王曉兵 王志紅

（1.昭通學院，云南 昭通 657000；2.昭通人民廣播電臺 云南 昭通 657000）

一、高?；鶎臃?wù)型黨建品牌化的內(nèi)涵

在日常生活中，我們最能夠接觸到的關(guān)于品牌的概念更多是關(guān)于經(jīng)濟方面的，它承載著產(chǎn)品的文化、理念和特征，這是無形資產(chǎn)方面；而對于有形資產(chǎn)，它還代表著產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力等。同時，品牌也代表著產(chǎn)品的獨特性，提到品牌我們就能自動聯(lián)想到對應(yīng)的產(chǎn)品，具有極高的代表性。因此將品牌化的理念加入到高?；鶎臃?wù)型黨建工作中，既是一項全新的嘗試，也是一項創(chuàng)新型的嘗試，能夠?qū)⑵放苹拍罡钊肴诵摹?/p>

高校基層服務(wù)型黨建品牌化主要包括兩個方面：一是外在標志，比如黨建品牌化的品牌名、logo、宣傳語等外表和符號；二是內(nèi)在理念，比如黨建工作所要傳遞的主要思想、運用什么樣的活動方式進行品牌化工作。要更好地推行高?；鶎臃?wù)型黨建品牌化工作就要充分結(jié)合以上兩點，將外在形式與內(nèi)在理念融會貫通，加強先進性建設(shè)并以服務(wù)工作為重點，將基層黨支部和支部黨員作為主體，形成具有高度認同感和品牌感染力的戰(zhàn)斗力，而且具有相當?shù)膸ь^作用，在既保證現(xiàn)有工作需要的基礎(chǔ)上，也為后續(xù)工作的進行儲備力量。

二、高?；鶎臃?wù)型黨建品牌化的意義

（一）品牌化是提高黨建工作的必然要求

進行高校黨建工作的品牌化建設(shè)是擴展高校黨建工作在思路和方法上的新嘗試。因此在開展黨建工作時我們應(yīng)該首先明確黨建品牌化的正確方向，然后再運用科學有效的方法來完成這一系列的工作，解決在工作中遇到的難題。例如我們可以依照黨中央下發(fā)的文件，先將方向定為“學習貫徹十九大精神，打造校內(nèi)十九大精神品牌化建設(shè)”，然后根據(jù)這個主題，運用對應(yīng)的工作方法來貫徹落實。要能夠吸引師生對于黨建工作的關(guān)注，特色和鮮明的黨建品牌是必不可少的，因此，充分發(fā)揮黨組織的核心作用，建立能夠顯示出黨建工作品牌化的方案，這樣既能夠彰顯黨建工作的科學化水平，又能夠推動高校黨建工作的學習性、服務(wù)性、創(chuàng)新性，保持黨建工作在任何時期都能跟得上時代的腳步、保持創(chuàng)新的能力。

（二）品牌化是發(fā)揮黨員模范作用的有效載體

積極開展黨建工作品牌化建設(shè)既是加強高校在基層黨建工作中思想政治教育的重要載體，也是在人才教育方面的重要環(huán)節(jié)。不可否認的是，高質(zhì)量的品牌化黨建工作因其自身所具有的吸引力，在調(diào)動師生參與黨建的積極性上有著不可替代的作用。同樣的，因為黨支部作為實施黨建的主體，那么在支部內(nèi)部首先就需要黨員能夠起到帶頭模范作用，通過自身的提升來增強黨組織的影響力，進一步激勵黨員們不斷積極進取追求進步，用更具有代表性的表現(xiàn)向全體師生展示出黨支部的帶頭作用。比如在開展一項工作之前我們可以首先在支部內(nèi)部進行小范圍的嘗試，通過黨員的先行力給師生起到一個模范作用，讓廣大師生首先了解到黨建工作的內(nèi)容和方式，那么在之后工作的廣泛開展中就會更易于理解，實施起來也更容易被接受。另外，通過開展豐富的品牌化活動，也能夠在很大程度上豐富黨建工作的形式，營造出和諧的、有活力的氛圍。

（三）品牌化是應(yīng)對黨建工作的重要舉措

當今世界處在高速發(fā)展的時代，學生正受到來自網(wǎng)絡(luò)的各種思想觀念的沖擊。網(wǎng)絡(luò)在帶來新思想、新潮流的同時，也對學生帶來了一些負面影響。因為網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，其中有充滿創(chuàng)造性的東西，但是也存在著不良信息。在這樣的情況下如果高校運用傳統(tǒng)的黨建工作方法就可能會存在滯后性和工作不到位的問題。因此改善黨建工作的方法就成為適應(yīng)時代變化需求的重要舉措。黨建品牌化則是通過增加黨建工作的吸引力來提高學生的參與度，通過開展各項黨建活動，在這個過程中引導(dǎo)學生建立正確的價值觀、人生觀、世界觀，運用正確的思考方式去判斷這個世界的可取之處、擯棄不好的。

三、高校基層服務(wù)型黨建品牌化建設(shè)的實現(xiàn)路徑

高校開展基層服務(wù)型黨建品牌化建設(shè)就是為了通過黨支部的帶頭作用，經(jīng)過一系列工作的開展實施，在思想上服務(wù)廣大師生，幫助他們在成長過程中樹立正確的價值觀。這既是符合國家建設(shè)的在戰(zhàn)略階段的要求，也是教育在傳授知識之外應(yīng)該進行的人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。我們常常說教育不僅要關(guān)注學生的智力成長，還要關(guān)注他們的心理成長，而且后者往往是更為重要的，因為在很多情況下它能反作用于智力成長。秉持著“抓主要矛盾”的觀念，高校開展有效的黨建工作就顯得非常重要。那么，為了夯實黨建工作品牌化的作用，我們必須要探索它的實現(xiàn)路徑。

（一）創(chuàng)新品牌化建設(shè)的工作模式

創(chuàng)新往往代表著革新，而被新事物吸引是人的天性，我們應(yīng)該抓住這一特征積極開展創(chuàng)新性活動。黨建工作品牌化并不是一件簡單的工作，它需要全局性的規(guī)劃、科學性的制度，才能保證品牌持久力。如果能夠建立好的黨建品牌，就能把學生凝聚在一起，發(fā)揮出強大的力量。這時候就需要我們能夠跳出傳統(tǒng)黨建工作的模式，尋找能夠推動黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的道路。例如，在黨支部管理下的黨員志愿者隊伍可以提出一個黨建主題，然后通過結(jié)合學校對學生的發(fā)展要求、管理要求、考核要求等方面，建立完整的組織和制度，扎實品牌建設(shè)。

（二）構(gòu)建品牌化建設(shè)的長效機制

在進行高校黨建工作品牌化的過程中，并不是說開展了品牌化建設(shè)活動就算完成了黨建品牌化的工作，而是應(yīng)該要能夠取得相應(yīng)的效果，即廣大師生的認可和信任，這才是能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了能夠達到預(yù)期的效果，高校黨支部就需要構(gòu)建起一套完整的品牌化建設(shè)機制，因為只要完整的計劃，才能在較大程度上保證工作的順利開展。例如學生黨員可以在黨支部內(nèi)部建立起較為系統(tǒng)的工作機制，通過共同商討確立品牌，這樣能夠在基層學生群體當中產(chǎn)生一定的號召力。另外，學生黨員代表還應(yīng)該保持創(chuàng)新，同時還要能夠符合社會的發(fā)展進程，因為能夠被吸收接受的東西一定是符合現(xiàn)實需要的。

（三）推進品牌化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)體系

高校進行黨建工作品牌化建設(shè)，應(yīng)該跟上時代的要求，找到能夠適應(yīng)時代變化長期發(fā)展的方式。這種新的機制應(yīng)該既能滿足高校對于學生黨建的基本要求，也能符合學生的認知規(guī)律。例如網(wǎng)絡(luò)黨建就是一種很好的方式。通過利用微信公眾號、網(wǎng)頁等新時代的網(wǎng)絡(luò)化方式，定期發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容不斷樹立起具有本校特色的黨建品牌，學生們在瀏覽這些信息的過程中會潛移默化地加強自己的黨建思想。網(wǎng)絡(luò)作為新時代的產(chǎn)物，越來越多的信息我們都能夠從網(wǎng)絡(luò)上獲得，因此高校的黨建工作也必須利用網(wǎng)絡(luò)這個渠道，通過點對點、點對面的宣傳方式，將黨建工作的品牌觀念傳遞到師生的耳中，然后通過長期的努力，將觀念深入腦海。

四、確定高校服務(wù)型黨建品牌化對提升高校教育質(zhì)量的地位和作用

（一）充分認識到黨建工作在高校的地位和作用

學校是高等教育新的生力軍，也是黨和國家對大學生實施培養(yǎng)和教育的重要陣地?？v向看來黨建品牌化工作可以強化自己監(jiān)管，發(fā)揮自律作用；強化領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，發(fā)揮他律作用；強化制度監(jiān)管，發(fā)揮保證作用；強化群眾監(jiān)管，發(fā)揮督促作用。大學生是社會主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，大學生應(yīng)該是一個流動的知識群體，他們的流動性決定了學生黨員的流動性，決定了發(fā)展學生黨員的重要性。目前高校擁有大學生3000 萬人左右，按5%的發(fā)展黨員比例計算，約有150萬名學生黨員，也就是說每增加一個百分點，就將增加30 萬名學生黨員，大學生黨員在校時間可長達3～4年，這就是大學生黨建工作面臨的新情況、新任務(wù)。由于高校學生的特殊性，高校黨建工作就顯得尤為重要。

（二）加快健全服務(wù)型黨建工作基礎(chǔ)設(shè)施的配置

“工欲善其事，必先利其器”，硬件設(shè)施是優(yōu)化服務(wù)型黨建工作的重要手段。要想優(yōu)化服務(wù)型黨建工作的效率，必須要廣大師生的通力合作，也要領(lǐng)導(dǎo)干部的足夠重視與積極配合。首先，干部學生要向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策；其次，校方也要積極研討解決方案，增強硬件設(shè)備的資金投入。高校要高度重視對硬件設(shè)備的更新，學生也要有主人翁意識為加設(shè)硬件設(shè)備建言獻策，共同努力確保資金和設(shè)施能夠落實，并且落實到服務(wù)型基層黨建工作所需要的地方。加強高?；鶎臃?wù)型黨建工作硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是優(yōu)化黨建工作發(fā)展的關(guān)鍵。優(yōu)化黨建工作是保障廣大學生學習的基本保障，也是施展各項學習活動和工作的前提，如果沒有過硬的設(shè)施，廣大師生就無法做好很多學術(shù)、教學、文體活動，這樣的話，高?；鶎臃?wù)型黨建工作品牌化就不能落實，提升學生教育質(zhì)量也就沒有足夠的底氣，對社會將是很大的損失。所以，高?；鶎臃?wù)型黨建工作硬件基礎(chǔ)設(shè)施是黨建工作的前提，是提高院校學生教育質(zhì)量的頭等大事，刻不容緩。

（三）建立健全高?；鶎狱h建組織結(jié)構(gòu)

一個完整的組織結(jié)構(gòu)可以保證服務(wù)型黨建工作的順利完成，成立學工會，同黨委辦公室合署辦公，強化學生教育質(zhì)量工作的民主管理、監(jiān)督職能，從機制上加強黨委和師生間的聯(lián)系。黨組織是否健全鞏固，是否有地位有作用，關(guān)鍵取決于黨組織及其負責人在學校中的地位和作用。選優(yōu)配強班子尤其是黨組織負責人，是提高高?；鶎臃?wù)型黨建工作質(zhì)量的重點。

高?；鶎臃?wù)型黨建品牌化建設(shè)有兩個需要我們關(guān)注的點，即服務(wù)型和品牌化。因此高校在進行黨建工作時，首先要明確它的服務(wù)性，即面向廣大師生，建立能夠有大面積覆蓋性的黨建工作體系。品牌化的建設(shè)是則保證黨建工作有質(zhì)量、有效率的一個必要條件，因為品牌總是承載著一個東西的文化、內(nèi)容、特征以及價值，那么通過品牌化所建立出來的工作必定是更有影響力的。高?？梢酝ㄟ^創(chuàng)新工作模式、構(gòu)建長效機制以及推進網(wǎng)絡(luò)體系這三個方面來實現(xiàn)黨建品牌化建設(shè)的目標。在新常態(tài)背景下，對各項工作的開展都提出了更高的要求，黨建作為一個國家發(fā)展進步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要從高校階段就抓起。那么為了能夠得到好的工作成果，品牌化建設(shè)必不可少。本文通過對新常態(tài)背景下高?；鶎臃?wù)型黨建品牌化建設(shè)內(nèi)涵、意義和實現(xiàn)路徑的分析，希望能夠?qū)ξ磥淼母咝｜h建工作提供一定的借鑒意義。