李道富

學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，成功的校長既精于統(tǒng)籌謀劃、宏觀調(diào)控，又善于“吹拉彈唱”，講究工作藝術(shù)。所謂吹拉彈唱，泛指吹奏、拉弦和彈撥樂器以及歌唱等技藝，這是從事藝術(shù)的人應(yīng)該具備的一些表演技能。校長的“吹拉彈唱”，卻不是表演型的，而是實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)注意的立場、觀點(diǎn)、方式和方法。

敢于“吹”。“吹”就是宣傳引導(dǎo)鼓動。校長是學(xué)校決策者、領(lǐng)導(dǎo)者，要理直氣壯地向教師宣傳教育方針政策，宣講學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，解讀規(guī)章制度，明確紀(jì)律規(guī)矩，提出工作要求。敢“吹”哨，主動引領(lǐng)和指導(dǎo)，為教師工作加油鼓勁，形成“聽我喊、向我看、跟我上”干事創(chuàng)業(yè)的良好局面；敢“吹”風(fēng)，對存在的有違師德建設(shè)和教學(xué)不規(guī)范行為及時(shí)亮黃牌，閃“紅燈”，批評一針見血，處理不打和牌，不搞下不為例，常提醒，促警醒。要通過告知書、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)和微信、流動字幕等載體彰顯學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，公開相關(guān)政策要求，展現(xiàn)學(xué)校所取得的成績，形成凝心聚力、積極進(jìn)取的輿論氛圍。

樂于“拉”?！袄本褪菧贤▍f(xié)調(diào)幫助。校長要經(jīng)常深入教師中間，和教師打成一片，尊重教師的民主權(quán)利，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師自覺自愿參與民主決策。通過召開教代會、座談會、個(gè)別談心和問卷調(diào)查等途徑，面對面交流、“拉家常”，傾聽心聲，對工作中的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)問題的看法。邀請學(xué)生家長、人大代表、政協(xié)委員以及社會有識之士到學(xué)校走走、坐坐，虛心征求他們對學(xué)校工作的意見和建議，協(xié)調(diào)關(guān)系，增進(jìn)了解，集思廣益，為學(xué)校發(fā)展提供智力支持?！袄边€體現(xiàn)在對思想上有懈怠、工作上相對滯后的老師，對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，要主動“拉”一把，提供必要和真誠的幫助，實(shí)現(xiàn)和諧共進(jìn)。

精于“彈”。“彈”就是抓重點(diǎn)彈鋼琴。“上面千條線，下面一根針”，校長必須運(yùn)用辯證思維，全面之中分主次、有重點(diǎn)，區(qū)別輕重緩急，避免眉毛胡子一把抓，亂彈琴。以重點(diǎn)工作為抓手，主動作為、積極履責(zé)、講究實(shí)效。在明確各部門任務(wù)要求的同時(shí)，著重加強(qiáng)工作過程的督查考核，對前期完成的工作實(shí)施“回頭看”舉措，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改問題，確保不遺漏，使管理工作有序推進(jìn)，各項(xiàng)要求落到實(shí)處?！皬棥?，還要求校長經(jīng)常彈去思想灰塵，讓自己潔身自好，一身坦蕩；彈去徇私舞弊灰塵，讓自己干凈做事；彈去私有雜念、心理失衡灰塵，讓自己守住底線、從容自如，以自己完善的人格魅力去影響和感召師生。

善于“唱”?！俺本褪悄蹅鬟f正能量。校長要注意挖掘培養(yǎng)、大力推介在質(zhì)量提升、關(guān)愛學(xué)生、科研有為等方面的教師先進(jìn)典型，樹立發(fā)展標(biāo)桿，唱響主旋律、正氣歌，弘揚(yáng)校園精神。創(chuàng)新教育方式，拓展活動廣度，激活有效載體，開展“講教育故事，抒教育情懷，亮教師風(fēng)采”、優(yōu)秀師德標(biāo)兵評選等活動，強(qiáng)化教師理想信念教育，增添“鈣”質(zhì)，樹立精神支柱；豐富有大德、有真情、有底氣的核心價(jià)值觀宣傳教育。信息化時(shí)代，新聞媒體也是重要資源，校長要善于借助其為學(xué)校發(fā)展造勢助力，多唱“贊歌”，傳遞正能量，及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切，消除負(fù)面影響，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

【作者單位：東臺市梁垛小學(xué) 江蘇】