本刊記者 左秀芳

男兒當(dāng)自強(qiáng)

從小練一筆好字

輪滑比賽開始啦

我是小小鋼琴家

7月5日下午，張家口市懷安縣柴溝堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“社團(tuán)活動(dòng)開放日暨成果展示”活動(dòng)。張家口市教育局、懷安縣教育局負(fù)責(zé)人及全縣中小學(xué)校長(zhǎng)共117人來校參觀。輪滑、跆拳道、鋼琴等各類社團(tuán)紛紛亮相。孩子們的精彩表現(xiàn)，贏得了來賓的高度贊譽(yù)。

多樣社團(tuán)豐富第二課堂

看到孩子們快樂地投入社團(tuán)活動(dòng)，校長(zhǎng)郝明非常自豪。他介紹說，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，柴溝堡實(shí)小借鑒首都師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天津市武清區(qū)楊村八小的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組建了舞蹈、合唱、寫作、圍棋、器樂等20個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

其中，圍棋社團(tuán)規(guī)模比較大，有60多名學(xué)生參加，由懷安縣圍棋業(yè)余四段楊永江老師授課。圍棋社團(tuán)的孩子們，勝不驕、敗不餒，在活動(dòng)中增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和依靠團(tuán)隊(duì)力量的意識(shí)，也鍛煉了自律、自控的心理素質(zhì)。

在親子種植園區(qū)，糧食作物、瓜果蔬菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛。從發(fā)芽到開花結(jié)果，孩子們一步步記錄下植物的生長(zhǎng)過程。老師們把這些資料編輯成《校園植物成長(zhǎng)記》，讓其他同學(xué)也可以從中見證植物的成長(zhǎng)。

科技含量較高的機(jī)器人社團(tuán)，6月份參加了張家口市科協(xié)、市教育局組織的FLL機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。前不久，學(xué)校被中國(guó)科協(xié)、教育部等部門評(píng)為“全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)特色學(xué)?！薄Ｎ璧干鐖F(tuán)編排的舞蹈《金牛呈祥》，在市藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng)。

科普活動(dòng)激發(fā)探究興趣

5月19日全國(guó)科技活動(dòng)周期間，柴溝堡實(shí)小10名學(xué)生代表在老師的帶領(lǐng)下赴京參觀學(xué)習(xí)。師生興致勃勃地參觀了中國(guó)科學(xué)院國(guó)家納米中心、中國(guó)工程院及軍事博物館。

在“京津冀科普大講堂”活動(dòng)中，中國(guó)工程院的專家為孩子們帶來一場(chǎng)神奇的“尋找DNA之旅”，教授學(xué)生如何制作并保存自己的DNA。在科技周活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)家納米科學(xué)中心任紅軒教授為學(xué)生展示了納米科技最前沿的“納米工作坊”便攜科普教具。孩子們親身體驗(yàn)了科技發(fā)展帶來的社會(huì)進(jìn)步。

為了激發(fā)學(xué)生的探究興趣，學(xué)校邀請(qǐng)張家口市科技館副館長(zhǎng)馬志斌和市機(jī)器人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李少杰來校，開展航模知識(shí)講座、青少年機(jī)器人競(jìng)賽講座。邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)林業(yè)專家來校，為學(xué)生講授植物的辨別方法，識(shí)別校園內(nèi)的24種樹木和16種花卉，并為每一種樹木和花卉制作標(biāo)牌。組織全體學(xué)生參觀本校的“百種植物親子種植園”，識(shí)別當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物和蔬菜瓜果。邀請(qǐng)張家口市科協(xié)和市無線電管理局來校，開展慶“六一”無線電科普知識(shí)講座，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)無線電測(cè)向定位的方法和技巧。

假期實(shí)踐捕捉家鄉(xiāng)之美

寒假期間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了多樣的“假期實(shí)踐體驗(yàn)計(jì)劃”，比如，動(dòng)口動(dòng)手實(shí)踐類作業(yè)“讀一讀”“看一看”“寫一寫”“拍一拍”，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，過一個(gè)有意義的假期。學(xué)校積極響應(yīng)省教育廳開展的中小學(xué)生“我的多彩假期——最美家鄉(xiāng)”寒假攝影大賽，鼓勵(lì)學(xué)生用多元視角觀察體驗(yàn)家鄉(xiāng)生活，透過鏡頭捕捉家鄉(xiāng)生活的精彩瞬間，閱讀家鄉(xiāng)的自然、人文風(fēng)景。

假期結(jié)束后，孩子們收獲滿滿：《家鄉(xiāng)的窯洞》《大鏡門》《河灘的冬天》《紅紅火火鬧元宵》《南山之側(cè)，圍棋之鄉(xiāng)》……全校共上交攝影作品300多幅。這些作品中，孩子們以獨(dú)具匠心的視角，充分展現(xiàn)出家鄉(xiāng)的獨(dú)特之美。

特色假期作業(yè)促進(jìn)了學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，相互交流。孩子們通過攝影及后期制作，獲得了進(jìn)步的動(dòng)力，在實(shí)踐和體驗(yàn)中感受到成長(zhǎng)的快樂，更加熱愛自己美麗的家鄉(xiāng)。