鄭風景

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鄭州市高校體育場館資源共享現(xiàn)狀研究*

鄭風景

（鄭州成功財經(jīng)學院，河南 鞏義 451200)

在廣泛調(diào)查的基礎上，進行數(shù)據(jù)分析、整理，對鄭州市現(xiàn)階段高校體育場館對社會開放的現(xiàn)狀進行全面的分析研究，包括：鄭州高校體育場地用于體育教學與訓練的現(xiàn)狀、舉辦體育競賽的情況、課外開放情況、資源向社會共享的現(xiàn)狀等。指出其中存在的問題如：缺乏資源共享意識和商業(yè)意識、資源共享的范圍較小、校地和校校及校企之間的合作平臺不穩(wěn)定等，并提出建議。

鄭州市高校；體育場館；資源共享

根據(jù)第六次全國體育場館普查辦公室提供的數(shù)據(jù)，全國共有體育場地169.46萬個，用地面積39.82億平方米，建筑面積2.59億平方米，場地面積19.92億平方米。以2013年末全國大陸普查總?cè)丝?3.61億人來計算，人均體育場地面積1.46平方米。為了提高體育場館的利用率，國家倡導學校體育場館向社會開放，這既有現(xiàn)實的需要,也有法律的依據(jù)，我們進一步對高校體育場館資源共享進行研究，將使人們能更加認識對學校體育場館開放的重要性，使學校體育場館在保證校內(nèi)師生使用的前提下，實行有序地、有計劃地積極向社會開放，緩解周邊社區(qū)體育場館的不足問題；解決體育場館閑置問題。為此，合理開發(fā)、利用、管理學校體育場館，充分發(fā)揮學校體育場館的作用，充分利用這些體育場館為廣大群眾服務，這將對推動群眾性體育運動的進程，以及開展全民體育健身活動有著十分重要的意義。

1 鄭州市高校體育場館資源配置情況

通過實地調(diào)查和問卷調(diào)查，得知鄭州市高校體育場館配置情況如下，鄭州市轄區(qū)56所高校共有室外體育項目場地2946塊，校均52.6塊，各校室外運動場地充足，室外場地較多的是籃球場和排球場，分別校均22.4塊和15.8塊，其中室外網(wǎng)球場校均5.4塊，田徑場校均2.3塊，室內(nèi)體育場館校均1.6個，大多數(shù)高校乒乓球、羽毛球的場地均在體育館內(nèi)，均按室內(nèi)體育館計算。通過了解鄭州市轄區(qū)高校游泳場地偏少。

2 鄭州高校體育場館資源閑置情況分析

通過調(diào)查，鄭州地區(qū)的高校體育場館可以充分應用于體育教學和運動訓練。在周末和小長假期間，高校的大部分室內(nèi)場館處于閑置狀態(tài)；寒暑假有近五分之四的體育場館是閑置狀態(tài)。通過調(diào)查得知，鄭州高校體育場館在周末和假期期間存在較為嚴重的閑置狀況。

3 鄭州市高校體育場館資源開放對象研究

通過調(diào)查了解，鄭州市轄各所高校體育場館均對本校師生開放，有50所高校室外場地對社會開放，有13所室內(nèi)場地對外開放，對外開放的場館大多數(shù)是盈利性培訓班有償使用。高校室內(nèi)體育場館均安排的有管理員，并對校內(nèi)師生有固定的開放時間，反之室外體育場地沒有專門的管理人員，大多數(shù)高校室外場地是校保衛(wèi)部門負責。通過查閱相關(guān)高校體育場地資源共享資料發(fā)現(xiàn)，鄭州市與國內(nèi)經(jīng)濟較發(fā)達省份的省會城市相比，鄭州市轄高校體育場館對社會開放程度不高，還需要進一步加強社會開放力度。

4 鄭州高校體育場館利用現(xiàn)狀分析

4.1 鄭州高校體育場地用于體育教學與訓練的現(xiàn)狀

高校體育通過教學活動、運動隊訓練、體育比賽活動達到高校體育教育目標，高校體育設施資源是實現(xiàn)高校體育教育目標的重要載體。

調(diào)查得知，鄭州市轄高校室外體育場都能滿足校內(nèi)體育教學需求；其中有11所高校室內(nèi)體育館基本能滿足體育教學和訓練的需要。大多數(shù)高校室內(nèi)場地是不能滿足本校教學訓練使用的。通過了解市區(qū)高校受校園面積的限制和生源的逐年增加，導致體育場館非常緊張，還有高校體育選修課的普及，導致部分熱門項目的場館不足。

4.2 鄭州高校體育場館舉辦體育競賽的情況

大學校園體育競賽主要有校際競賽、院系體育競賽和個別團體綜合或單項項目的競賽。鄭州市高校每年至少舉辦一次春秋季運動會，在運動會期間各校體育部門會對所用場地進行統(tǒng)一規(guī)劃管理。以確保校內(nèi)較大型體育賽事的場地正常使用。除此之外，校內(nèi)還會有院系之間的交流競賽和體育社團組織的團隊或單項運動的比賽，這些競賽活動不會占用上課時間進行，相關(guān)組織部門會提前到體育部門進行備案，以便統(tǒng)籌安排部署，確保避免場地使用沖突。

4.3 鄭州市高校體育場館課外開放情況

鄭州市轄高校體育場館均能滿足學生進行體育鍛煉的需要，大多數(shù)學校室內(nèi)體育館不能夠滿足學生鍛煉需求。鄭州高校體育場館的室外場地大部分是開放的，也存在天然草坪場地由于維護費較高，為確保重要賽事的舉辦，未對學生開放。通過了解高校室內(nèi)場館對外開放的主要是球類館和游泳館，且部分屬于有償開放。體育場館室外場地對本校師生基本是全年開放的，室內(nèi)場地周一至周五白天主要是用于體育教學與訓練，部門場館晚上會對外開放兩個小時。周末和寒暑假由于在校師生較少，大部分高校的室內(nèi)場館是閉館的。

4.4 鄭州市高校體育場館資源向社會共享的現(xiàn)狀

鄭州市轄各所高校體育場館均對本校師生開放，有50所高校室外場地對社會開放，有13所室內(nèi)場地對外開放，大多數(shù)是盈利性培訓班有償使用。通過調(diào)查，鄭州市轄部分高校的室外體育場地向公眾免費開放，室內(nèi)的羽毛球場地、籃球場、乒乓球場地和游泳場一般集中在周末或假期期間對外有償開放。高校體育場館與社會共享的基本都是室外體育場館設施。

5 鄭州市高校體育場館資源共享中的問題及建議

5.1 缺乏資源共享意識和商業(yè)意識

調(diào)查得知，鄭州市高校負責體育場地的領導同意場地資源共享，這為體育場館共享提供了重要保障，但事實上，大多數(shù)高校仍然處于封閉狀態(tài)，在校教師和學生的共享情況很好，但對社會人員共享程度較低。

當前，鄭州大多數(shù)高校的管理體制還不夠健全。高校領導安全意識較強，為防止安全問題，不愿意讓校外人員進校進行體育活動。建議高校加強社會人員進校的安全管理，加大體育場館對外開放的營銷手段。高校體育場館對外開放可以在擴大社會效益的同時，增加運營利潤。

5.2 資源共享的范圍較小

鄭州市高校之間以及與社會之間共享資源明顯過少，通過對實現(xiàn)共享的13所高校分析，資源共享范圍較小，還有更大合作交流的空間。再與社會進行資源共享時，缺乏高校專業(yè)教師的指導和培訓。在對社會開放過程中，存在部門項目的場地過多，還有部分項目的場地較少的現(xiàn)象，特別是校內(nèi)形體館、瑜伽館或草坪田徑場等只供學生上課訓練使用，其他時間不對外開放。建議各高校加大場館對外開放力度，可以通過有償使用，獲得的收入用于后期場地管理和維護。真正實現(xiàn)校地資源共享。

5.3 校地、校校、校企合作平臺不穩(wěn)定

通過調(diào)查得知，高校相關(guān)負責人沒有與居民、委員會進行溝通交流。沒有為附近居民提供服務的明確建議。高校周邊居民往往是零散的進入校園進行體育鍛煉，這樣就導致高校缺乏較為穩(wěn)定的體育消費群體，同時居民也缺乏活動鍛煉的設施。高校之間體育資源共享大多是為了解決某一時期的場地資源短缺問題，臨時性建立的共享，這種情況下，雙方的權(quán)利義務關(guān)系極不穩(wěn)定。建議高校能盡快完善校地、校校、校企合作相關(guān)條例，既能實現(xiàn)收益用于體育場地資源管理與維護，又能保證場地資源不浪費。最終實現(xiàn)較為穩(wěn)定的校地、校校、校企合作。

[1] 應菊英.學校體育場館向社區(qū)開放的潛力及障礙與對策[J].浙江體育科學,2013(1):15-19.

[2] 郭奇.長沙市普通高校體育場館資源利用及影響因素分析[D].湖南師范大學,2012.

[3] 肖紅兵.對廣西高校體育場館向社會開放可行性的研究[D].廣西師范大學,2010.

On the Present Situation of Resources Sharing of College Sports Venues in Zhengzhou City

ZHENG Fengjing

(Zhengzhou Chenggong School of Finance and Economics, Gongyi 451200, Henan, China)

鄭州市社會科學調(diào)研課題項目《鄭州市高校體育場館向社會開放現(xiàn)狀與對策研究》，項目編號：ZSLX2017621。

鄭風景（1981—），碩士，講師，研究方向：體育教學與訓練。