張 燕

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全民健身視域下高校開(kāi)展羽毛球運(yùn)動(dòng)價(jià)值探析

張 燕

（四川農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院，四川 雅安 625014）

對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、高校羽毛球課程開(kāi)設(shè)等情況進(jìn)行研究，以全民健身為切入點(diǎn)，分析全民健身視域下羽毛球在高校開(kāi)展中的價(jià)值，旨在為進(jìn)一步發(fā)揮羽毛球在高校開(kāi)展的健身價(jià)值提供參考，促進(jìn)全民健身下羽毛球運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展。

全民健身；高校；羽毛球運(yùn)動(dòng)；價(jià)值

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)備受男女老少青睞的競(jìng)技健身運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也為廣大高校大學(xué)生所喜愛(ài)，其不受年齡、性別限制，安全性高、可操作性高、娛樂(lè)性強(qiáng)、觀賞性強(qiáng)、靈活性強(qiáng)等特點(diǎn)，逐漸成為全民增強(qiáng)體質(zhì)、健康身體的良好方式。1995年國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全民健身計(jì)劃綱要》中指出：“推廣簡(jiǎn)便易行的和適合不同年齡、性別、職業(yè)特點(diǎn)和體質(zhì)狀況的體育健身方法”，這不僅有利于羽毛球在全民健身中更好的推廣，而且有利于對(duì)全民健身進(jìn)行正確導(dǎo)向。俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，大學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力繁重，課余活動(dòng)單一，很多人都處于“亞健康”狀態(tài)。全民健身背景下國(guó)家高度重視青少年體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，高考體制改革，將體育學(xué)科納入高考等政策是增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)的有效途徑之一。因此，羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)于大學(xué)生而言是一項(xiàng)具有吸引力的體育項(xiàng)目，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

1 全民健身視域下羽毛球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

1.1 普及性全民健身運(yùn)動(dòng)

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)男女老少皆可參與的全身性健身運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作基礎(chǔ)且簡(jiǎn)便易學(xué)。羽毛球運(yùn)動(dòng)能夠全面鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，適合廣大人群，具有廣泛群眾基礎(chǔ)，深受群眾喜愛(ài)且普及度很高。羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作需要人體多個(gè)部位關(guān)機(jī)參加，例如揮拍、轉(zhuǎn)體、起跳、防守進(jìn)攻等動(dòng)作需要身體各部位協(xié)調(diào)運(yùn)作，這將促進(jìn)全身血液循環(huán)，還可提高人體協(xié)調(diào)性、靈敏性，也可以使人身心放松。

1.2 可操作性強(qiáng)

羽毛球運(yùn)動(dòng)屬于隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目，其不受年齡、性別、限制，場(chǎng)地自由，可室內(nèi)室外靈活開(kāi)展。羽毛球場(chǎng)地可隨意選擇小區(qū)空地、操場(chǎng)、球館等，其可組織單打、雙打等形式，靈活多樣便于操作。

1.3 觀賞性強(qiáng)

羽毛球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目，其本身具有競(jìng)技觀賞性。運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上變換步伐、快速擊球和隔網(wǎng)對(duì)抗，取得比分，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中身心愉悅，并體會(huì)打球的快感。球場(chǎng)上參與者千變?nèi)f化的球路，不同的打球風(fēng)格以及反擊回球的精彩皆使觀眾目不轉(zhuǎn)睛，身臨其境，為勝利方拍手叫好。變化莫測(cè)的球路球技向人們展示了羽毛球運(yùn)動(dòng)的魅力，使人獲得觀賞享受。

2 全民健身背景下高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀分析

2.1 高校羽毛球課程的開(kāi)設(shè)情況分析

羽毛球運(yùn)動(dòng)以其在全民健身中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)成為各大高校開(kāi)設(shè)一般體育普修課的選項(xiàng)之一。羽毛球普修課備受大學(xué)生青睞，因受到高校場(chǎng)地器材以及師資的限制，出現(xiàn)有部分學(xué)生未能選上該課。

2.2 高校羽毛球師資力量情況分析

通過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)查了解到大多數(shù)高校羽毛球課程教師是兼項(xiàng)教師或羽毛球愛(ài)好者，具備公選課程教學(xué)的基本教學(xué)能力和技術(shù)水平，少數(shù)教師具有高水平技術(shù)以及行之有效的教學(xué)訓(xùn)練方法。即使這樣，大多數(shù)高校羽毛球課程教師仍處于緊缺狀態(tài)，甚至出校高校體育教師“萬(wàn)金油”式使用，并未講求術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，而是盲目補(bǔ)位補(bǔ)缺。

3 全民健身視域下高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值探析

學(xué)生體質(zhì)下滑背景下，高校極度重視大學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題。越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始樹(shù)立健身理念，融入全民健身中。高校羽毛球開(kāi)展有助于增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，還有利于提高他們的協(xié)調(diào)性、靈敏性多方面身體素質(zhì)，使他們成為德智體美全面發(fā)展的時(shí)代人才。

首先，羽毛球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)娛樂(lè)觀賞性健身活動(dòng)，具有陶冶情操作用，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)審美能力；其次學(xué)生通過(guò)羽毛球運(yùn)動(dòng)能體會(huì)羽毛球的力與美，展現(xiàn)體育精神。激烈的羽毛球比賽增強(qiáng)了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的意志品質(zhì)，單、雙打等形式促進(jìn)大學(xué)生友好交往，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；最后，高校羽毛球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展能有效地為學(xué)生樹(shù)立終身體育觀念以及養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

4 結(jié)論

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)老少皆宜的健身活動(dòng)，它以其獨(dú)有的運(yùn)動(dòng)方式、獨(dú)特運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)吸引著廣大大學(xué)生。羽毛球運(yùn)動(dòng)有助于陶冶情操，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的友誼，豐富高校大學(xué)生校園生活。高校是培養(yǎng)青少年人才的搖籃，學(xué)校體育是增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康、促進(jìn)全民健身的重要紐帶。因此，高校應(yīng)積極發(fā)揮羽毛球運(yùn)動(dòng)在全民健身中的價(jià)值和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)羽毛球運(yùn)動(dòng)在高校中廣泛開(kāi)展，從而使大學(xué)生走出寢室走出網(wǎng)絡(luò)，積極投身全民健身中，體驗(yàn)羽毛球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的多方位價(jià)值。

5 建議

5.1 加大高校體育設(shè)施投入力度

高校可通過(guò)招標(biāo)形式增加體育場(chǎng)館設(shè)施，利用校園空地增建室外球場(chǎng)，供學(xué)生課外活動(dòng)使用。除正常教學(xué)外，利用雙休日時(shí)間對(duì)外開(kāi)放，提高場(chǎng)館利用率，吸引大學(xué)生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)。

5.2 增設(shè)羽毛球普修、專(zhuān)修課程

為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的時(shí)代人才，高校教務(wù)部門(mén)應(yīng)豐富大學(xué)生課程，滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)需求。在場(chǎng)館資源及師資配備情況允許下，增設(shè)羽毛球課程，使更多羽毛球愛(ài)好者參與全民健身運(yùn)動(dòng)。

5.3 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

定期組織羽毛球相關(guān)課程教師參加培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)水平，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)教學(xué)；支持年輕教師進(jìn)修并積極引進(jìn)高水平運(yùn)動(dòng)員從而不斷提高高校羽毛球師資力量。

[1]朱冠錚.論羽毛球運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)全民健身中的作用[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版）,2015,31(12):166-167.

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On the Value of Badminton Carrying out in Colleges and Universities from the Perspective of National Fitness

ZHANG Yan

(Sichuan Agricultrual unversity, Ya’an 625014, Sichunan, China)

張燕（1996—），本科生，研究方向：體育人文學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)。