楊 魯

“國家”和“祖國”兩個詞，在日常生活中耳熟能詳，它們與軍隊和軍人更是密不可分。軍隊的基本職能就是鞏固政權(quán)，維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，抵抗外敵入侵等。同樣，軍人從穿著軍服的第一天起，就意味著按照國家法律規(guī)定，義不容辭地肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的神圣職責(zé)。因此，在軍事統(tǒng)帥的題詞、講話中，在軍事法律法規(guī)的條文里，在軍事報刊的字里行間，在軍事歌曲的詞句之中……這兩個詞的使用頻率都很高。據(jù)專業(yè)統(tǒng)計，在1956～2014年近60年的《解放軍報》中，使用最多的前1000個詞里，“國家”和“祖國”都居前列。那么，兩者究竟有哪些異同呢？

從詞源上看。根據(jù)《辭源》之述，“國家”是“階級壓迫的工具，指實施統(tǒng)治的組織。古代諸侯稱國，大夫稱家。也以國家為國之通稱”。而“祖國”為“祖籍所在之國?！裰缸约旱膰覟樽鎳薄?/p>

從語形上看。“國家”和“祖國”都是合成詞。其中，“國家”由兩個不同的詞根，即“國”和“家”構(gòu)成，屬于合成詞中的聯(lián)合型詞，且這兩個詞根組合成詞后，只有一個詞根的意義，即“國”的意義在起作用，另一個詞根“家”的意義則逐漸消失。而“祖國”也由兩個不同的詞根，即“祖”和“國”構(gòu)成，屬于合成詞中的偏正型詞，即前一詞根“祖”，修飾、限制后一詞根“國”。另外，從語法屬性上看，“國家”和“祖國”都是名詞。

從語義上看?！皣摇焙汀白鎳本小皣边@一詞根。而“國”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的第一個語義為“國家”，并用“國內(nèi)”和“祖國”舉例說明。因此，在這一層面上可以說，兩者都有“國”之語義。不同之處在于：“國家”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有兩義：“①階級統(tǒng)治的工具，同時兼有社會管理的職能。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)，它隨著階級的產(chǎn)生而產(chǎn)生，也將隨著階級的消滅而自行消亡。②指一個國家的整個區(qū)域。”“國家”在《法律辭典》的解釋為“社會發(fā)展一定歷史階段上產(chǎn)生的政治組織形式”。而“祖國”在《現(xiàn)代漢語詞典》中只有一義，即“自己的國家”。從“祖”具有“祖宗”之義講，“祖國”也可以理解為祖先開辟的生存之地。由此可見，“國家”是兼具政治、法律、地理意義的名詞，而由于人們對自己國家的感情，使“祖國”較“國家”更具文化意義和感情色彩。比如，在中文語境中，錦繡的河山、悠久的歷史、燦爛的文化……都會增進(jìn)中華兒女對偉大祖國的感情，以至于人們總是把“祖國”比作母親，而軍人也因此會燃起為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國獻(xiàn)出一切的壯志豪情。

從語用上看?！皣摇钡氖褂妙l次比“祖國”高。

以《中華人民共和國國防法》對兩者的使用為例。在該法條文中，“國家”使用頻率比“祖國”使用頻率要高很多。在具體法條中，“國家”的使用頻次為64次，如“國家獨立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防，實行積極防御戰(zhàn)略，堅持全民自衛(wèi)原則”“國家通過開展國防教育，使公民增強(qiáng)國防觀念、掌握國防知識、發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，自覺履行國防義務(wù)”等等。而“祖國”的使用頻次僅為4次：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)?！薄爸腥A人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務(wù)是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動，參加國家建設(shè)事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)?！薄艾F(xiàn)役軍人必須忠于祖國，履行職責(zé)，英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，捍衛(wèi)祖國的安全、榮譽(yù)和利益?！?/p>

以《軍語》對兩者的使用為例。在2011年版《中國人民解放軍軍語》中，“國家”也比“祖國”的使用頻率要高。有7個詞目名稱包含“國家”，如“國家安全”“國家防空體系”“國家軍用標(biāo)準(zhǔn)”等。有385個詞目釋文中涉及“國家”，如“國防”的定義為“國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化、教育等方面的活動。是國家生存與發(fā)展的安全保障”。而“祖國”，在詞目名稱中沒有涉及，在詞目釋文中也只有“立功創(chuàng)?！薄皭蹏瞰I(xiàn)教育”“烈士”“社會主義榮辱觀教育”“軍地兩用人才”5條涉及，且都在“軍隊政治工作”類目。如“愛國奉獻(xiàn)教育”的詞目釋文為“中國人民解放軍開展的以熱愛祖國、忠于祖國、保衛(wèi)祖國，獻(xiàn)身國防與軍隊建設(shè)事業(yè)為主要內(nèi)容的教育”。

以《解放軍報》對兩者的使用為例。同樣，“國家”比“祖國”的使用頻次要高很多。以《解放軍報》2000～2014年詞頻統(tǒng)計表為例，“國家”的使用頻次為137248次，而“祖國”的使用頻次為30171次，前者是后者的4.5倍強(qiáng)。

但是，在具有感情色彩的特殊語境中，“祖國”的作用就凸顯出來。

比如，1953年8月10日，毛澤東主席欣然為中國人民解放軍公安部隊首屆功臣模范代表會議題詞：“提高警惕，保衛(wèi)祖國?！北热纾?014年1月26日的新聞：馬年春節(jié)來臨之際，習(xí)近平主席專程來到內(nèi)蒙古軍區(qū)邊防某部，走巡邏線路，登觀察哨所，進(jìn)連隊班排，親切看望慰問戍邊官兵，代表黨中央、國務(wù)院、中央軍委，向在祖國邊海防堅守戰(zhàn)斗崗位的全體指戰(zhàn)員致以誠摯問候，向解放軍和武警官兵、民兵預(yù)備役人員致以新春祝福。比如，由著名詞作家閻肅作詞的《我愛祖國的藍(lán)天》，是一首豪情萬丈、氣勢如虹的愛國軍旅歌曲。

再比如，2016年11月12日，空軍殲-10飛行員余旭在飛行訓(xùn)練中不幸犧牲后，空軍新聞發(fā)言人在痛惜哀悼的同時，表示“空軍要繼續(xù)堅持從難從嚴(yán)訓(xùn)練，忠實履行使命責(zé)任，不負(fù)祖國和人民對空軍的期望”。又比如，2017年4月27日的新聞：突破和驗證了空間站貨物運輸、推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù)，標(biāo)志著我國載人航天工程第二步勝利完成的“天舟一號”飛行任務(wù)圓滿成功后，中共中央、國務(wù)院、中央軍委專門發(fā)出賀電，向參加該任務(wù)的全體科技工作者、干部職工、解放軍指戰(zhàn)員表示熱烈的祝賀和親切的慰問，并提出“祖國和人民感謝你們！”

綜上所述，只有正確領(lǐng)悟“國家”和“祖國”詞義的內(nèi)涵特性和語境特點，使用時才能把它們表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明、生動，對于增強(qiáng)全民的國家認(rèn)同感和祖國親近感，必將產(chǎn)生良好的宣傳效應(yīng)。