安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng) 郁培林

少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校落實(shí)立德樹人教育目標(biāo)的重要內(nèi)容。如果沒有小學(xué)階段在學(xué)校教育中自覺的思想引領(lǐng)，就不可能培養(yǎng)出具有良好政治意識(shí)、符合國(guó)家和時(shí)代發(fā)展要求的合格公民。近年來，在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校主動(dòng)尋求安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的智力支持，特聘全國(guó)少先隊(duì)名師工作室主持人辛治洋教授為校長(zhǎng)助理，充分依靠學(xué)校大隊(duì)和骨干中隊(duì)輔導(dǎo)員組建專家團(tuán)隊(duì)，協(xié)同創(chuàng)新，認(rèn)真設(shè)計(jì)、規(guī)劃并扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，以思想引導(dǎo)為靈魂，堅(jiān)持開展組織教育、自主教育和實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的工作成效。

一、 完善工作機(jī)制，讓少先隊(duì)工作有條件，有陣地，有平臺(tái)，強(qiáng)保障。

2011年，我校南遷至新校后，就明確了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組作為學(xué)校少先隊(duì)工作管理機(jī)構(gòu)，實(shí)施對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。2017年，又根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》的要求，成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、大中隊(duì)輔導(dǎo)員和志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表等參加的學(xué)校少工委。為了把少先隊(duì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校抓住新校建設(shè)的契機(jī)，強(qiáng)化并不斷完善了少先隊(duì)工作的條件、陣地、平臺(tái)和保障。學(xué)校每學(xué)年召開一次少先隊(duì)代表大會(huì)，少先隊(duì)員代表征集隊(duì)員意見建議，向大會(huì)提交紅領(lǐng)巾小心愿、小建議，實(shí)行民主選舉，定期輪換，培養(yǎng)骨干。學(xué)校不斷完善少先隊(duì)基本組織制度，規(guī)范基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)，加強(qiáng)少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。秉持我校生本教育的理念，近年，我校讓少先隊(duì)員參與建設(shè)和管理的教育陣地和平臺(tái)有：少先隊(duì)規(guī)范隊(duì)室、隊(duì)角、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、光榮榜、紅領(lǐng)巾信箱、班級(jí)黑板報(bào)、曉荷廣播站、曉荷電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)生藝術(shù)展館等。與此同時(shí)，我校還與市消防支隊(duì)、交警大隊(duì)和解放軍高炮旅等合作共建校外實(shí)踐體驗(yàn)基地；與社會(huì)公益機(jī)構(gòu)“愛鄰工社”和手拉手扶貧學(xué)校安慶宿松縣光榮小學(xué)共建公益活動(dòng)基地。此外，學(xué)校還把王稼祥紀(jì)念園、神山革命烈士紀(jì)念園、蕪湖博物館、蕪湖好人館等作為愛國(guó)主義教育基地。這些條件、陣地及平臺(tái)建設(shè)，為我校少先隊(duì)開展各類教育活動(dòng)提供了常態(tài)化的和強(qiáng)有力的支持，同時(shí)構(gòu)成了學(xué)校對(duì)少年兒童進(jìn)行思想引領(lǐng)和情感體驗(yàn)的重要途徑和基本工作方式。

二、 構(gòu)建課程體系，讓少先隊(duì)工作有目標(biāo)，有方案，有內(nèi)容，成序列。

學(xué)校教育，課程是核心。根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》和全國(guó)少工委《關(guān)于推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的通知》，2013年，我校就積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)課表工作。為此，學(xué)校專門申請(qǐng)了省級(jí)課題《少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)課表的實(shí)踐研究》，此課題被確定為2014年安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目。經(jīng)過三年的研究與實(shí)踐，達(dá)到了預(yù)期的研究和工作目標(biāo)，即少先隊(duì)中隊(duì)必修課順利進(jìn)課表。我們把《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中的“學(xué)會(huì)感恩”“榜樣力量”和“民主參與”等9個(gè)主題納入到中隊(duì)必修課體系之中。同時(shí)，擴(kuò)展了“行規(guī)養(yǎng)成教育”和“安全教育”兩個(gè)主題?；趨^(qū)別年級(jí)層次實(shí)施不同教育主題的教育思想，我們完成了16個(gè)主題下的六個(gè)年級(jí)共96篇活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，并在校內(nèi)進(jìn)行一輪完整的實(shí)踐探索，并根據(jù)具體的實(shí)踐情況，作出了相應(yīng)的完善工作，最終形成了42萬(wàn)字的《“少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)課表”活動(dòng)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文集》等成果，作為我校中隊(duì)輔導(dǎo)員平時(shí)在“課表”里實(shí)施教育的重要參考。與此同時(shí)，學(xué)校規(guī)定每周三上午第四節(jié)為班隊(duì)會(huì)，分年級(jí)實(shí)施有統(tǒng)一主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。大隊(duì)層面，學(xué)校還進(jìn)一步完善了大隊(duì)必修課“國(guó)旗下講話”的方式方法，將過去單一的“講話”形式，轉(zhuǎn)型升級(jí)為“講+演”等形式，既講又演、且歌且舞，受到了學(xué)生的歡迎，實(shí)實(shí)在在地提升了大隊(duì)必修課的教育品質(zhì)。這一系列舉措，有力地推動(dòng)了少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)入課表。

三、 開展特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作有方向，有溫度，有童趣，重實(shí)效。

理想信念教育和核心價(jià)值觀的培育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓教育于活動(dòng)之中，教育才會(huì)有成效。多年來，我校充分依靠學(xué)校德育室、大隊(duì)部和中隊(duì)輔導(dǎo)員等管理和教育力量，在少先隊(duì)員中開展一系列主題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩、獨(dú)具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，形成堅(jiān)定信念，提升綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要和獨(dú)特的作用。

多年來，我校一以貫之開展的“我為紅領(lǐng)巾添光彩”“向習(xí)爺爺說句心里話”“紅領(lǐng)巾心向黨”等活動(dòng)，就是要在少先隊(duì)員們幼小的心靈中培育愛黨愛隊(duì)的美好種子。

多年來，學(xué)校精心策劃并認(rèn)真組織了經(jīng)典系列誦讀、紅領(lǐng)巾“小創(chuàng)客”、紅領(lǐng)巾“小書蟲”、六一趣味游園、慶元旦班級(jí)聯(lián)歡、生肖郵票設(shè)計(jì)大賽、無動(dòng)力小車比賽、科幻畫比賽、藝術(shù)作品展、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類社團(tuán)活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅提升了綜合素質(zhì)，而且也收獲了豐富的情感體驗(yàn)。

小商品交易會(huì)是我校為孩子們精心打造的旨在培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、真誠(chéng)友善交往等包含多重教育意涵的品牌活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)我們堅(jiān)持了18年。近年，我們又豐富活動(dòng)的內(nèi)容，將過去單純的小商品的折價(jià)買賣擴(kuò)展為學(xué)生義賣、義捐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感和愛心。

實(shí)施“情暖童心”工程，開展“新生入學(xué)式”、“我為弟弟妹妹系上紅領(lǐng)巾”“向夢(mèng)想啟航——畢業(yè)典禮”等系列活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)谶@些活動(dòng)中體驗(yàn)到激動(dòng)、喜悅、感恩、離別、不舍等各種美好的情感，收獲真情和友誼，為他們成長(zhǎng)過程的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)打下靚麗底色，努力創(chuàng)造屬于孩子們的幸福童年。

為了讓孩子成長(zhǎng)得更好，學(xué)校支持鼓勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽實(shí)施少先隊(duì)工作創(chuàng)新，各中隊(duì)積極參與“動(dòng)感中隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批特色中隊(duì)，例如：“滿天星閱讀中隊(duì)”“小書蟲中隊(duì)”“小健將中隊(duì)”“日行一善中隊(duì)”等。其中，我校的四（1）中隊(duì)在輔導(dǎo)員王立蓉的指導(dǎo)下，開展了“榜樣在身邊”“我是最棒的小主人”“我是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”等一系列活動(dòng)，教育成效凸顯，被授予“全國(guó)動(dòng)感中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

多年來，我校涌現(xiàn)出了宋玲、李靜等一批優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，他們?cè)诟髯缘闹嘘?duì)開展“愛心銀行”和“道德銀行”等特色活動(dòng)，建立少先隊(duì)員成長(zhǎng)檔案，創(chuàng)新推廣紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)麦w系，在培養(yǎng)孩子的愛心和社會(huì)責(zé)任感以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面，起到了積極的促進(jìn)作用。“愛心銀行”活動(dòng)還受到了市、省和國(guó)家媒體《中國(guó)教育報(bào)》的關(guān)注。

學(xué)校激發(fā)調(diào)動(dòng)和支持各中隊(duì)家委會(huì)實(shí)施豐富多彩的校外體驗(yàn)課程，也是我校少先隊(duì)教育的一大亮色。例如，2016屆中隊(duì)在輔導(dǎo)員胡玲的帶領(lǐng)下，充分依靠家委會(huì)開展中隊(duì)和小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谛Ａ觊g開展了“走進(jìn)軍營(yíng)”“愛入深山”“國(guó)慶千人誦讀——為中華崛起而讀書”等幾十次有特色的集體活動(dòng)。這樣的中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)不僅促進(jìn)了孩子們彼此之間的交往，更使他們獲得了探求新知、開闊眼界、啟迪智慧、涵養(yǎng)生命、純凈心靈、與同伴共成長(zhǎng)的意義。

對(duì)于這些有方向、有溫度也有童趣的活動(dòng)，我校的少先隊(duì)員們都樂意參與其中，在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)自我教育和生命成長(zhǎng)的價(jià)值。

為了讓孩子成長(zhǎng)得更好，家委會(huì)在校外積極開發(fā)區(qū)域內(nèi)和區(qū)域周邊的教育資源，設(shè)計(jì)和組織好符合兒童成長(zhǎng)需要的特色主題活動(dòng)，可以與學(xué)校教育相輔相成，和諧共振。家長(zhǎng)在實(shí)施家庭教育中，要自覺摒棄過于看重分?jǐn)?shù)的教育觀念，要真正樹立起“成人教育”比“成才教育”更為重要的教育觀，把愛心的養(yǎng)育、社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)和核心價(jià)值觀的引導(dǎo)放在家庭教育最重要的位置，補(bǔ)齊家庭教育一向只重視智育而輕忽德育、美育、體育和勞動(dòng)教育的短板，為孩子的成長(zhǎng)插上可以飛得更高、更遠(yuǎn)的翅膀。