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如何有效地開展校園足球運動的探析

2018-12-27 02:04雷強
課程教育研究 2018年47期
關(guān)鍵詞:解決方法存在問題

雷強

【摘要】文章主要針對如何有效地開展校園足球運動進行分析,結(jié)合當(dāng)下體育教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀為根據(jù),從校園足球運動開展中遇到的問題、有效地開展校園足球運動的方法等方面進行深入研究與探索,主要目的在于更好的實現(xiàn)校園足球運動的發(fā)展與進步。

【關(guān)鍵詞】校園足球運動 存在問題 解決方法

【中圖分類號】G807;G843 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)47-0190-02

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,市場經(jīng)濟環(huán)境和社會生活環(huán)境都發(fā)生了較大的改變,隨著新課改的實施,對學(xué)生的身體健康水平提出了更高的要求。鑒于我國足球運動開展的現(xiàn)實狀況,體育教學(xué)中關(guān)于足球運動的教學(xué)受到了人們越來越多的重視。在政府出臺有關(guān)足球發(fā)展的各項政策中,進一步將校園足球運動推到了新的高度。

1.校園足球運動開展中遇到的問題

1.1開展校園足球活動認(rèn)知問題

足球運動作為世界第一運動擁有其獨特的魅力與高強度的對抗性,正是由于其對抗競技性較強,大多數(shù)學(xué)校害怕學(xué)生在進行足球運動中受傷,并因為開展校園足球運動致使學(xué)生成績下降,進一步致使開展校園足球活動受到阻礙。同時在傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響下,體育教學(xué)在一定程度上不被重視,進一步阻礙了校園足球運動的開展。

1.2投入資金相對較少

在相關(guān)因素的影響下,各院校對于開展校園足球運動的資金相對較少。通過政府部門的相關(guān)調(diào)查顯示,參與校園足球運動的學(xué)生只能分得30元左右的資金。在開展校園足球活動呼聲越來越高的情況下,其投入的資金卻一直存在相應(yīng)的問題,足球運動場地設(shè)備不夠完善,師資隊伍存在問題等,都使得開展校園足球運動受到阻礙。

2.有效地開展校園足球運動的方法

2.1提高資金的投入

各院校應(yīng)該通過科學(xué)的方法提高開展校園足球運動的資金投入,對足球運動場地進行建設(shè)與完善。讓學(xué)生在參與校園足球運動期間可以有充足的足球場地進行運動,同時還應(yīng)該提高各足球場地的使用情況。利用足球運動自身的魅力,鼓勵學(xué)生對足球運動進行觀看,可以在一定程度上提高學(xué)生參與足球運動的積極性。在對足球場地進行建設(shè)過程中,還應(yīng)該根據(jù)相關(guān)的方法對其場地建設(shè)進行科學(xué)的規(guī)劃,讓學(xué)生更好的進行足球運動訓(xùn)練與觀看比賽。以此同時各個學(xué)校教師應(yīng)該加大宣傳的力度,可以利用校企合作教學(xué)方式進行相應(yīng)的資金投入保障,有效地開展校園足球運動。

2.2制定管理體系,提高組織賽制

為了有效地開展校園足球運動,各學(xué)校管理人員在對足球的發(fā)展方向進行重視的同時,還應(yīng)該利用科學(xué)的方法整合自身的教學(xué)資源,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。根據(jù)校園足球運動開展的實際情況,對相關(guān)的足球賽事進行組織與引導(dǎo),并制定合理的管理體系。同時學(xué)校利用課余時間積極的舉行各種足球運動賽事,在一定程度上提高學(xué)生參與校園足球活動的積極性。通過管理體系讓相關(guān)的足球運動賽事具有更強的公正性與合理性。并在足球競賽期間設(shè)立較為專業(yè)的評估制度,使得相關(guān)足球運動賽事可以更加良好的進行。

3.開展校園足球的途徑

3.1建設(shè)足球場并配齊場地訓(xùn)練設(shè)施

這是保證校園足球活動和校隊日常訓(xùn)練開展的重要保證。學(xué)校要從訓(xùn)練時間、教練、經(jīng)費保障等方面對足球活動給予大力支持,為其普及創(chuàng)造良好的運動環(huán)境。同時,在學(xué)生中灌輸快樂足球的理念,保證所有在校學(xué)生每周有一節(jié)足球?qū)iT課程或不少于一小時的足球活動時間,讓學(xué)生充分接觸到足球運動,培養(yǎng)足球興趣。

3.2把校園足球納入學(xué)校體育課程管理

將校園足球納入學(xué)校的體育課程,排入學(xué)生的體育課表,注重提升學(xué)生的足球品位和體育修養(yǎng)。例如:在足球技術(shù)、戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和比賽中,一方面要倡導(dǎo)和發(fā)揚團結(jié)拼搏、努力進取、集體合作的精神品質(zhì),另一方面要嚴(yán)格遵守足球比賽的規(guī)則,做到文明踢球,杜絕拉人、撞擊對手等不文明的行為。

4.校園足球訓(xùn)練必須符合青少年身心發(fā)展的規(guī)律

很多校園足球教練員都接受過專業(yè)的足球知識技能技巧培訓(xùn)學(xué)習(xí),也知道青少年在不同年齡段表現(xiàn)出的不同特點和反應(yīng),但在實踐操作中有時難免會有所偏離,產(chǎn)生急功近利的思想,一味地想出成績,違反運動規(guī)律開展訓(xùn)練。目前在培養(yǎng)青少年足球人才方面,很多教練員都陷入了一個誤區(qū):從小接受專業(yè)的足球訓(xùn)練,就一定能夠培養(yǎng)出最優(yōu)秀的足球人才。這樣的想法和做法并不正確,而且違背了青少年的成長規(guī)律,嚴(yán)重影響孩子的健康成長。

綜上所述,隨著我國新型市場經(jīng)濟環(huán)境的形成與新課改的實施,對學(xué)生的身體健康水平要求越來越高。有效地開展校園足球運動在提高學(xué)生身體健康水平的同時,可以更好地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,使學(xué)生更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境和社會環(huán)境,更好地為社會和國家服務(wù),做一個健康合格的建設(shè)者和接班人。

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