在最前；是在國(guó)家需要進(jìn)步、需要發(fā)展的時(shí)候，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。新時(shí)代大學(xué)生要時(shí)刻將國(guó)家的利益放在首位，警惕西方國(guó)家各種形式的顛覆與破壞，為維護(hù)兩岸和諧，推進(jìn)“一國(guó)兩制”積極努力地作出自己的貢獻(xiàn)。新時(shí)代大學(xué)生要堅(jiān)定信念，將自己的愛(ài)國(guó)情懷根植于我們的內(nèi)心，付諸于行動(dòng)，不負(fù)總書記囑托，以此體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。

(三)擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任

新時(shí)代給予大學(xué)生更多的機(jī)會(huì)和可能，極大激發(fā)了大學(xué)生的潛能和價(jià)值。反之，大學(xué)生要以什么樣的方式回應(yīng)這個(gè)時(shí)代，回饋我們的國(guó)家呢？這就要求新時(shí)代大學(xué)生勇于擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任與使命，不能遇到事情就逃避，遇到事情就退縮，這是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，這是成不了大事的，更不會(huì)得到真正的快樂(lè)。如果這樣的話，我們就難以對(duì)得起時(shí)代的召喚。作為新時(shí)代大學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立心系天下的責(zé)任意識(shí)、攻堅(jiān)克難的實(shí)干擔(dān)當(dāng)意識(shí)。珍惜當(dāng)下，把握時(shí)代機(jī)遇，找準(zhǔn)人生方向，勇于承擔(dān)時(shí)代使命。在擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任中百經(jīng)歷練，在肩負(fù)時(shí)代使命中茁壯成長(zhǎng)。

(四)勇于砥礪奮斗

新時(shí)代大學(xué)生要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技術(shù)技能，提高綜合職業(yè)素養(yǎng)，在不忘初心中砥礪奮斗，執(zhí)著前行?；叵胛逅倪\(yùn)動(dòng)，廣大青年學(xué)生在意識(shí)到國(guó)家內(nèi)憂外患的問(wèn)題后，積極主動(dòng)地嘗試并探索使社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)的辦法，必要時(shí)甚至通過(guò)借鑒國(guó)外的先進(jìn)理論與技術(shù)來(lái)解決中國(guó)問(wèn)題。因此，新時(shí)代大學(xué)生也要具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的勇氣，并提高解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻謹(jǐn)記五四精神帶來(lái)的對(duì)革新思想的啟發(fā)。堅(jiān)持在解決自身、社會(huì)、國(guó)家和人民的問(wèn)題中砥礪奮斗。

(五)練就過(guò)硬本領(lǐng)

打鐵還需自身硬，站在新的歷史方位上的大學(xué)生們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、增加新技能。在國(guó)家危難關(guān)頭，五四青年起到了帶頭表率作用，進(jìn)行了艱辛的探索和積極的努力。他們不是空喊口號(hào)，而是將自己學(xué)到的新思想、新觀念、新方法和諸多新行動(dòng)傳遞給廣大人民群眾，鼓勵(lì)人民群眾時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義信仰武裝自己，從而凝練出具有進(jìn)步意義的精神力量，指引社會(huì)和國(guó)家前進(jìn)。新時(shí)代大學(xué)生也一定要勇追時(shí)代潮流，勇于探索，勇于嘗試，努力研究科學(xué)發(fā)展的新領(lǐng)域，用自身的真才實(shí)學(xué)和過(guò)硬本領(lǐng)為國(guó)家做出最大貢獻(xiàn)。

(六)錘煉品德修為

中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)以和為貴，有著高尚國(guó)格的國(guó)家，也是一個(gè)懂得飲水思源的民族。我們深知，現(xiàn)在的美好生活是革命先烈負(fù)重前行為我們打拼出來(lái)的。作為新時(shí)代大學(xué)生，自然應(yīng)該延續(xù)高尚的國(guó)家品格，即使身處?kù)o好歲月，也不要忘記五四時(shí)期那段艱辛困苦的歲月，不要忘記我們國(guó)家曾經(jīng)的忍辱負(fù)重，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩為我們負(fù)重前行的每一個(gè)人，吃水不忘挖井人。聽(tīng)黨話，跟黨走，在錘煉品德修為中更好地踐行和發(fā)揚(yáng)五四精神。