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把握地方資源開展有特色的少先隊尋訪活動

2019-01-11 13:19江蘇省無錫市東湖塘中心小學(xué)黃玉蘭王小可
少先隊研究 2019年6期
關(guān)鍵詞:發(fā)電廠少先隊西瓜

江蘇省無錫市東湖塘中心小學(xué) 黃玉蘭 王小可

紅領(lǐng)巾尋訪活動是近年來全國少工委大力倡導(dǎo)的少先隊實踐活動,是我們江蘇省少先隊堅持多年的品牌活動之一。大量的紅領(lǐng)巾尋訪活動案例證明,紅領(lǐng)巾尋訪活動也是實施少先隊體驗教育的良好載體。在家鄉(xiāng)經(jīng)濟飛速發(fā)展、地方資源不斷豐富完善的社會大背景下,如何把握家鄉(xiāng)教育資源,引領(lǐng)隊員開展具有地方特色的少先隊尋訪活動,一方面以生動、具體、形象的尋訪活動激發(fā)隊員愛國主義情感,讓愛國主義精神在隊員心中牢牢扎根、引導(dǎo)隊員熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,另一方面,又通過尋訪活動有效促進少先隊基礎(chǔ)建設(shè),尤其是以活動增強活動的組織主力軍——中隊的凝聚力、提升中隊生命力,這是當(dāng)前值得我們思考探討的熱點話題。

《少先隊改革方案》針對改革創(chuàng)新少先隊教育和活動方式,提出了“堅持形象化、情感化、榜樣化、行動化,以體驗教育為基本途徑,幫助少年兒童形成基礎(chǔ)的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)少年兒童好思想、好品行、好習(xí)慣”的要求。方案的要求是目前我們研究創(chuàng)新少先隊活動發(fā)展的思想指導(dǎo)和理論指導(dǎo)?;谶@個理論指導(dǎo),結(jié)合這兩年我們學(xué)校少先隊開展的“西瓜娃的尋訪”、“尋訪垃圾發(fā)電廠”等實踐活動,對把握地方資源開展有特色的尋訪活動這個話題,梳理并提出以下幾個供思考和實踐的策略:

策略一:關(guān)注家鄉(xiāng)特色,立足隊員需求

尋訪活動應(yīng)以隊員為主體,在引導(dǎo)關(guān)注家鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,家鄉(xiāng)最著名的物產(chǎn)的同時,要遵從他們內(nèi)心,立足隊員需求,他們才會真正感興趣。

我們學(xué)校所在的黃土塘是一個盛產(chǎn)西瓜的千年古村。中隊里很多孩子從小就在瓜田中長大,知道家鄉(xiāng)的西瓜遠近聞名,但是對于家鄉(xiāng)西瓜為何有名又了解不多,充滿疑惑。

我們指導(dǎo)相關(guān)輔導(dǎo)員明確全國少工委關(guān)于“紅領(lǐng)巾相約中國夢”和“勞動教育”的活動要求,讓輔導(dǎo)員把有關(guān)精神要求以合適的方式進行宣傳,引導(dǎo)少先隊員,讓隊員們大致了解,充分討論“與勞動有關(guān)的尋訪活動”可以怎么去找資源,怎么去設(shè)計。輔導(dǎo)員老師在引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,放手讓隊員自己去開展尋訪實踐,讓隊員走進真實的生活。隊員們自己分小隊開展尋訪,“西瓜籽”小隊實地考察“西聯(lián)瓜地”;“西瓜苗”小隊采訪“西瓜大王”蔣健康伯伯,跟蹤拍攝了“蔣伯伯的一天”;“西瓜花”小隊的隊員們主動采訪村委姚主任和身邊的長輩們,了解他們眼中看到的家鄉(xiāng)變化是怎么來的。在尋訪的基礎(chǔ)上,讓隊員自己繪制家鄉(xiāng)“西瓜經(jīng)濟”變化數(shù)據(jù)表等,從事實中了解到家鄉(xiāng)“西瓜經(jīng)濟”騰飛的答案:科學(xué)創(chuàng)新增品種,勤勞誠信鑄品質(zhì),團結(jié)合作樹品牌,而這一切,都來自于黨的政策支持和農(nóng)村基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的帶領(lǐng)。

尋訪活動結(jié)束后,隊員們認真開展“西瓜娃的成長夢”主題活動,展示尋訪所得,學(xué)習(xí)瓜農(nóng)精神,成立“西瓜中隊”,著力打造“西瓜娃”的中隊夢想家園:有向上的精神文化,有自己的種植園、有自己的品牌活動……經(jīng)歷了“開展尋訪活動,成立西瓜中隊”“學(xué)習(xí)瓜農(nóng)精神,提煉中隊文化”“開展特色活動,發(fā)揚中隊精神”三個階段的成長,通過“尋訪先行——交流展示——民主取名——學(xué)習(xí)榜樣——文化渲染——以評促行”等活動過程,將“西瓜娃”特色活動向高品質(zhì)推進,實現(xiàn)了從打造“品牌活動”走向了“品質(zhì)活動”的提升過程,激勵隊員學(xué)習(xí)弘揚家鄉(xiāng)“黃土塘瓜農(nóng)”精神,為家鄉(xiāng)自豪,為夢想加油,為譜寫強富美高江蘇發(fā)展新篇章時刻準備。

在這個尋訪活動中,我們注重從隊員的問題出發(fā),尊重隊員意愿,關(guān)注他們的需求。在隊員對西瓜原有認知的基礎(chǔ)上,依托地方資源,開展有特色的少先隊活動,讓隊員們經(jīng)歷情感的階梯成長,從好奇、自豪到熱愛,熱愛家鄉(xiāng)的情感油然而生。

策略二:緊扣時代脈搏,感受家鄉(xiāng)發(fā)展

中國進入了社會主義建設(shè)的騰飛新時期,經(jīng)濟、民生、文化等各個方面都在飛速發(fā)展。如何讓隊員的活動與躍動的時代脈搏同步,在家鄉(xiāng)發(fā)展的建設(shè)大潮中,感受新時代,了解新時代?去年,我們引領(lǐng)指導(dǎo)隊員尋訪身邊的農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的特色項目,如“紅豆一帶一路”“錫東垃圾發(fā)電廠”建設(shè)等,通過這些工業(yè)、高科技題材的建設(shè)項目尋訪,幫隊員打開發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)展的另一扇魅力之窗,深入理解農(nóng)村科技、經(jīng)濟發(fā)展的“進行曲”。

我們黃土塘村初建垃圾發(fā)電廠時,隊員的父母、長輩都為“垃圾發(fā)電廠”的重新開業(yè)而議論紛紛,充滿疑慮:垃圾發(fā)電廠會不會影響環(huán)境?會不會影響西瓜種植?產(chǎn)生的二噁英會不會超標致癌癥?當(dāng)然,也有家長覺得建垃圾發(fā)電廠是改革開放后社會發(fā)展的好事,需要大家支持。

在反對和支持這兩種聲音中,輔導(dǎo)員敏銳地抓住了困擾孩子們和父老鄉(xiāng)親的這個現(xiàn)實熱點問題,引導(dǎo)“西瓜中隊”又開展了一次“探秘錫東電廠”的尋訪之旅。隊員們走進電廠看《新華日報》,了解負責(zé)垃圾發(fā)電廠復(fù)工的鎮(zhèn)黨委書記向百姓表態(tài)“環(huán)保不達標,電廠不復(fù)工”的誠信諾言,組織全鎮(zhèn)村民去周圍電廠參觀的措施,最終打消大家的顧慮,實現(xiàn)建垃圾發(fā)電廠的群眾認同率達97.5%,并帶領(lǐng)村民共同構(gòu)建社會主義新農(nóng)村藍圖。

活動中,隊員們看到了黨員干部用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、用創(chuàng)造發(fā)展的理念,著力打造綠色美麗鄉(xiāng)村,造福一方百姓。隊員參觀垃圾發(fā)電廠,走進焚燒車間、操作車間,跟蹤垃圾運輸?shù)倪^程,看到了規(guī)范、整潔、高效、現(xiàn)代化的垃圾焚燒全過程。而且懂得了1000攝氏度的高溫焚燒垃圾,不可能產(chǎn)生二噁英。知道了垃圾運輸沒有一點散落或滴漏。這些垃圾發(fā)電新模式都取決于高新人才、高新科技的支撐。尋訪后,隊員們在中隊會上交流分享“探秘”所得、明白了政府的惠民措施,紛紛倡議環(huán)保要從自己垃圾分類做起。

把握時代脈搏,開展尋訪活動,讓隊員感受到家鄉(xiāng)環(huán)保走上了新時代的發(fā)展之路,作為新時代的隊員要緊跟時代車輪,向著“碧草藍天”的那方美好,向著充滿勃勃生機的明天不斷前行。

策略三:捕捉新聞實事,學(xué)習(xí)先進榜樣

生活中一些新聞實事,很多充滿了正能量。隊員們要善于捕捉,用上“尋訪”這把金鑰匙,走進先進人物,深入了解新聞事件,讓榜樣的力量感召隊員,從而厚植社會主義核心價值觀,成為社會主義建設(shè)者和接班人。

上學(xué)期寒假,“天降神兵”的故事一夜間傳遍大江南北,這位飛身救人的“無錫兵哥哥”王子昊曾是我校的少先隊員。為了增強隊員們的光榮感和組織歸屬感,感受新時代隊員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我校開展了“‘東小娃尋訪印記’之——禮敬新時代楷模王子昊”活動。

王子昊是中國人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅的一名戰(zhàn)士,他的事跡因為媒體宣傳,引起隊員們的熱烈關(guān)注。隊員們從監(jiān)控中了解王子昊哥哥在一個嬰孩學(xué)步車墜落的生死一瞬間,猶如神兵天降,將正在自動扶梯上翻滾的嬰孩救下,而后安靜地消失在人群之中,沒有留下姓名。他們?yōu)橥踝雨桓绺绲牧x舉而拍手稱贊,也被子昊哥哥照片和榮譽證書所吸引。子昊哥哥強健的身手,來源于勤學(xué)苦練,他每天要進行3~5公里的跑步基本訓(xùn)練,還有引體向上等各種體能訓(xùn)練。在回?zé)o錫休假前幾天他們連隊還進行了一年一次60公里的負重拉練。隊員們表示要向子昊哥哥看齊,認真學(xué)習(xí),關(guān)鍵時刻挺身而出,以后做一個對社會有用的人。

捕捉新聞實事,學(xué)習(xí)先進榜樣,記錄隊員成長的印記,更彰顯了新一代少先隊員的精神面貌。讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,心中有榜樣,從小事做起。

策略四:講述革命故事,傳承紅色基因

習(xí)近平總書記說過:一寸山河一寸土,一抷熱土一抷魂。我們要沿著革命先輩的足跡繼續(xù)前行,把紅色江山世世代代傳下去。革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識灌輸,又加強情感培育,使紅色基因滲透進血液、浸入心扉,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,沿著革命前輩的足跡繼續(xù)前行。

我們家鄉(xiāng)無錫錫東擁有豐富的紅色革命教育資源,像新四軍六師師部、江抗首捷紀念碑、姚桐斌故居……都是很好的尋訪資源,結(jié)合少先隊活動主題,我們帶領(lǐng)隊員們走進新四軍六師師部,開展“紅領(lǐng)巾尋訪強軍夢”主題活動。

六師師部的文字圖片記載了從1939年到1941新四軍六師在錫北地區(qū)開展艱苦卓絕的抗日斗爭的光輝歷史。葉飛將軍對新四軍這樣夸贊——“新四軍是抗日的鐵軍”。鐵軍,何以為鐵?隊員們在文字、圖片、遺物和老黨員的講述中找到了答案:新四軍在淪陷區(qū)挺起民族不屈的脊梁,“側(cè)著身子”維護統(tǒng)一戰(zhàn)線,戰(zhàn)場殺鬼子,戰(zhàn)后不擾民,鐵樣紀律贏得民心。隊員們倍受感動、鼓舞,他們表示要讓“鐵軍精神代代相傳”。隊員把尋訪的收獲傳遞給身邊的小伙伴,宣傳學(xué)習(xí)鐵軍精神,從小樹立愛軍、擁軍、強軍的志向。

此次紅色遺址尋訪活動,生動、具體、準確、有效地向孩子們展現(xiàn)了黨的光榮歷史,對少先兒童進行政治啟蒙。堅持開展這樣的尋訪活動,可以讓民族文化基因、紅色革命基因,根脈不斷,逐步讓愛國主義精神在隊員心中牢牢扎根。

我們將繼續(xù)關(guān)注天時、地利、人和綜合因素,立足地方資源,把握時代契機,關(guān)注成長需求,融合多種策略,開展好有特色的尋訪實踐活動。我們也努力在活動中,按照習(xí)近平總書記的要求,落實好少先隊的主責(zé)主業(yè),培養(yǎng)好社會主義建設(shè)者和接班人。

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